2023-2024学年江苏省扬州市部分区、县化学九上期末检测试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省扬州市部分区、县化学九上期末检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列实验方案设计不合理的是，下列药品中，不需要密封保存的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ）
A．Y＞X＞ZB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y
2．下列物质的化学式，书写正确的是
A．氯化镁 MgCl2B．碳酸钠 NaCO3
C．氮气 ND．氧化铝 AlO
3．下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．碘酒B．氧化钙C．铝合金D．空气
4．加热一段时间的碳酸钙剩余固体，其中碳元素质量分数为6%，则剩余固体中氧化钙的质量分数为（ ）
A．25%B．30%C．40%D．50%
5．被誉为“神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（ ）
A．石墨烯在一定条件下能与氧气反应
B．石墨烯是一种新型的化合物
C．烯合金具有优良的导电性
D．烯合金是一种新型材料
6．下列实验方案设计不合理的是
A．AB．BC．CD．D
7．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法正确的是
A．维生素C属于氧化物
B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3
C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D．维生素C中含有8个氢原子
8．配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是
A．称取氯化钠B．转移氯化钠
C．量取水D．配好后装瓶
9．下列药品中，不需要密封保存的是
A．氢氧化钠B．浓硫酸C．石灰石D．碳酸氢铵
10．物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（ ）
A．参加反应的X的质量为4.3g
B．X的相对分子质量为76
C．X中含有R元素、S元素和O元素
D．产物为气态时都是空气污染物
11．以下属于溶液，且溶质是单质的是
A．碘酒B．液态氧C．泥水D．稀盐酸
12．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有关异黄酮说法正确的是
A．异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
B．异黄酮中碳元素质量分数最大
C．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2
D．异黄酮的相对分子质量为222g
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请根据下图实验内容回答下列问题。
（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是_____________（填一条即可）。
（2）B实验产生氢气的试管是___________（填“甲”或“乙”）。
（3）C实验观察到的现象是____________。
（4）D实验资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。热水中的白磷不燃烧，是因为___________。
14．请根据如图所示装置回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是____(填字母序号)，但是结果发现制得氧气并不纯净，其原因可能是____。(答一点即可)
(2)实验室可用B装置制取CO2，发生反应的化学方程式为_____。若用C装置代替B装置，其优点是____。
(3)用G装置可以收集并测得CO2的体积，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒测量液体的体积时，正确的读数方法是视线与____保持水平。
15．根据下图的实验常用仪器回答有关问题。
（1）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的_____（填序号）；其化学方程式为_____；
（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部。应调节螺旋____（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋______
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气.并装配一个使反应随时发生和停止的装置.应选上述仪器中的_______。
（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：
①则X是________（填化学式）
②固体的颜色变化为________；其化学反应方程式为________。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是_______。
16．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图，请回答下列问题：
（1）配制NaCl溶液的正确操作顺序_____（填写字母标号）。
（2）称量NaC1时，天平平衡后的状态如图E所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为_____g。
（3）通过计算求出所需水的体积（mL）用250mL量筒（每一小格代表1mL）量取水的体积，如上图中读取的数值是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得固体质量为16.4g。计算：
(1)生成氧气的质量________。
(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)
18．石灰石样品的主要成分是CaCO3（已知其它杂质不与盐酸反应）。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：
请计算：
（1）第三次反应完后用去纯净的CaCO3的质量为 g；
（2）石灰石样品中CaCO3质量分数？
（3）盐酸全部加入后生成多少二氧化碳？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分） (1)小刚收集到一瓶浑浊的蔷薇河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。他的实验过程如下所示，请回答以下问题。
①A物质的名称是________；操作①需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______；若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_______(填写一条即可)。
②操作②过程中为了除去一些异味和色素，常使用的物质是_______；
③硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化学式为______；
④节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议:______。
(2)能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题。
①石油是三大化石燃料之一，石油属于_________(填 “纯净物”或“混合物”)。
②煤燃烧时排放的_______、二氧化氮等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
③液化石油气可以作燃料，液化石油气的主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，写出丙烷(化学式为C3H8)在空气中充分燃烧的化学方程式:_________。
20．（12分）小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
试求：
（1）m的值是_____g．
（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．______
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、A
3、B
4、D
5、B
6、A
7、C
8、C
9、C
10、B
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷量不足（或填“装置漏气”，答案合理即给分） 乙 B烧杯中酚酞溶液逐渐变红 热水中白磷没有与氧气接触
14、AF 装置漏气(或没有等到气泡连续均匀冒出就收集氧气或集气瓶中水未装满，留有空气等) CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应速率(或节约药品) 防止CO2溶解在水中 量筒内凹液面最低处
15、A、B、E K2 K1 C、D、I 黑色变成红色 未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用，生成二氧化碳，不污染环境，并且节约能源
16、BEADC 18.2 162
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)9.6g；(2)5.8%
18、（1）12g
（2）80%
（3）设生成的二氧化碳的质量为x。
解得x=7.04g。
答：生成二氧化碳的质量为7.04g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、明矾 漏斗 滤纸破损等 活性炭 煮沸 NaClO1 淘米水可浇花 混合物 二氧化硫 C3H8+5O13CO1+4H1O
20、2.2g 83.3%
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体通入氢氧化钠溶液
B
检验甲烷中是否含有氢元素
点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象
C
区别软水和硬水
在两种水中分别加入肥皂水，观察现象
D
除去食盐中的泥沙
溶解、过滤、蒸发
次数
第1次
第2次
第3次
加入盐酸的质量/g
10
10
10
剩余固体的质量/g
16
12
8
实验
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的量/mL
25
25
25
生成气体的质量/g
2.2
m
1.1