2021-2022学年江苏省宿迁市宿城区二年级下册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省宿迁市宿城区二年级下册数学期末试题及答案，共12页。试卷主要包含了想想填填，仔细计算，认真操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 3850读作（ ），是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成的。
【答案】 ①. 三千八百五十 ②. 3 ③. 8 ④. 5
【解析】
【分析】①读数时，从高位读起，千位上是几，就读作几千；百位上是几，就读作几百；十位上是几，就读作几十；个位上是几，就读作几；末尾的0不用读，中间的一个0或连续几个0都只读一个零。
②从右往左数：第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此解决。
【详解】由题意得：
3850读作：三千八百五十，是由3个千、8个百和5个十组成的。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要熟悉数位顺序。
2. 33里面最多有（ ）个5；10个一千是（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 10000
【解析】
【分析】①用有余数的除法计算出33除以5的商和余数，即可知道33里面最多有几个5；
②1个一千是1000，2个一千是2000，……，9个一千是9000，10个一千是10000（满十向前一位进1）；据此填空。
【详解】由题意得：
33÷5＝6……3
故，33里面最多有6个5；10个一千是10000。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算及万以内数的组成，要熟悉乘法口诀和数的组成。
3. △÷□＝6……5，□最小是（ ），这时△是（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 41
【解析】
【分析】根据有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】除数：5＋1＝6
被除数：6×6＋5
＝36＋5
＝41
所以，□最小是6，△是41。
【点睛】此题考查的是被除数，除数，商和余数四个量之间的关系。
4. 用2、3、8、0组成一个四位数，最大是（ ），最小是（ ），最接近3000的是（ ）。
【答案】 ①. 8320 ②. 2038 ③. 3028
【解析】
【分析】①4个数字要组成最大数，把这4个数字从大到小按高位到低位排序即可。
②4个数字要组成最小数，先把除0以外的最小数放在最高位，然后剩下的3个数字从小到大按高位到低位排序即可。
③最近接3000的数，把3放在千位，然后剩下的3个数字从小到大按高位到低位排序即可。
【详解】由题意得：
用2、3、8、0组成一个四位数，最大是8320，最小是2038，最接近3000的是3028。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要熟悉组数的方法。
5. 在（ ）里填上合适的单位。
小明的身高大约8（ ）；
做一次眼保健操时间大约5（ ）；
《新华字典》厚度大约45（ ）；
播一集动画片的时间大约25（ ）；
在十字路口等红绿灯大约用了30（ ）。
【答案】 ①. 分米##dm ②. 分##min ③. 毫米##mm ④. 分##min ⑤. 秒##s
【解析】
【分析】结合给出的数据和生活经验来完成此题。
要表示一个小孩的身高，再结合给出的数据8，选择“分米”做单位比较合适；
要表示做一次眼保健操时间，再结合给出的数据5，选择“分”做单位比较合适；
要表示《新华字典》的厚度，再结合给出的数据45，选择“毫米”做单位比较合适；
要表示播一集动画片的时间，再结合给出的数据25，选择“分”做单位比较合适；
要表示在十字路口等红绿灯，时间比较短，选择“秒”做单位比较合适。
【详解】由题意得：
小明的身高大约8分米；
做一次眼保健操时间大约5分；
《新华字典》厚度大约45毫米；
播一集动画片的时间大约25分；
在十字路口等红绿灯大约用了30秒。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择，要结合生活经验来完成。
6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25个十（ ）1700 99毫米（ ）1分米 6941（ ）6□18
1小时（ ）60分钟 2分钟（ ）20秒 8厘米（ ）80毫米
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝
【解析】
【分析】整数比较大小：
①位数多的数大于位数少的数；
②位数相同，先比较最高位，最高位大的数就大，如果最高位相同，就比较下一位，以此类推。
带单位的比较大小，先换成相同的单位，再比较大小。
【详解】由题意得：
25个十就是250，故，25个十＜1700；
1分米＝100毫米，故，99毫米＜1分米；
□最大能填9，6941＞6918；故，6941＞6□18；
1小时＝60分钟；
2分钟＝120秒，故，2分钟＞20秒；
8厘米＝80毫米
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，单位换算要准确。
7. 夜晚面向北极星站立，后面是（ ），左边是（ ）。
【答案】 ①. 南面 ②. 西面
【解析】
【分析】夜晚面向北极星站立，说明面向的是北（北面），后面就是南（南面），左边就是西（西面），右边就是东（东面），据此填空。
【详解】由题意得：
夜晚面向北极星站立，后面是南面，左边是西面。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，关键是要熟悉辨别方向的方法。
8. 写出3个百位上都是6的四位数，按从小到大排列：（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 6600 ②. 7600 ③. 8600
【解析】
【分析】一个四位数最高位是千位，根据题意，百位上都是6的四位数，据此在百位写6，千位和其它数位写上不一样的数字，再按照从小到大的顺序排列即可。
【详解】3个百位上都是6的四位数为：8600，7600，6600；
从小到大排列：6600＜7600＜8600。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查数位的认识和整数大小的比较，看清楚题目要求写出符合的数字是解答的关键。
9. 下图中有（ ）个直角。
【答案】8
【解析】
【分析】正方形有4个直角，连接正方形的对角线，相交成4个直角，这样的正方形内就一共有8个直角；据此填空。
【详解】由题意得：
下图中有8个直角。
【点睛】此题主要考查的是直角的初步认识，关键是熟悉直角的特点。
10. 小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是（ ）。
【答案】278
【解析】
【分析】把减数百位上的3看成了5，再结合百位上的数表示几个百，可以得到减数多了200；
在被减数不变的情况下，结果就会比原来少200；故原来正确的结果应该是200＋78＝278；据此填空
【详解】由题意得：
小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是278。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数减法计算的应用，关键是要熟悉数量关系。
二、用心选择，将正确答案的序号填在括号里（每题1分，共10分）。
11. 三角尺上的直角和数学书封面上的直角相比，（ ）。
A. 一样大B. 数学书封面上的直角大C. 三角尺上的直角大
【答案】A
【解析】
【分析】1直角＝90°，不管是哪里的直角都是90°。
【详解】三角尺上的直角和数学书封面上的直角相比，一样大，因为直角都是90度；
故答案为：A
【点睛】1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。
12. 分针走一大格，经过的时间是（ ）。
A. 1分钟 B. 5分钟 C. 1小时
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟；由此判断即可。
【详解】分针走一大格，经过的时间是是5分钟。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查对时钟的认识。
13. 9470中4表示（ ）。
A. 4个千B. 4个百C. 4个十
【答案】B
【解析】
【分析】从右往左数：第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此解决。
【详解】由题意得：
9470中4表示4个百。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是熟悉数位顺序。
14. 要在墙上钉一枚钉子挂书包，（ ）长度的钉子比较合适。
A. 4毫米B. 4厘米C. 4分米
【答案】B
【解析】
【分析】根据对4毫米、4厘米、4分米实际有多长的认识，结合生活实际以及数值的大小，可知要在墙上钉一枚钉子挂书包，4厘米长的钉子比较合适。
【详解】由分析得：要在墙上钉一枚钉子挂书包，4厘米长的钉子比较合适。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
15. 4×□＜30，“□”最大能填（ ）。
A. 7B. 8C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】用有余数的除法计算出30÷4的商和余数，商就是能填的最大数；据此选择。
【详解】由题意得：
30÷4＝7……2
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法计算，乘法口诀要熟悉。
16. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A. 4006B. 1400C. 9090
【答案】B
【解析】
【分析】中间的一个0或连续几个0，都只读一个零，末尾的0都要不读；据此解答。
【详解】A．4006读作：四千零六；
B．1400读作：一千四百；
C．9090读作：九千零九十；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法，会读数是关键。
17. 公园在学校的西北面，学校在公园的（ ）面。
A. 西南B. 东北C. 东南
【答案】C
【解析】
【分析】根据“与西北面相对的是东南面”来选择即可。
【详解】由题意得：
公园在学校的西北面，学校在公园的东南面。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，关键是要熟悉辨别的方法。
18. 有20个气球，平均分给6个小朋友，下面竖式中的18表示（ ）。
A. 一共18个气球B. 还剩18个气球C. 已经分掉18个气球
【答案】C
【解析】
【分析】20÷6＝3（个）……2（个），表示20个气球，平均分给6个小朋友，平均每人分到3个，还剩下2个；
3×6＝18（个），18就表示6个小朋友已经分掉18个气球；据此选择。
【详解】由题意得：
有20个气球，平均分给6个小朋友，下面竖式中的18表示已经分掉18个气球。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算，关键理解有余数除法意义。
19. （ ）时整，时针和分针在同一条直线上。
A. 3时B. 6时C. 9时
【答案】B
【解析】
【分析】3时时指针指向3，分针指向12；9时时指针指向9，分针指向12；时针和分针不在一条直线上；
6时时指针指向6，分针指向12；时针和分针刚好在一条直线上；据此选择。
【详解】由题意得：
6时整，时针和分针在同一条直线上。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是钟表上时间的认识，要熟悉时间与钟表位置的关系。
20. 10枚1元的硬币大约厚（ ）。
A 2毫米B. 2厘米C. 2分米
【答案】B
【解析】
【分析】1枚1元的硬币大概2毫米，且10个2是20，故，10枚1元的硬币大约厚20毫米，也就是2厘米；据此选择。
【详解】由题意得：
10枚1元的硬币大约厚2厘米。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要结合生活经验来完成。
三、仔细计算（共26分）。
21. 直接写出得数。
9×8＝ 27＋29＝ 63－18＝ 50＋200＝
24÷6＝ 90－34＝ 45＋65＝ 1600－600＝
62－36＝ 66＋9＝ 54÷9＝ 43＋19＝
【答案】72；56；45；250
4；56；110；1000
26；75；6；62
【解析】
22. 用竖式计算，带*号题要写出验算过程。
46÷8＝ *253＋188＝
*680－245＝ 605－187＋842＝
【答案】5……6；441；435；1260
【解析】
【分析】①100以内数有余数除法列竖式计算时，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
②整数加减法列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。
③验算时，原式是减法的，用加法验算；原式是加法的，用减法验算。
【详解】46÷8＝5……6 *253＋188＝441
验算：
*680－245＝435 605－187＋842＝1260
验算：
四、认真操作（共10分）。
23. 画一条比5厘米多10毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】10毫米＝1厘米，5＋1＝6（厘米）；
故，画一条比5厘米多10毫米的线段，就是画6厘米的线段；据此画线。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是画指定长度的线段，关键是熟悉单位的换算及计算。
24. 请写出第一个钟面表示的时刻，根据时间将第二、三个钟面补充完整，然后写出每个钟面上时针和分针所组成的角是什么角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】①时针指向6和7之间，就是6时多；分针指向11，就是55分，合起来就是6：55；
4：30，时针指向4和5之间，分针指向6；
9：00，时针指9，分针指向12。
②在直角三角板上，最大的那个角就是直角；比直角大的角就是钝角，比直角小的角就是锐角；据此解答。
详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置及角的初步认识，关键是熟悉时间与钟表指针的位置的关系和角的特点。
25. 根据要求画出图形到达位置。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据“上北下南、左西右东及西、北之间是西北方向，西、南之间是西南方向”来完成，要注意格子数要数对。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，关键是要熟悉辨别的方法。
五、解决问题（共25分）。
26. 学校购买45盆花，平均分给7个班。每班分得几盆，还剩几盆？
【答案】6盆；3盆
【解析】
【分析】用花的总数量除以班级的数量，算出商和余数，即可解答。
【详解】45÷7＝6（盆）……3（盆）
答：每班分得6盆，还剩3盆。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，乘法口诀要熟悉。
27. 某班有男生29人，女生26人，其中有17人会游泳。这个班不会游泳的有多少人？
【答案】38人
【解析】
【分析】先计算出这个班的总人数，再用总人数减去会游泳的人数，结果就是不会游泳的人数。
【详解】29＋26－17
＝55－17
＝38（人）
答：这个班不会游泳的有38人。
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，关键是先计算出总人数。
28. 小明过年收到600元压岁钱，买文具袋用去65元，买图书用去150元。还剩多少元？
【答案】385元
【解析】
【分析】用总钱数减去买文具袋的价钱，得到的差再减去买图书的价钱，结果就是剩下的钱。
【详解】600－65－150
＝535－150
＝385（元）
答：还剩385元。
【点睛】此题主要考查的是连减运算的应用，关键是找准数量关键。
29. 王大爷养了324只鹅，鸡比鹅少125只。鸡和鹅一共多少只？
【答案】523只
【解析】
【分析】先用鹅的数量减去125只，计算出鸡的数量，再把鸡的数量和鹅的数量加起来，即可算出鸡和鹅的总数量。
【详解】324－125＋324
＝199＋324
＝523（只）
答：鸡和鹅一共523只。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数加减法混合运算，关键是计算出鸡的数量。
30. 小英和小强玩“抛瓶盖”游戏，是瓶盖的正面，是瓶盖的反面，小英抛了10次，下面是她的游戏记录，请你用画“正”字的方法帮她整理一下。
（1）记录：正，反，反，正，反，反，反，正，反，正
（2）我的发现是：________________________________________________________
（3）如果小强抛20次，请在下面选出正面向上的次数大约是（ ）次。
A、3 B、7 C、14 D、20
【答案】（1）见详解；
（2）瓶盖的正面次数比反面的次数少；
（3）B
【解析】
【分析】（1）分别数一数“正”和“反”各有几次，并用“正”记录；
（2）根据统计结果来分析发现的结论，合理即可；
（3）通过统计结果发现，瓶盖的正面次数比反面的次数少，故，如果小强抛20次，正面向上的次数大约是7次比较合理；据此解答。
【详解】由题意得：
（1）
（2）我的发现是：瓶盖的正面次数比反面的次数少。 （3）如果小强抛20次，正面向上的次数大约是7次。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是数据的整理与分析，根据题意认真分析并完成。