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    新教材2023版高中数学课时作业三十一曲线与方程湘教版选择性必修第一册

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    高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册第3章 圆锥曲线与方程3.4 曲线与方程巩固练习

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    这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册第3章 圆锥曲线与方程3.4 曲线与方程巩固练习,共7页。
    1.“点M在曲线y=|x|上”是“点M到两坐标轴距离相等”的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    2.在平面直角坐标系xOy中,动点P关于x轴对称的点为Q,且eq \(OP,\s\up6(→))·eq \(OQ,\s\up6(→))=2,则点P的轨迹方程为( )
    A.x2+y2=2B.x2-y2=2
    C.x+y2=2D.x-y2=2
    3.[2022·天津耀华中学高二期中]在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(-1,1)关于原点O对称,点P是动点,且直线AP与BP的斜率之积为-eq \f(1,3),则点P的轨迹方程为( )
    A.3x2+y2=4(x≠±1)
    B.3x2+y2=1(x≠±1)
    C.x2+3y2=4(x≠±1)
    D.x2+3y2=1(x≠±1)
    4.到定点F(2,0)的距离比到y轴的距离大2的动点的轨迹方程是( )
    A.y2=16x
    B.y2=8x(x≥0)或y=0(x<0)
    C.y2=2x
    D.y2=4x
    5.已知|eq \(AB,\s\up6(→))|=3,A、B分别在x轴和y轴上运动,O为原点,eq \(OP,\s\up6(→))=eq \f(1,3)eq \(OA,\s\up6(→))+eq \f(2,3)eq \(OB,\s\up6(→)),则动点P的轨迹方程是( )
    A.x2+y2=1B.eq \f(x2,9)+y2=1
    C.x2+eq \f(y2,4)=1D.eq \f(x2,4)+y2=1
    6.(多选)已知定点A(-1,0)、B(1,0),P是动点且直线PA、PB的斜率之积为λ(λ≠0),则动点P的轨迹可能是( )
    A.圆的一部分
    B.椭圆的一部分
    C.双曲线的一部分
    D.抛物线的一部分
    7.[2022·湖南雅礼中学高二月考]一动点P到点A(6,0)的距离是它到直线x=eq \f(3,2)的距离的2倍,动点P的轨迹方程为________.
    8.动点P在曲线y=2x2+1上移动,则点P和定点A(0,-1)连线的中点的轨迹方程是________.
    9.点B是椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1上的动点,A(2a,0)为定点,求线段AB的中点M的轨迹方程.
    [提能力]
    10.已知点M(-3,0),N(3,0),B(1,0),动圆C与直线MN相切于点B,过M,N与圆C相切的两直线相交于点P,则点P的轨迹方程为( )
    A.x2-eq \f(y2,8)=1(x>1)
    B.x2-eq \f(y2,8)=1(x<-1)
    C.x2+eq \f(y2,8)=1(x>0)
    D.x2-eq \f(y2,10)=1(x>1)
    11.(多选)已知A(-1,0),B(1,0),动点M不在x轴上,设直线AM的斜率为m,直线BM的斜率为n,那么( )
    A.若mn为非零实数,则M点在双曲线上运动(除去与x轴的交点)
    B.若eq \f(m,n)=2,则M点在直线上运动(除去与x轴的交点)
    C.若m-n=2,则M点在抛物线上运动(除去与x轴的交点)
    D.若m+n=2,则M点的纵坐标的取值集合为(-∞,0)∪(0,+∞)
    12.如图,设P是圆x2+y2=25上的动点,点D是P在x轴上的投影,M是线段PD上一点,且|MD|=eq \f(4,5)|PD|.当点P在圆上运动时,动点M的轨迹方程是________.
    13.[2022·湖南长郡中学高二期末]一动圆截直线3x-y=0和3x+y=0所得弦长分别为8,4,则该动圆圆心的轨迹方程为________.
    14.在平面直角坐标系xOy中,已知动圆C过点F(4,0),且在y轴上截得的弦长为8.
    (1)求动圆的圆心C的轨迹M的方程;
    (2)过点F的直线l与曲线M交于A、B两点,若△OAB的面积为32,求直线l的方程.
    [培优生]
    15.罗默、伯努利家族、莱布尼兹等大数学家都先后研究过星形线C:xeq \s\up6(\f(2,3))+yeq \s\up6(\f(2,3))=1的性质,其形美观,常用于超轻材料的设计.曲线C围成的图形的面积S________2(选填“>”、“

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