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    2024届北京市第十三中学高三上学期期中测试数学试题含答案

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    2024届北京市第十三中学高三上学期期中测试数学试题含答案

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    这是一份2024届北京市第十三中学高三上学期期中测试数学试题含答案,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.已知集合,集合,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据题意先解出集合,再由集合的交集运算求解即可.
    【详解】依题意,
    则.
    故选:C.
    2.已知复数是纯虚数,则在复平面中,复数的共轭复数对应的点坐标是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】利用复数除法计算出,从而得到,求出答案.
    【详解】,
    则,解得,则,
    故共轭复数对应的坐标为.
    故选:A
    3.已知向量满足,且,则( )
    A.B.3C.D.1
    【答案】B
    【分析】根据数量积的运算律以及坐标运算求解.
    【详解】因为,解得.
    故选:B.
    4.已知函数,则( )
    A.是奇函数,且在上是减函数B.是奇函数,且在上是增函数
    C.是偶函数,且在上是减函数D.是偶函数,且在上是增函数
    【答案】D
    【分析】首先判断函数的奇偶性,再结合对数函数的性质说明函数在上的单调性,即可判断.
    【详解】函数定义域为,
    且,所以为偶函数,函数图象关于轴对称,
    当时,因为与在上单调递增,
    所以在上单调递增.
    故选:D
    5.已知的展开式中,的系数为80,则( )
    A.B.C.D.2
    【答案】B
    【分析】利用二项展开式的通项,由指定项的系数,求的值.
    【详解】展开式的通项为,
    当,有,则展开式中的系数为,
    所以,解得.
    故选:B
    6.直线与圆相交于两点,若,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】由垂径定理得到不等式,求出圆心到直线的距离的范围,从而求出的取值范围
    【详解】的圆心为,半径为,
    圆心到直线的距离为,
    由垂径定理得,
    因为,所以,解得,
    即,解得,
    故的取值范围是.
    故选:A
    7.如图,在正方体中,点是线段上任意一点,则的值不可能是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出范围,进而求出的范围.
    【详解】以D为原点建立空间直角坐标系如图:设棱长为1,
    则,设,
    所以,,

    所以.
    下证:,
    即证,
    因为
    所以,
    要证,
    即证
    平方化简得,即证,
    令,

    则在上单调递增,故,所以得证.
    对比各选项,C项不可能.
    故选:C
    8.已知均为第一象限的角,那么是的
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】D
    【详解】均为第一象限的角,满足,但,因此不充分;均为第一象限的角,满足,但,因此不必要;所以选D.
    9.随着北京中轴线申遗工作的进行,古建筑备受关注.故宫不仅是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一,更是北京中轴线的“中心”.图1是古建筑之首的太和殿,它的重檐庑(wŭ)殿顶可近似看作图2所示的几何体,其中底面题矩形,,四边形是两个全等的等腰梯形,是两个全等的等腰三角形.若,则该几何体的体积为( )
    (图1) (图2)
    A.90B.C.D.135
    【答案】B
    【分析】将该五面体分割为四棱锥和三棱柱,结合棱柱和棱锥的体积公式求其体积.
    【详解】过点作,,又,,平面,
    所以平面,
    过点作,,又,,平面,
    所以平面,
    因为底面,平面,平面平面,
    所以,同理,
    所以,,,,
    平面,平面,平面,平面,
    所以,,
    因为,与是全等的等腰三角形,
    由对称性可得,,
    所以,
    连接点与的中点,则,
    所以,又,
    所以三棱柱的体积为,
    因为平面,平面,所以,
    又,,平面,,
    所以平面,又矩形的面积为,
    所以四棱锥的体积为,
    由对称性可得四棱锥的体积为,
    所以五面体的体积为.
    故选:B
    10.已知等差数列的公差为;集合,若,则( )
    A.B.0C.D.1
    【答案】B
    【分析】根据给定的等差数列,写出通项公式,再结合正弦型函数的周期及集合只有两个元素分析、推理作答即可.
    【详解】等差数列的公差为,,
    ,最小正周期
    要使集合只有两个元素, 则,即,
    不妨取,则,,
    所以.
    故选:B.
    二、填空题
    11.直线的倾斜角的大小为 .
    【答案】
    【分析】由直线一般式转化为斜截式,得到斜率,再由倾斜角和斜率的关系得出结果.
    【详解】由,得,得直线的斜率为,
    设其倾斜角为,则,得,
    故答案为:
    三、双空题
    12.在数列中,,则 ;的前项和 .
    【答案】
    【分析】由题意可得数列是公差为的等差数列,由等差数列的性质求出数列的通项公式,即可求出;再由等差数列的前项和公式求出.
    【详解】由可得:,
    所以数列是公差为的等差数列,
    所以,
    所以,
    所以,
    所以的前项和.
    故答案为:;
    四、填空题
    13.近年来,踩踏事件时有发生,给人们的生命财产安全造成了巨大损失.在人员密集区域,人员疏散是控制事故的关键,而能见度(单位:米)是影响疏散的重要因素.在特定条件下,疏散的影响程度与能见度满足函数关系:(是常数)如图记录了两次实验的数据,则根据上述函数模型和所得实验数据可得 .(参考数据:)
    【答案】
    【分析】代入两点坐标得到和,两方程整理后作比即可求解.
    【详解】当时,有,即①
    当时,有,即②
    ①比②得,所以,则.
    故答案为:
    14.在平面直角坐标系中,若,则满足的一个的值可以是 .
    【答案】(答案不唯一)
    【分析】由可得,对上式平方相加可得:,即可求出答案.
    【详解】因为,
    所以,
    由可得:,则,
    对上式平方相加可得:,
    所以,
    故,即,
    所以或,
    所以或.
    令,的一个值可为.
    故答案为:(答案不唯一)
    15.科技的发展改变了世界,造福了人类,我们生活中处处享受着科技带来的“红利”.例如主动降噪耳机让我们在嘈杂的环境中享受一丝宁静,它的工作原理是:先通过微型麦克风采集周围的噪声,然后降噪芯片生成与噪声振幅相同的反相位声波来抵消噪声(如图所示).已知某噪声的声波曲线,且经过点.下述四个结论:
    ①函数是奇函数;
    ②函数在区间上单调递减;
    ③存在正整数,使得;
    ④对于任意实数,存在常数使得.其中所有正确结论的编号是 .
    【答案】①②④
    【分析】由经过可求出的解析式,利用正弦函数的对称性可判断①;. 利用正弦函数的单调性可判断②;求的值,可判断④,利用,分、、三种情况求的化简式可判断③.
    【详解】因为经过,所以,即,解得,
    又,所以,则.
    对于①,,故为奇函数,①正确;
    对于②,时,,结合正弦函数的图象可知时,单调递减,②正确;
    对于④,,所以恒为0,故④正确;
    对于③,当时,,
    当时,,
    当时,,故③错误;
    故答案为:①②④.
    五、解答题
    16.如图,在四棱锥中,平面,,点为的中点.

    (1)证明平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2).
    【分析】(1)由面面平行的判定定理、性质定理证明即可;
    (2)以两两互相垂直,故建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面和平面法向量,由向量的夹角公式求解即可.
    【详解】(1)证明:取的中点为,连接.
    因为,所以.
    因为平面,所以,,
    平面,平面,所以平面,
    因为点为的中点,所以.
    平面,平面,所以平面,
    平面,且,所以平面平面.
    又因为平面,所以平面.
    (2)因为平面平面,所以,
    又因为为的中点,,所以,所以平面,
    ,所以平面,所以两两互相垂直,故建立如图所示的空间直角坐标系.
    由题意可知.
    所以.
    显然是平面的一个法向量.
    假设平面的一个法向量为,
    则,即,令,得,所以.
    所以,
    由图可知二面角为钝角,故所求二面角的余弦值为.

    17.已知函数,.在下列关于函数与图像的三个条件中选择一个作为已知,使函数唯一确定,并求解下列问题.
    (1)求函数的解析式;
    (2)若对于,存在唯一的,使得,求的取值范围.
    条件①:两函数图像在内有且仅有两个交点;
    条件②:两函数图像的相邻两交点的水平距离为;
    条件③:两函数图像最高点间的最小水平距离为.
    注:如果选择多组条件分别解答,按第一个解答计分.
    【答案】(1)
    (2).
    【分析】(1)选条件①:函数不确定;选条件②,设两个相邻的交点分别为,且,结合题意可得,即可求出;选条件③:设两函数图像最高点,由题意可得,结合题意可求出;将代入,由二倍角的正弦和余弦公式化简;
    (2)由题意可得函数图像的对称轴有且仅有一条落在区间上,则,解不等式即可得出答案.
    【详解】(1)选条件①:
    由两函数图象在内有且仅有两个交点,无法确定的周期,所以求不出,所以函数不确定.
    选条件②:
    (法一)因为,所以,
    所以,即,
    假设两个相邻的交点分别为,且.
    所以由题意可知,故.
    (法二)因为,所以,
    所以,即,
    假设两个相邻的交点分别为,且.
    所以由题意可知,故.
    选条件③:
    由题意可知,两函数图像最高点应该满足如下关系:,
    所以两函数图像最高点间的距离为
    又因为两函数图像最高点间的最小距离为,所以.
    由可知
    (2)因为对于,存在唯一的,使得,
    所以函数图像的对称轴有且仅有一条落在区间上.
    因为,所以,
    因为图像的对称轴有且仅有一条落在区间上.
    所以,即.
    故的取值范围为.
    18.某校工会开展健步走活动,要求教职工上传3月1日至3月7日微信记步数信息,下图是职工甲和职工乙微信记步数情况:
    (1)从3月1日至3月7日中任选一天,求这一天职工甲和职工乙微信记步数都不低于10000的概率;
    (2)从3月1日至3月7日中任选两天,记职工乙在这两天中微信记步数不低于10000的天数为,求的分布列及数学期望;
    (3)如图是校工会根据3月1日至3月7日某一天的数据,制作的全校200名教职工微信记步数的频率分布直方图.已知这一天甲和乙微信记步数在单位200名教职工中排名分别为第68和第142,请指出这是根据哪一天的数据制作的频率分布直方图(结论不要求证明)
    【答案】(1);
    (2)分布列见解析,;
    (3)3月3日.
    【分析】(1)根据古典概型求解即可;
    (2)的可能取值为0,1,2,分别求出每种情况的概率,再写出分布列并求期望即可;
    (3)根据频率分布直方图算出每个步数区间内的人数,再结合甲乙二人的排名,确定甲乙各自步数的范围,进而确定日期.
    【详解】(1)设“职工甲和职工乙微信计步数都不低于10000”为事件
    从3月1日至3月7日这七天中,3月2日,3月5日,3月7日这三天职工甲和职工乙微信记步数都不低于10000,所以.
    (2)由图可知,7天中乙的步数不低于10000步的天数共4天.
    的所有可能取值为,

    的分布列为
    (3)3月3日
    由直方图知,微信记步数落在(单位:千步)区间内的人数依次为
    ,.
    由甲的排名为第68,可知当天甲的微信步数在15000-20000之间,
    据折线图知,这只有3月2日、3月3日和3月7日;
    而由乙微信记步数排名第142,可知当天乙微信记步数在5000-10000之间,
    根据折线图知,这只有3月3日和3月6日.
    所以只有3月3日符合要求.
    19.已知椭圆过点,且离心率为.
    (I)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)设直线与椭圆交于两点.若直线上存在点,使得四边形是平行四边形,求的值.
    【答案】(1) (2) ,或
    【详解】试题分析:(Ⅰ)由椭圆过点,可得,再由离心率为结合,可求得,从而可得椭圆的方程;(Ⅱ)设直线的方程为,则,,由 得,由韦达定理、弦长公式结合,可得,解方程即可求得的值.
    试题解析:(Ⅰ)由题意得 ,, 所以 .
    因为 ,
    所以 ,
    所以 椭圆的方程为 .
    (Ⅱ)若四边形是平行四边形,
    则 ,且 .
    所以 直线的方程为,
    所以 ,.
    设,.
    由 得,
    由,得 .
    且,.
    所以 .

    因为 , 所以 .
    整理得 ,
    解得 ,或 .
    经检验均符合,但时不满足是平行四边形,舍去.
    所以 ,或 .
    20.已知函数.
    (1)求曲线在点处的切线方程;
    (2)求函数的零点个数;
    (3)若对于任意,恒成立,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)有且仅有两个零点
    (3)
    【分析】(1)把代入得切点坐标,代入得切线斜率,利用导数的几何意义,求曲线在点处的切线方程;
    (2)利用导数求函数单调性,结合函数极值,求零点个数;
    (3)由函数的极小值,恒成立,当时,可得恒成立;当时,若,不成立,可得的取值范围.
    【详解】(1)函数,因为,所以切点为,
    由,得,即曲线在点处的切线斜率为0,
    所以曲线在点处的切线方程为.
    (2)由(1)可知,
    因为,所以,令,则.
    当时,,单调递减;
    当时,,单调递增;
    又因为,,
    所以,由零点存在定理可知,存在唯一的使得,存在唯一的使得.故函数有且仅有两个零点.
    (3)由(2)可知,,
    即恒成立,即恒成立.
    所以当时,恒成立,
    下证当时,存在,使得.

    因为,
    故当时,对于任意不恒成立.
    故.
    21.已知有穷数列中的每一项都是不大于的正整数.对于满足的整数,令集合.记集合中元素的个数为(约定空集的元素个数为0).
    (1)若,求及;
    (2)若,求证:互不相同;
    (3)已知,若对任意的正整数都有或,求的值.
    【答案】(1),.
    (2)证明见解析
    (3)答案见解析
    【分析】(1)观察数列,结合题意得到及;
    (2)先得到,故,再由得到,从而证明出结论;
    (3)由题意得或,令,得到或,当时得到,当时,考虑或两种情况,求出答案.
    【详解】(1)因为,所以,则;
    (2)依题意,
    则有,
    因此,
    又因为,
    所以
    所以互不相同.
    (3)依题意
    由或,知或.
    令,可得或,对于成立,
    故或.
    ①当时,

    所以.
    ②当时,
    或.
    当时,由或,有,
    同理,
    所以.
    当时,此时有,
    令,可得或,即或.
    令,可得或. 令,可得.
    所以.
    若,则令,可得,与矛盾.
    所以有.
    不妨设,
    令,可得,因此.
    令,则或.
    故.
    所以.
    综上,时,.
    时,.
    时,.
    【点睛】数列新定义问题的方法和技巧:
    (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
    (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
    (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
    (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念,要将“新”性质有机地应用到“旧”性质上,创造性的解决问题.
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