苏教版一年级下册三 认识100以内的数图文课件ppt

这是一份苏教版一年级下册三 认识100以内的数图文课件ppt，共22页。
经过独立思考、交流等活动，理解和掌握100以内数的大小比较方法，能正确比较100以内数的大小。在比较数的大小的探索活动中，利用数的认识说明比较的方法，发展分析、推理、判断等思维能力，感受数的大小，进一步发展数感。在学习活动中体会独立思考、互相交流的价值，获得学习成功的体验，发展主动探究、合作交流的意识，提高数学学习的积极性和主动性。
小松鼠和小兔一起去海边拾贝壳。他们各拾了多少个呢？
（教科书第31页例5）
借助计数器，根据数的组成比较
2.在⁠里填“＞”或“＜”。
47　＞　417　＞　734　＜　68
41　＜　499　＜　716　＞　51
62　＞　588　＜　420　＞　88
4.请将东东一家人的年龄按从大到小的顺序排列。
（　72　）岁＞（　68　）岁＞（　36　）岁＞（　34　）岁＞（　7　）岁
5.小动物们200米赛跑的成绩如表。请你排一排它们的名次。 （填序号）
第一名是（　③　），第二名是（　①　），第三名是 （　④　）。
6.猜猜“我”是多少。
（1）它是圆里最大的数，它是（　91　）。
（2）它在圆和长方形里，比30小，它是（　17　）。
（3）它在长方形里，比60小，比49大，它是（　53　）。
（1）⁠里最大能填几？
84＞　7　8　4　9＜58
58＞5　7　 76＜　9　2
（2）⁠里最小能填几？
　7　3＞63 7　3　＞72
4　6　＞45　7　5＞66
1.（1）如果50＋○＝60＋□，那么○和□相比， （　○　）大。
（2）如果62－○＝68－□，那么○和□相比，（　□　）大。
2.把100、24、85、58、48这五个数填到相应的⁠里，要求每个箭头始端的数小于箭头所指的数。
[提示]根据题意，箭头始端的数小于箭头所指的数，将五个数按照规则依次填入。