第5-6单元-2023-2024学年六年级语文上册阶段质量检测（统编版）

这是一份第5-6单元-2023-2024学年六年级语文上册阶段质量检测（统编版），共9页。试卷主要包含了积累运用，快乐话吧，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
班级：______________姓名______________得分______________
一、积累运用。（42分）
1.读拼音，写词语。（6分）
他看到家乡的环境因làn yòng（ ）化学品、无节制kāi cǎi（ ）等而遭到huǐ huài（ ），心里很难过。于是他kāng kǎi（ ）chū zī（ ），在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn（ ）。
2.按要求完成查字典练习。（4分）
“缝”用音序查字法应先查大写字母＿＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿＿；在“缝隙”一词中，“缝”读＿＿＿＿＿＿；在“缝补”一词中，“缝”读＿＿＿。“缝”的意思主要有：①用针线连缀；②物体接合的地方；③缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。给下列词语中的加点字选择正确的解释。
天衣无缝＿＿＿＿ 缝补＿＿＿＿ 接缝＿＿＿＿ 缝合＿＿＿＿
3.把下列诗句和传统文化补充完整。（6分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，同到牵牛织女家
（2）千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，花木成畦手自栽。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两山排闼送青来。
（4）“五行”包括：金、木、＿＿＿＿＿、火、土。
（5）“五音”包括：宫、商、＿＿＿＿＿、徵、羽。
4.写出下列句子所运用的说明方法。（4分）
（1）地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（ ）
（2）至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）
（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
5.判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。（8分）
（1）《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节，选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子，让我们感觉到了夏日的生机与活力。（ ）
（2）“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）
（3）《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡，“浪淘沙”是唐代的曲名。（ ）
（4）“南朝四百八十寺”是实指，是说有四百八十座寺院。（ ）
6.下面是一位同学围绕“一位助人为乐的同学”这个题目选的材料，请你判断一下哪些材料可以用来表达中心思想，在后面的括号里画“√”。（6分）
（1）他经常早到学校，把教室打扫得干干净净。（ ）
（2）他见同学的椅子坏了，不声不响地把自己的椅子换给别人，自己坐坏的。（ ）
（3）放学后，他还有一个题没做出来，直到做完了才背起书包回家。（ ）
（4）弟弟把玩具弄坏了，他设法把玩具修好了。（ ）
（5）有同学丢失了东西，他再忙也抽空帮助去找。（ ）
（6）考试前，他利用星期日帮助学习有困难的同学温习功课。（ ）
7.根据要求写句子。（8分）
（1）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）
昨天＿＿＿＿＿＿＿，今天＿＿＿＿＿＿＿，明天＿＿＿＿＿＿＿。
（2）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（仿修辞手法造句）
（3）根据意思写诗句。
九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。
（4）我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。（修改病句）
二、快乐话吧。（6分）
每到放假，父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿，可是父母怕自己的孩子输在起跑线上，宁愿花钱，也让孩子参加各种辅导。对此，大家看法不一，你觉得大家会怎么说呢？
爸爸：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读理解。（32分）
（一）课内阅读。（12分）
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.选段主要围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话展开，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
2.画横线的句子运用＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的说明方法，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
3.画波浪线的句子中的“本来”一词能否删去？为什么？（3分）
4.读了选段，你认为应该如何减少生态灾难？（4分）
（二）阅读短文，回答问题。（20分）
夏之韵
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。①好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。②轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那举着朝天喇叭筒似的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。
1.读短文第一自然段，完成练习。（4分）
①第①句从＿＿＿＿＿的角度，写了夏天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②第②句从＿＿＿＿＿的角度，写了夏天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.最适合填入短文第二自然段横线上并体现这一段中心意思的是（ ）。（3分）
A.夏天是充满生机的 B.夏天是多姿多彩的
C.夏天的色彩是金黄的 D.夏天的旋律是富于变化的
3.用“﹏﹏﹏”在文中画出短文的中心句，并说说短文围绕这个中心是从哪几方面进行叙述的。（3分）
4.作者说文人笔下多是“春花秋月，却极少有夏的影子”，这个观点并不正确。请试着写出两句古代文人描写夏天的诗句反驳作者的观点。（3分）
5.最后一个自然段写夏季“总是浸在苦涩的汗水里”，结尾处又写“想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季”，两者是否矛盾？为什么？（4分）
6.下列对短文的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）。（3分）
A.第二自然段中“你看”以后的部分用拟人的修辞手法描绘了夏日田野的磅礴气势
B.第三自然段由景及人，通过写农民的勤劳忙碌，表明夏天的生机勃勃
C.第四自然段结尾既揭示了本文的主旨，又与文章开头照应
D.这篇托物言志的抒情散文，主要通过对田野的景象和虚拟的场面描写并辅以议论来抒发情感
四、习作。（20分）
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。
1.翻阅报纸时常会见到这样几个数据：中国每年有600万公顷的土地因沙漠化和水土流失而荒废；全球每年平均有1700万公顷的森林被砍伐制成日用品；每年人类要将50多亿吨二氧化碳排放到大气中，导致全球气温升高⋯⋯这些数据给你的心灵带来了怎样的震撼？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，表达你的心声。
2.街道上车辆乱停乱放，马路上行人随意横穿，小区里各种宠物随意游荡⋯⋯在我们的身边，各种不文明的现象破坏了我们美丽的生活。就某种现象写一份倡议书，要求格式正确，内容具体，不少于500。
参考答案
一、1.滥用 开采 毁坏 慷慨 出资 贡献
2.F feng fèng féng ③ ① ② ①
3.（1）如今直上银河去 （2）水村山郭酒旗风 （3）茅檐长扫净无苔 一水护田将绿绕 （4）水 （5）角
4.（1）打比方 （2）列数字 （3）作比较 （4）举例子
5.（1）√ （2）× （3）√ （4）×
6.（2） （5） （6）
7.（1）种子 幼苗 粮食
（2）花儿们在草地上跳舞。
（3）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（4）我们要不断地改正自己的缺点，争取更大的进步。
二、去补习班好，可以提高学习成绩。 如果学习态度不端正，去补习班效果也不会太好。 我认为假期是学生调整自我，适当放松身心的时期，所以假期里没必要上辅导班、特长班。
三、（一）1.地球所拥有的自然资源也是有限的 地球面临着自然资源枯竭的威胁
2.举例子 列数字 矿产资源的形成需要漫长的过程
3.不能删去，“本来”强调这些资源原先是可以不断再生的，现在已经不可以再生了，体现了说明文语言的严谨性和准确性。
4.有计划地开采，珍惜资源，合理使用化学品。
（二）1.视觉 草木的丰茂 听觉 恼人的蝉鸣
2.C
3.充满鬓个夏天的晏一念贤张、热烈、急促的旋律。 短文是从事物的变化、色彩的变化以及人们的活动三个方面进行叙述的。
4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5.不矛盾。前者猜测历代文人的想法，后者表达自己的感情。夏季正当春华秋实之间，是个承前启后、生命交替的旺季，所以作者赞美夏季。
6.D
四、范文一：
保护地球
随着社会的经济发展，科技的进步，人们的生活水平不断提高，然而，人类的自私自利，贪得无厌，致使地球环境日渐衰败，环境污染日渐严重。保护地球妈妈，成了全人类的首要任务。正当大地在叹息，地球在哭泣时，我们作为新一代的接班人怎么能袖手旁观呢？我们要承担起拯救地球的重任——节能减排，低碳生活，从我做起！
虽然我们居住在这个表面还鸟语花香的地球上，但是有些人却不懂得爱护、珍惜它。许多人为了自己的利益，随意去砍伐树木，并把这些树木制成各种美丽的家具、一次性生活用品、建筑材料等等，但是他们却不知道后果的严正性。水土流失、地震、沙尘暴等自然灾害接踵而至。随着人们的生活水平不断提高，原来恬静、和谐的农村，而今都成了黑色工厂的王国。那黑黑的烟囱、臭臭的污水、隆隆的噪音都肆无忌惮地掀去了地球的植被；宽阔的马路都挤满了各种各样的汽车，废气、灰尘、噪音无不露出其狰狞的面孔，在吞噬着地球的血液；那贪得无厌的采矿者就像一把利剑一样深深地插进了地球的心脏……
爷爷奶奶们、叔叔阿姨们、哥哥姐姐们，停止你们那愚昧的贪婪吧！我们只有一个地球，他是我们唯一的家园，我们都有责任保护它！同学们，我们是新一代的接班人，我们要承担起拯救地球的重任，为了人类社会的共同持续发展，让我们从小做起，从自身做起，“节能减排，低碳生活”必须成为我们今后生活的习惯，共同保护我们的家园吧！
范文二：
“保护地球”倡议书
各位家长：
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1.使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使超多的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们能够选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2.请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月能够流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3.请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4.请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了超多宝贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5.请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6.拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物，拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7.提倡选购绿色食品。
我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。
江山小学六年级一班
2023年10月25日