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小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关优秀ppt课件
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这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关优秀ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了新课导入,新课教学,典型习题,课堂小结,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
同学们知道是什么在控制红绿灯吗?
开关,可以让我们控制灯泡的亮和灭。
生活中,我们能安全、方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个元件就是开关。
电路中的开关怎样控制电流的通和断?
控制电路中电流通断,从而达到控制电路的目的。
开关是怎样控制灯泡的亮和灭的呢?
开关的功能是连接和断开电路,从而控制灯泡等电器的工作状态。
观察小开关。这个开关的制作使用了哪些材料,这些材料有什么作用?
开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
把这个小开关连接到电路里,观察开关是怎样控制电流的通与断的。
开关断开,电流断开;开关闭合,电路接通。
观察生活中的开关。大家一起交流一下这些开关是怎样控制电路中电流的通与断的。
手电筒的开关是怎样控制电流的通与断的?
要想使电路中的小灯泡发光,电流就必须从电源的正极出发,经用电器后流回负极。
控制电流能否从正极出发经用电器后回到负极
你能根据所学知识,利用下面材料制作一个回形针开关吗?
把回形针伸开放在木板上,用笔在伸开的回形针两段各描一个点作为标记。
先把一枚图钉固定在木板的一个描点上,再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上。
把回形针开关连接到电路中,看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。
回形针开关是怎样控制电流的通与断的?
回形针和图钉连接,电路接通,电流流通;回形针和图钉断开,电路断开,电流断开。
你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗?你是怎样制作的,你的小开关有什么特点?
1.开关闭合,电路 。
2.开关的功能是 和 电路。
1.竹片和木头也可以用来做开关。( )
2.控制电流的通和断的元件是开关。( )
下列说法错误的是( )
A.开关的功能是连接和断开电路,从而控制灯泡等电器的工作状态B.开关的目的决定是否让电流通过C.塑料片和木头也可以做开关D.开关有的地方需要用导体来做
将红色、绿色玻璃纸分别包在小灯泡外面,并将它们与电池、导线、回形针开关连接起来,做成红绿灯。试着用我们制作的回形针开关控制这组红绿灯。
如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯,应该怎么办?
在一个开关控制两个电路的基础上,再增加一个电路,用一个开关控制三个电路。
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