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    期末综合测试-2023-2024学年一年级数学上册期末试卷(苏教版)

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    期末综合测试-2023-2024学年一年级数学上册期末试卷(苏教版)

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    这是一份期末综合测试-2023-2024学年一年级数学上册期末试卷(苏教版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下面三个数中,哪个数最接近10( )。
    A.9B.12C.13
    2.按规律排列,袋子里应该放( )。
    A.B.C.
    3.从下面的三份蛋糕中,选两份给周末参加义工活动的12位小小志愿者,每人正好一块,下面的( )不会被选.
    A.B.C.
    4.下图中,在的( )面。
    A.左B.右C.上
    二、填空题
    5.在括号里填上合适的数。
    ( ) ( )
    ( ) ( )
    6.有( )个,有( )个,有( )个。
    7.在括号里填“>”“<”或“=”或合适的数。
    8( )2 6( )7 ( )>8
    3+2( )5 2+2( )2+3 ( )>5>( )
    8.
    (1)6前面有( )个数字,后面有( )个数字。
    (2)8前面一个数是( ),后面一个数是( )。
    (3)( )比7大,比9小。
    9.在16、10、4、6中选3个数,写出两加法算式和两道减法算式。
    ( )+( )=( ) ( )+( )=( )
    ( )-( )=( ) ( )-( )=( )
    10.在8、9、17、0、4、20这6个数中,最大的是( ),最接近10的数是( )。
    11.小朋友拍皮球,小红拍了16下,小芳拍了19下,小军拍的下数比小红多,比小芳少。小军可能拍了多少下?在它们下面画“√”。
    12.5个一和1个十合起来是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。
    三、判断题
    13.小朋友排队,从前数小明排第4,小红排第9,他俩中间有4人。( )
    14.一个数个位和十位都是1,这个数是11。( )
    15.小明有五个朋友,他需要带五个糖就可以和他的朋友一起吃。( )
    16.墙上挂着7只小彩灯,有1只坏掉了,还有6只发光。 ( )
    17.11的个位和十位上的数都是1,都表示有1个十。( )
    四、计算题
    18.直接写得数。
    6-6= 8+2= 9+9= 5+6= 16-10-5=
    1+7= 4+5= 7-4= 2+4= 17-7-3=
    4+7= 9+3= 7+7= 9+6= 5+5+5=
    五、解答题
    19.
    20.小红拿来6本书,每张桌子上放1本,还差几本书?
    (本)
    21.一辆公共汽车原来有10人,到站后先下车4人,又上车7人,车上现在有几人?
    (人)
    22.
    (1)图中一共有( )种小动物。从左数,排第( );从右数,排第( )。
    (2)把从右边数起的4只小动物圈起来。
    23.周末,莉莉帮妈妈做家务,准备洗14个碗,已经洗好了10个,还有几个碗没有洗?
    24.小朋友们排队做操,从前面数和从后面数小红都排在第5个,这队一共有多少个小朋友?
    先画一画:
    再列出算式:
    25.一包面巾纸有10张,小红第一天用了3张,第二天用了4张,还剩多少张?
    26.跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?
    27.原来有( )人,又来了( )人,现在有( )人?
    (人)
    28.还有几盆花没有浇?
    (盆)
    20下
    15下
    18下
    参考答案:
    1.A
    【分析】两个数的差越小,则表示这两个数就越接近。
    【详解】A.10-9=1;
    B.12-10=2;
    C.13-10=3;
    1<2<3
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法计算,关键是要理解“最接近”的含义。
    2.A
    【解析】略
    3.B
    【解析】略
    4.A
    【分析】分清左右,以为观测点,在的左面;据此解答。
    【详解】在的左面;
    故答案为:A
    【点睛】本题主要考查位置的辨别,关键找准观测点,分清上下、左右做题。
    5. 6 3 16 6
    【详解】略
    6. 2 3 4
    【详解】略
    7. > < 9 = < 6 4
    【分析】根据数数的顺序越往后数字越大比较数字的大小,有算式的先计算出结果再比较大小,注意填数字的题型答案不唯一。
    【详解】根据分析可知
    8>2;6<7;9>8(答案不唯一)
    3+2=5;2+2<2+3;6>5>4(答案不唯一)
    8. 6 4 7 9 8
    【解析】略
    9. 4 6 10 6 4 10 10 4 6 10 6 4
    【详解】略。
    10. 20 9
    【详解】六个数从小到大依次排开分别是0、4、8、9、17、20,所以最大是20,与10相邻的两个数,比10小的是9,比10大的是11。
    11.见详解
    【分析】小军拍的下数比小红多,比小芳少,也就是小军拍的下数比16下多,比19下少;据此解答。
    【详解】16下<18下<20下
    故,小军可能拍了18下。
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小,要熟练掌握。
    12. 15 14 16
    【详解】略
    13.√
    【分析】要求两人之间的人,用小红排在顺序数减去小明排的顺序数,因为是求两人之间,所以小红不算,再减去1,由此解答。
    【详解】9-4-1
    =5-1
    =4(人)
    他俩中间有4人,原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查10以内不退位减法的应用,解答本题也可以用数数的方法直接数出中间的人数。
    14.√
    【详解】略
    15.×
    【解析】略
    16.√
    【分析】运用10以内的整数加减法,据此得出答案。
    【详解】墙上挂着7只小彩灯,有1只坏掉了,还有6只发光。即7-1=6(只),表述正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查的是10以内整数的加减法,解题的关键是熟练掌握10以内整数加减法运算法则,进而计算得出答案。
    17.×
    【分析】一个两位数,从右往左数,第一位个位,表示几个一;第二位十位,表示几个十;据此判断。
    【详解】由题意分析得:
    11的个位和十位上的数都是1,右边的1表示1个一;左边的1表示1个十;原题说法错误;
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握。
    18.0;10;18;11;1
    8;9;3;6;7
    11;12;14;15;15
    【解析】略
    19.17;8+9=17或者9+8=17(答案不唯一)
    【详解】略
    20.16-6=10
    【分析】先数出有多少张桌子,再用桌子的数量减去书本的数量即可解答。
    【详解】16-6=10(本)
    答:还差10本书。
    【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
    21.10-4+7=13
    【分析】用车上原来的人数先减去下车的人数,得到的差,再加上又上车的人数,结果就是车上现在的人数。
    【详解】10-4+7
    =6+7
    =13(人)
    答:车上现在有13人。
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用,要熟练掌握。
    22.(1)7;2;2
    (2)见详解
    【分析】先弄清楚左右位置及每个动物所对应的位置,再按要求解答即可。
    【详解】(1)图中一共有7种小动物。从左数,排第2;从右数,排第2。
    (2)作图如下:
    【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。
    23.14-10=4(个)
    【详解】略
    24.画一画见详解
    5+5-1=9(人)
    【分析】小红前面和后面的人用△表示,小红用☆,按题目要求画出图形即可。
    从前面数,小红排在第5个,说明数到小红这里有5人;从后面数,小红也排在第5个;则小红后面有(5-1)人。
    故,用5加5算出和,再减去1,即可解决此题。
    【详解】用△表示小红前面和后面的人,用☆表示小红;则,
    画一画:△△△△☆△△△△
    列出算式:
    5+5-1
    =10-1
    =9(人)
    答:这队一共有9个小朋友。
    【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减混合运算,关键是找准数量关系。
    25.3张
    【分析】用一包面巾纸的总数量先减去第一天用去的数量,得到的差,再减去第二天用去的数量,结果就是还剩下的数量;据此解答。
    【详解】10-3-4
    =7-4
    =3(张)
    答:还剩3张。
    【点睛】此题主要考查的是10以内数的连减运算的应用,关键是找准数量关系。
    26.11人
    【解析】略
    27.5;2;7
    5+2=7
    【分析】原来有5人,又来了2人,把它们加起来,结果就是现在植树的总人数。
    【详解】原来有5人,又来了2人;
    5+2=7(人)
    答:现在有7人。
    【点睛】此题主要考查的是有关7的加法计算的应用,关键是要找准数量关系。
    28.10-3=7
    【分析】用花的总数量减去已经浇的数量,结果就是还没有浇的数量。
    【详解】10-3=7(盆)
    答:还有7盆花没有浇。
    【点睛】此题主要考查的是有关10的减法计算的应用,要找准数量关系。
    20下
    15下
    18下

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