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【寒假作业】中职语文人教版第三册 高二寒假提升训练 寒假作业6.zip
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基础巩固
一、字音字形题。
答案：
1.D.
解析：A项“腻”读nì；B项“沌”读dùn，“噤”读jìn；C项“歧”读qí。
2.A.
解析：A项“偿”应为“尝”。
3.B.
解析：A项“属”读zhǔ，“窕”读tiǎ；C项“渺”读miǎ，“扁”读piān；D项“樵”读qiá。
二、解释下列词语含义。
答案：
1. 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
2. 意志消沉，精神萎靡。
3. 古时指到了暮年仍不得志的知识分子。
4. 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
5. 指意外的误会。不虞，指出乎意料的事。隙，感情上的裂痕。
6. 指人只是匆匆看了一眼，却留下强烈、深刻的印象。惊鸿，惊飞的鸿雁，指美人体态轻盈。后代指美人。
7. 形容欲望像深谷一样，很难填满。指贪心重，无法满足。也作“欲壑难平”。欲，欲望。壑，山沟，深谷。
8. 车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
9. 只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
10. 微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
三、结合课文内容填空。
1. 共君一醉一陶然
2. 见一叶落而知岁之将暮
3. 青山隐隐水迢迢
4. 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
5. 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
6. 是造物者之无尽藏也
7. 朔 望 既望 晦
8. 现代 《生死场》 《呼兰河传》
9. 俯首甘为孺子牛
能力提升
四、小题练习
1. 答案：D.
解析: A项“不明白”之后应是陈述句，两个问号应分别改为逗号和句号；B项“斜线”“脚线”后的顿号应改为逗号，“线线笔直”后的逗号应改为分号；C项冒号套用，第二个冒号应改为逗号。
2. 答案：A.
解析: B项语序不当，“不仅……而且”是递进关系，后面的分句应颠倒位置；C项搭配不当，应将“增加”改为“增大”；D项缺少成分，应删去“经过”或“使”。
3. 答案：B.
解析: B项把“枣子颗儿”比作“橄榄”“鸽蛋”。
4. 答案：D.
解析: D项“对封建王朝怀有眷念之情”有误。
5. 答案：C.
解析: A项“属”通“嘱”；B项“冯”通“凭”；D项“缪”通“缭”。
6. 答案：D.
解析: A项“南”名词作状语；B项“白”形容词作动词；C项“舞”使动用法。
7. 答案：B.
解析: B项“属”：通“嘱”，劝人饮酒。A项“适”：①享有；②到……去，往。C项“歌”：①歌唱；②歌曲。D项“虚”：①太空；②月缺。
五、 阅读理解
1.答案：C.
解析: C项“卒”：最终。
2. 答案：B.
解析: B项和例句都是被动句。A项是定语后置句； C项是宾语前置句； D项是状语后置句。
3.D.
解析: D项错误，邻居老人在得知事情真相后，骂了盗贼后，盗贼的病才好。
真题再现
答案：1.A. 2.C
基础巩固
一、字音字形题。
答案：
1.D.
解析：A项“腻”读nì；B项“沌”读dùn，“噤”读jìn；C项“歧”读qí。
2.A.
解析：A项“偿”应为“尝”。
3.B.
解析：A项“属”读zhǔ，“窕”读tiǎ；C项“渺”读miǎ，“扁”读piān；D项“樵”读qiá。
二、解释下列词语含义。
答案：
1. 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
2. 意志消沉，精神萎靡。
3. 古时指到了暮年仍不得志的知识分子。
4. 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
5. 指意外的误会。不虞，指出乎意料的事。隙，感情上的裂痕。
6. 指人只是匆匆看了一眼，却留下强烈、深刻的印象。惊鸿，惊飞的鸿雁，指美人体态轻盈。后代指美人。
7. 形容欲望像深谷一样，很难填满。指贪心重，无法满足。也作“欲壑难平”。欲，欲望。壑，山沟，深谷。
8. 车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
9. 只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
10. 微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
三、结合课文内容填空。
1. 共君一醉一陶然
2. 见一叶落而知岁之将暮
3. 青山隐隐水迢迢
4. 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
5. 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
6. 是造物者之无尽藏也
7. 朔 望 既望 晦
8. 现代 《生死场》 《呼兰河传》
9. 俯首甘为孺子牛
能力提升
四、小题练习
1. 答案：D.
解析: A项“不明白”之后应是陈述句，两个问号应分别改为逗号和句号；B项“斜线”“脚线”后的顿号应改为逗号，“线线笔直”后的逗号应改为分号；C项冒号套用，第二个冒号应改为逗号。
2. 答案：A.
解析: B项语序不当，“不仅……而且”是递进关系，后面的分句应颠倒位置；C项搭配不当，应将“增加”改为“增大”；D项缺少成分，应删去“经过”或“使”。
3. 答案：B.
解析: B项把“枣子颗儿”比作“橄榄”“鸽蛋”。
4. 答案：D.
解析: D项“对封建王朝怀有眷念之情”有误。
5. 答案：C.
解析: A项“属”通“嘱”；B项“冯”通“凭”；D项“缪”通“缭”。
6. 答案：D.
解析: A项“南”名词作状语；B项“白”形容词作动词；C项“舞”使动用法。
7. 答案：B.
解析: B项“属”：通“嘱”，劝人饮酒。A项“适”：①享有；②到……去，往。C项“歌”：①歌唱；②歌曲。D项“虚”：①太空；②月缺。
五、 阅读理解
1.答案：C.
解析: C项“卒”：最终。
2. 答案：B.
解析: B项和例句都是被动句。A项是定语后置句； C项是宾语前置句； D项是状语后置句。
3.D.
解析: D项错误，邻居老人在得知事情真相后，骂了盗贼后，盗贼的病才好。
真题再现
答案：1.A. 2.C
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