【寒假作业】中职语文 人教版 高一语文寒假提升作业2.zip

寒假作业2(第二单元) 参考答案基础巩固一、字音字形题。 答案：1. B解析：A项“读”读dòu； C项“传”读zhuàn，意为解释经书的著作； D项“嘉”意为赞许。2. B解析：A项“栩”应为“诩”；C项“冠”读guān；D项“蹩”读bié。3. D解析：“拖”应为“托”。 二、解释下列词语含义。答案：(1) 一心一意，集中精神。(2) 受到当前情景的触动而产生某种感情。 (3) 心里急躁，克制不住。按捺，压抑，忍耐。(4) 没有源头的水，比喻没有基础的事物。(5) 掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。(6) 比喻懂得一件事，就可以类推出其他许多同类的事情。(7) 全部精神高度集中。(8) 放在考虑之外，指不把生死、利害等放在心上。(9) 形容远得无影无踪。(10) 顾不上睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。三、结合课文内容填空。1. 退之 韩昌黎 《昌黎先生集》 柳宗元 苏轼 苏辙 苏洵 欧阳修 王安石 曾巩 柳宗元2. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也3. 或存放 或毁灭 4. 有辨别 不自私5. 人不能自成为新人6. 劳动实践经验 知识基础 无本之木 无源之水7. 行成于思能力提升四、小题练习1. 答案：D解析： A项“不必”：古义，不一定，未必；今义，用不着。 B项“众人”：古义，一般人；今义，众多之人，大家。 C项“小学”：古义，小的方面学习；今义，实施初等教育的学校。2. 答案：A 解析： B项应为“夫庸知/其年之先后/生于吾乎”；C项应为“师道之不传也/久矣”；D项应为“李氏子/蟠，年十七”。3. 答案：D解析：D项的“之”为宾语前置的标志，其他三项的“之”均用在主谓之间，取消句子的独立性。4. 答案：B解析：B项“说”属于议论文范畴。5. 答案：C解析：“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳；“针砭”是古时用石针扎皮肉治病，现比喻发现错误或指出错误以求改正。“现实”与理想相对，指客观实际；“现时”指当前。“沉湎”指深深地迷恋，不能自拔；“满足”指满意。6. 答案：B解析：A项缺主语；C项前后主语不一致；D项“胜利凯旋”语意重复。7. 答案：A解析：A(按照逻辑顺序以及关联词语作答。)8. 答案：B解析：B(本文选自《且介亭杂文》。)五、课外阅读。答案：1. 创造生活就是创造美丽。2. 归纳三种人的生活态度，吸引读者阅读兴趣，引出“创造生活”这一论题，引起下文。3. 首先要创造希望，还要创造激情，更要创造生活的内容。4. 比喻论证。生动形象地论述了创造生活还要创造激情的这一分论点，进而论述全文的中心论点。5. 示例：我首先要对未来充满希望，要有一个明确的奋斗目标，要有积极进取的态度，要有遇到困难百折不回的精神，踏踏实实一步一个脚印地走下去，直到创造出自己理想的生活。(围绕怎样创造生活去写，言之成理即可)真题再现1. C 2. B