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    新高考数学二轮复习专题三数列课件

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    这是一份新高考数学二轮复习专题三数列课件,共40页。PPT课件主要包含了必备知识•精要梳理,关键能力•学案突破,对点练1,答案1AC,答案D,答案A,答案1,对点练2,对点练3,对点练4等内容,欢迎下载使用。
    1.等差数列、等比数列的基本公式
    名师点析数列的本质是定义域为N*(或它的有限子集{1,2,…,n})的函数.
    2.等差数列、等比数列的常用性质
    3.判断数列是等差数列的常用方法(1)定义法:an+1-an=d(d∈R,n∈N*)⇔{an}是等差数列.(2)中项法:2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔{an}是等差数列.
    4.判断数列是等比数列的常用方法
    名师点析1.如果数列{an}既成等差数列又成等比数列,那么数列{an}是非零常数列;“数列{an}是常数列”是“数列{an}既成等差数列又成等比数列”的必要不充分条件.2.“ =an·an+2(n∈N*)”是“{an}为等比数列”的必要不充分条件,在判断一个数列是等比数列时,要注意各项均不为0.
    [例1]①a1+a3=b3,②b2+S5=-b4,③a1+a9=-4,在这三个条件中任选两个,补充在下面的问题中.若问题中的m存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.设等差数列{an}的前n项和为Sn,{bn}是各项均为正数的等比数列,其前n项和为Tn,若     ,     ,且b1=2,T4=5T2,是否存在大于2的正整数m,使得4S1,S3,Sm成等比数列? 
    所以Sn=-n2+7n.所以S1=6,S3=12,Sm=-m2+7m.若4S1,S3,Sm成等比数列,则 =4S1Sm,即122=4×6(-m2+7m),所以m2-7m+6=0,解得m=6或m=1(舍去).此时存在正整数m=6满足题意.
    规律方法等差(等比)数列基本运算的解题思路(1)设出首项a1和公差d(或公比q).(2)根据已知条件列出关于a1和d(或q)的方程(组),解方程(组)得到a1和d(或q).
    (1)(多选题)已知等比数列{an}的公比为q,且a5=1,则下列选项正确的是(  )A.a3+a7≥2B.a4+a6≥2C.a7-2a6+1≥0D.a3-2a4-1≥0
    (2)已知等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=2,b2=4,an=2lg2bn,n∈N*.①求数列{an},{bn}的通项公式;②设数列{an}中不在数列{bn}中的项按从小到大的顺序构成数列{cn},记数列{cn}的前n项和为Sn,求S100.
    (2)解 ①设等差数列{an}的公差为d,因为b2=4,所以a2=2lg2b2=4,所以d=a2-a1=2.所以an=2+(n-1)×2=2n.
    命题角度1 等差数列的性质
    [例2-1]已知数列{an}是等差数列,3(a1+a5)+2(a3+a6+a9)=18,则该数列前8项和为(  )A.36B.24C.16D.12
    解析 因为数列{an}是等差数列,所以a1+a5=2a3,a3+a6+a9=3a6,所以3×2a3+2×3a6=18,即a3+a6=3.
    命题角度2 等比数列的性质
    [例2-4](2021·全国甲,文9)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若S2=4,S4=6,则S6=(  )A.7B.8C.9D.10
    解析 根据题意及等比数列的性质,可知S2,S4-S2,S6-S4成等比数列,即(S4-S2)2=S2(S6-S4),∵S2=4,S4=6,∴(6-4)2=4(S6-6),解得S6=7.故选A.
    [例2-5]已知数列{an}为等比数列,其前n项的乘积为Tn,若T3=T9,则T12=     . 
    解析 ∵T3=T9,∴a4a5a6a7a8a9=1.又{an}为等比数列,∴(a4a9)3=1,∴a1a12=a4a9=1.
    方法技巧等差(等比)数列性质问题的求解策略(1)抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手,选择恰当的性质进行求解.(2)数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质,可利用函数的性质解题.
    (1)(2023·新高考Ⅱ,8)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=(  )A.120B.85C.-85D.-120
    (2)在等比数列{an}中,a1+a2=6,a3+a4=12,则{an}的前8项和为(  )
    (3)已知等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则lg3a1+lg3a2+…+lg3a10=     . 
    答案 (1) C (2)A (3)10 
    解析 (1)如果q=1,则S6=6a1,S2=2a1,不满足S6=21S2,所以q≠1.
    所以1-q6=(1-q2)(1+q2+q4)=21(1-q2),则q4+q2-20=0,解得q2=4或q2=-5(舍去).
    (2)∵{an}为等比数列,∴a1+a2,a3+a4,a5+a6,a7+a8成等比数列.又a1+a2=6,a3+a4=12,∴a5+a6=24,a7+a8=48.故{an}的前8项和为a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8=90.(3)∵等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,∴a1a10=a2a9=a3a8=a4a7=a5a6=9,∴lg3a1+lg3a2+…+lg3a10=lg3(a1a2…a10)=lg395=10.
    [例3]设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+2.(1)设bn=an+1-2an,证明数列{bn}是等比数列;(2)在(1)的条件下证明 是等差数列,并求an.
    证明 (1)由a1=1,及Sn+1=4an+2,得S2=a1+a2=4a1+2,即a2=3a1+2=5,∴b1=a2-2a1=3.∵Sn+1=4an+2,∴当n≥2时,Sn=4an-1+2,∴an+1=Sn+1-Sn=4an-4an-1,∴an+1-2an=2(an-2an-1).又bn=an+1-2an,∴bn=2bn-1,∴{bn}是首项为3,公比为2的等比数列.
    解题心得判断数列为等差(等比)数列的技巧(1)判断给定的数列{an}是等差(等比)数列的常用方法有:①定义法;②等差(等比)中项法.(2)若数列{an},{bn}为等差数列,且项数相同,则{kan},{an±bn},{pan+qbn}都是等差数列.(3)若数列{an},{bn}为等比数列,且项数相同,则{kan}(k≠0), 都是等比数列.
    (2021·全国乙,理19)记Sn为数列{an}的前n项和,bn为数列{Sn}的前n项积.已
    (1)证明:数列{bn}是等差数列;(2)求{an}的通项公式.
    误区警示由Sn与an的关系求通项公式的注意事项
    已知数列{an}的前n项和Sn,则通项公式an= 当n=1时,若a1适合n≥2时的通项公式,则n=1的情况可并入n≥2时的通项公式中;当n=1时,若a1不适合n≥2时的通项公式,则用分段函数的形式表达.解此类问题一定要注意验证a1.

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