2023-2024学年江苏省无锡市南长实验教育集团九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省无锡市南长实验教育集团九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列实验操作中，正确的是，下图所示实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中错误的是
A．青蒿素由C、H、O三种元素组成
B．青蒿素的相对分子质量为282g
C．一个青蒿素分子中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子
D．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为9:4
2．某学生使用托盘天平称食盐时，把食盐放在右盘里，把砝码放在左盘里，称得食盐的质量为65.5g(1g以下用游码)，食盐的实际质量为：
A．65.5gB．64.0gC．65.0gD．64.5g
3．二氧化碳占空气总体积的0.034%，正常情况下能维持这个含量基本不变，是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A处不包括（ ）
A．人和动物的呼吸B．植物的呼吸作用
C．用作燃料驱动火箭D．含碳燃料的燃烧
4．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．72.5g镁、锌、铁三种金属混合物，与一定量稀硫酸恰好完全反应，生成的硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁共216.5g，则同时生成氢气质量为
A．1gB．2gC．3gD．0.3g
6．从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A．墙内开花墙外香﹣分子不断运动
B．夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大
C．酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成
D．用打气筒给气球打气，气球变大﹣分子间隔变大
7．下列实验操作中，正确的是( )
A．倾倒液体B．过滤
C．加热液体D．称量固体
8．下列化学方程式书写正确且和描述相符的是
A．电解水实验:
B．有铜生成的置换反应:
C．燃烧红磷测定空气中氧气的含量:
D．工业上以赤铁矿为原料炼铁:
9．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）
A．柠檬汁 2.2﹣2.4B．番茄汁 4.0﹣4.4
C．牛奶 6.3﹣6.6D．葡萄汁 3.5﹣4.5
10．下图所示实验操作正确的是
A．测定溶液的pHB．读出液体的体积
C．稀释浓硫酸D．移走蒸发皿
11．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（ ）
A．S2-：“2-”表示硫元素的化合价为负二价
B．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素
D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
12．CO 和 CO2 的混合气体 10g 与足量 O2反应，测得反应后气体质量比原来增加 了 4g，则原混合气体中 CO2 的质量是（）
A．1gB．3gC．5gD．7g
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验：
I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示：
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红。
Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
（1）CD段可观察到的现象是__________，从D到E的溶液的pH________（填“增加”“减小”“不变”）
（2）根据上述实验得出原固体中一定有______________。
（3）为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验：
14．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：①_____，②_____。
(2)下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程式：甲______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是____(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____，然后_____，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是________(填字母代号)。收集二氧化碳通常用E装置，而不选用C或D装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因_____。
15．利用如图所示实验，验证金属活动性顺序。
（1）发生反应的化学方程式为_____________。
（2）实验中观察到的现象有______________。
（3）该实验可以得到的结论是____________。
16．用如图四个实验装置探究可燃物燃烧的条件。
说明:热水的温度均为80℃。
I.用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件。
（1）图1所示实验，可以观察到的现象是___________。
（2）比较图1和图2实验，得到的结论(燃烧条件)是________。
II.资料显示:磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，会刺激人体呼吸道。改用如图3、图4所示装置进行实验，以探究可燃物燃烧的条件。
（3）若按图3所示装置进行实验，结果a试管中白磷燃烧，写出a试管中反应的化学方程式:________。b试管中红磷没有燃烧，红磷没有燃烧的原因是____________。
（4）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是________________。
（5）图4装置未直接用橡皮塞，而是用带玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上瘪气球，你认为瘪气球的作用是_______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．磁铁矿的主要成分是Fe3O4 ,请回答下列问题：
（1）该物质的相对分子质量________。
（2）该物质中铁元素与氧元素的质量比____________（答最简整数比）。
（3）23.2g该物质中铁元素的质量________g。
18．实验室用加热34g过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气?
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
①如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由_______组成的，若试管中产生气体体积为6mL，则试管中产生气体体积为_______mL。
②该反应的化学方程式为_______。
③在水的净化过程中，常加入活性炭，其作用是_______，在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸。从物质分类角度上看，次氯酸属于_______（填序号）。
A 氧化物 B 化合物 C 混合物
该反应的化学方程式为_______。
20．（12分）（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_____，此反应既是_____反应，又是_____反应。
（2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_____，硫在空气中燃烧时的现象；产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_____色火焰；生成_____色，_____气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_____。
（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_____，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、A
5、C
6、D
7、C
8、C
9、A
10、C
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、固体部分溶解，有气泡冒出 pH减小 碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡 过量硝酸钡 溶液红色不褪去 红色褪去，无白色沉淀
14、酒精灯 长颈漏斗 A 移出导管 熄灭酒精灯 B 二氧化碳能溶于水，且密度比空气的大
15、Fe +CuSO4=Cu +FeSO4 有红色固体生成，蓝色溶液变为浅绿色 在金属活动性顺序中，铁位于铜前
16、铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧 可燃物与氧气接触，温度达到着火点 温度未达到红磷的着火点 能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散，以免污染环境 收集气体，防止因气体膨胀而导致活塞飞出
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）该物质的相对分子质量=56×3+16×4=216；
（2）该物质中铁元素与氧元素的质量比（56×3）：（16×4）=21:8；
（3）23.2g该物质中铁元素的质量=23.2g×
18、16g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、氢氧两种元素 3 吸附作用 B
20、磷+氧气五氧化二磷 化合 氧化 硫+氧气二氧化硫 淡蓝 蓝紫 无 有刺激性 氧气浓度不同 铁+氧气四氧化三铁 防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶
A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水
B．铁能在氧气中燃烧
C．白磷的着火点比红磷的低
D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
步骤
现象
结论
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入________
______
原固体中有氢氧化钠
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入过量硝酸酸化，再加入硝酸银
_________
原固体中无氯化钾