2023-2024学年江苏省灌南私立新知双语学校九上化学期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省灌南私立新知双语学校九上化学期末联考试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列变化中不属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列探究实验设计达到目的是（ ）
A．探究燃烧条件之一：空气B．探究水的组成
C．探究铁、铜的金属活动强弱D．探究化学发应是否遵循质量守恒定律
2．荒野求生节目中有设计野外饮用水简易净化装置（如图），对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是
A．此净水过程中水先分解产生氢气和氧气再反应生产水
B．水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水
C．一次性水杯中收集到的液态水是硬水
D．该净化过程与自来水生产过程原理相同
3．下列说法正确的是
A．硬水和软水的物质组成完全不同
B．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
C．从如图可知,铟元素的质子数为49,相对原子质量为114.8
D．硫粉、铁丝、乙醇等物质都能与氧气发生剧烈的化合反应
4．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）
A．地壳中元素含量
B．镁离子结构
C．物质的分类
D．氧化反应、化合反应关系模型
5． “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
A．前者是物理变化，后者是化学变化B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化D．两者都是化学变化
6．电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O3）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是
A．该设备消毒时发生了物理变化
B．氧气和臭氧在物质分类上都属于单质
C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同
7．除去下列物质中的少量杂质，所用方法不正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
8．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面
9．下列变化中不属于化学变化的是
A．工业上用石灰石生产生石灰B．工业上用空气生产氧气
C．工业上用玉米、高粱等生产酒精D．工业上把生铁炼成钢
10．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：① 溶液中水的质量，② 溶液中溶质的质量，③ 溶液中氯化钾的质量分数，④ 25℃时氯化钾的溶解度，⑤ 氯化钾溶液的质量。其中不变的是（ ）
A．①和④；B．②和③C．③和④D．④和⑤
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．依据所学化学知识回答：
（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是_____；科学家正在努力开发和利用的新能源有_____、地热能、潮汐能等。
（2）煤矿的矿井里常伴生含有甲烷的煤层气，应加强消防安全，煤矿矿井口应张贴的消防标志有_____（填序号）；
（3）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是_____；
（4）如图，为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析回答下列问题：
①A中观察到的实验现象是铜丝表面有银白色物质出现，发生反应的化学方程式为_____；
②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_____（填序 号）。
12．正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题：
（1）量取一定体积的液体需要量筒和____配合使用。读数时，俯视读数比实际值___（偏大，偏小或者不变）
（2）使用托盘天平时应该左物右码，如果将砝码和药品的位置放颠倒了，将对称量结果____（填“一定”或“可能”）有影响。
13．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。
（3）分析下表中的数据，回答问题：
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_______________（填“合理”或“不合理”）。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。
14．某兴趣小组对氧化铜与过量碳粉充分反应后的混合物重新进行实验，以测定混合物中铜的质量分数（实验装置如下图所示，铁架台等固定装置已略去，装置气密性良好）。
（查阅资料）①浓硫酸不与CO2反应，具有吸水性，常用作干燥剂。
②碱石灰主要成分为CaO和NaOH，可吸收H2O和CO2。
（供选药品）
铜粉（含碳）样品、二氧化锰、碱石灰；浓硫酸、5％过氧化氢溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
部分实验步骤如下：
I．在硬质玻璃管中加入质量为m的铜粉（含碳）样品，丁中装入药品后的质量为m1。
Ⅱ．控制甲中的装置，缓缓产生气体。
Ⅲ．点燃酒精灯，当玻璃管中的药品充分反应后，熄灭酒精灯。
Ⅳ．继续通入气体，直到玻璃管冷却，称量丁的质量为m2。
试回答下列问题：
（1）甲处方框内应选用下列装置中的_____，该装置中发生反应的化学方程式为_____。
（2）装置戊的作用为_____。
（3）样品中铜的质量的表达式为_____。
（4）若无装置乙，会导致测得铜的质量分数_____（填“偏小’’‘‘偏大"或“无影响"）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。
（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。
（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。
16．（6分）请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。
A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。
①请写出丙实验中的现象_____________。
②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。
（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：
①固体A的成分有________________；
②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；
③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。
（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？
18．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1ml铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____
20．（12分）工业纯碱中常含有食盐（主要成份为Na2CO3其余为NaCl）。为了测定一批纯碱中Na2CO3的质量分数，进行了以下分析实验：取纯碱样品置于烧杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀盐酸，至不产生气泡为止。有关数据如下表所示。
计算：
（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）________；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、A
6、B
7、B
8、D
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、天然气 二氧化硫 太阳能（或风能等）（答案合理给分） AD 隔绝空气（或氧气） AB
12、胶头滴管 偏大 可能
13、 (1)可燃物；（2）降低温度至可燃物着火点以下；（3）①不合理；②M；N
14、c 避免丁装置吸入空气中的二氧化碳和水蒸气 m- 偏小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
16、紫色纸花变红色 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红) 酸能使紫色石蕊溶液变红 不稳定，受热易分解
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、A 铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色 铜片、稀盐酸 银、锌 过滤 反应掉固体A中的锌，得到银单质 3克。
18、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、9.6g
20、84.8% 13.6%
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通过灼热的铜丝网
B
Fe粉
C粉
加入过量稀硫酸，过滤
C
CO
CO2
通过炽热的碳层
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量铁粉，过滤
物质代号
L
M
N
P
熔点/℃
-117
3550
44
-259
沸点/℃
78
4827
257
-253
着火点/℃
510
370
40
580
(I)
(II)
(III)
(IV)
现象
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_____
分析
①实验(III)验证了____；
实验(Ⅳ)验证了_____；
②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是_____；
③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______。
物质
样品质量
水的质量
消耗稀盐酸质量
反应后溶液质量
质量（g）
25
100
83.8
200