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2023-2024学年江苏省海门市东洲国际化学九上期末经典试题含答案
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这是一份2023-2024学年江苏省海门市东洲国际化学九上期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列变化属于化学变化的是，下列有关二氧化碳的叙述正确的是，下列实验方法不能实现目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列安全措施不正确的是()
A．在加油站内不吸烟、不打电话
B．冬天用煤火取暖时注意室内通风
C．用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏
D．燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
2．在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（ ）
A．元素符号为 uUO
B．原子序数为 118
C．原子的质数为 176
D．相对原子质量为 294g
3．如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是
A．B装置玻璃管内发生的是置换反应
B．即使没有A装置，该实验也能达到检验气体生成物的目的
C．试验结束后先停止通CO，再熄灭B处酒精喷灯
D．去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应
4．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（ ）
A．+1B．+2C．+4D．-4
5．不能由金属直接跟稀盐酸反应制得的是
A．FeCl3B．MgC12C．FeCl2D．ZnCl2
6．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．金属拉丝B．冰雪融化C．酒精挥发D．甲烷燃烧
7．经测定，氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7︰4，则该氧化物中氮元素的化合价是（ ）
A．＋5 B．＋4 C．＋3 D．＋1
8．下列有关二氧化碳的叙述正确的是
A．常温下二氧化碳是一种有刺傲性气味的有毒气体
B．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳显酸性
D．空气质量报告中将二氧化碳的含量列入了其中
9．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）
A．溴元素的原子序数为35
B．溴原子在化学变化中易失电子
C．溴原子的核外有35个电子
D．溴元素的相对原子质量为79.90
10．下列实验方法不能实现目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，它是人类宝贵的自然资源之一。
（1）长期饮用硬水对身体不好，生活中可用____来鉴别硬水和软水。
（2）用下列方法得到的水，纯度最高的是_______（填序号）。
A 吸附沉淀 B 蒸馏 C 过滤 D 煮沸
（3）电解水实验可以验证水的组成，该反应的化学方程式为_________，若操作正确，但测得正负极气体体积始终略小于1∶2，其主要原因是___________。
12．用适当的化学符号和数字回答：
（1）三个氯原子_________；
（2）四个水分子_______________；
（3）能保持氢气化学性质的微粒_____；
（4）标出CuSO4中硫元素的化合价________。
13．生活中处处有化学。
(1)干冰常用于人工降雨，利用了干冰___________的性质。
(2)液氢和液氧常作为火箭助推剂，其原理用化学方程式表示为__________。
14．化学无处不在。化学在促进社会发展，提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
（1）中国有过节吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉、蔬菜、植物油、食盐、味精、酱油等。
①检验小麦粉中富含的基本营养素的方法是________________。.
②我们生命活动所需的能量是由摄入的空气、水和各种食物在体内的化学反应产生的，吃饺子可获得能为我们生命活动提供能量的营养素有______________。
（2）有机合成材料在生活中被广泛应用。
①下列生活用品中，由有机合成材料制成的是_________（填字母）.
A塑料油桶 B不锈钢盆 C碳纳米管 D羊绒大衣 E玻璃杯 F聚四氮乙烯污水管道
②科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是___________（写一点）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：①_____。
（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进_____。写出反应的化学方程式_____。
（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是_____（填字母）。写出反应的化学方程式_____。
（4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。
①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是_____。
②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_____色。乙中的现象是_____。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途_____。
16．（6分）请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：
(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
②应选择的发生装置是____。
③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。
⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。
(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。
(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。
（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？
18．（8分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑请回答：2.88g过氧化钙放入足量水中，完全反应后，生成氧气的质量是多少？_____
20．（12分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
分析表中数据，完成下列问题：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g；
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、D
7、D
8、B
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、肥皂水 B 相同条件下，O2在水中的溶解度比H2要大
12、3Cl 4H2O H2
13、易升华 2H2+O22H2O
14、取少量小麦粉，向其中滴加碘水，小麦粉变蓝，证明含淀粉 糖类、蛋白质、油脂 AF 白色污染
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 CD 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体 红 澄清石灰水变浑浊 可用于灭火（其它合理答案也可）
16、长颈漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ A 氧气不易溶于水 集气瓶口有气泡冒出 没等气泡均匀连续放出就收集 使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰) 控制反应速率(或控制药品使用量) 密度比空气大和能(或易)溶于水 可用水吸收多余氨气防空气污染
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集气瓶内的液面上升 集气瓶内的溶液由无色变为红色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g
18、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、0.64g
20、（1）0.96g；（2）2.45g
选项
实验要求
实验方法
A
除去CO2中的CO
通过灼热的CuO
B
除去矿泉水中的矿物质
过滤
C
区分过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
区分氧气和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列安全措施不正确的是()
A．在加油站内不吸烟、不打电话
B．冬天用煤火取暖时注意室内通风
C．用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏
D．燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
2．在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（ ）
A．元素符号为 uUO
B．原子序数为 118
C．原子的质数为 176
D．相对原子质量为 294g
3．如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是
A．B装置玻璃管内发生的是置换反应
B．即使没有A装置，该实验也能达到检验气体生成物的目的
C．试验结束后先停止通CO，再熄灭B处酒精喷灯
D．去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应
4．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（ ）
A．+1B．+2C．+4D．-4
5．不能由金属直接跟稀盐酸反应制得的是
A．FeCl3B．MgC12C．FeCl2D．ZnCl2
6．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．金属拉丝B．冰雪融化C．酒精挥发D．甲烷燃烧
7．经测定，氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7︰4，则该氧化物中氮元素的化合价是（ ）
A．＋5 B．＋4 C．＋3 D．＋1
8．下列有关二氧化碳的叙述正确的是
A．常温下二氧化碳是一种有刺傲性气味的有毒气体
B．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳显酸性
D．空气质量报告中将二氧化碳的含量列入了其中
9．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）
A．溴元素的原子序数为35
B．溴原子在化学变化中易失电子
C．溴原子的核外有35个电子
D．溴元素的相对原子质量为79.90
10．下列实验方法不能实现目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，它是人类宝贵的自然资源之一。
（1）长期饮用硬水对身体不好，生活中可用____来鉴别硬水和软水。
（2）用下列方法得到的水，纯度最高的是_______（填序号）。
A 吸附沉淀 B 蒸馏 C 过滤 D 煮沸
（3）电解水实验可以验证水的组成，该反应的化学方程式为_________，若操作正确，但测得正负极气体体积始终略小于1∶2，其主要原因是___________。
12．用适当的化学符号和数字回答：
（1）三个氯原子_________；
（2）四个水分子_______________；
（3）能保持氢气化学性质的微粒_____；
（4）标出CuSO4中硫元素的化合价________。
13．生活中处处有化学。
(1)干冰常用于人工降雨，利用了干冰___________的性质。
(2)液氢和液氧常作为火箭助推剂，其原理用化学方程式表示为__________。
14．化学无处不在。化学在促进社会发展，提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
（1）中国有过节吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉、蔬菜、植物油、食盐、味精、酱油等。
①检验小麦粉中富含的基本营养素的方法是________________。.
②我们生命活动所需的能量是由摄入的空气、水和各种食物在体内的化学反应产生的，吃饺子可获得能为我们生命活动提供能量的营养素有______________。
（2）有机合成材料在生活中被广泛应用。
①下列生活用品中，由有机合成材料制成的是_________（填字母）.
A塑料油桶 B不锈钢盆 C碳纳米管 D羊绒大衣 E玻璃杯 F聚四氮乙烯污水管道
②科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是___________（写一点）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：①_____。
（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进_____。写出反应的化学方程式_____。
（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是_____（填字母）。写出反应的化学方程式_____。
（4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。
①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是_____。
②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_____色。乙中的现象是_____。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途_____。
16．（6分）请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：
(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
②应选择的发生装置是____。
③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。
⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。
(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。
(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。
（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？
18．（8分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑请回答：2.88g过氧化钙放入足量水中，完全反应后，生成氧气的质量是多少？_____
20．（12分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
分析表中数据，完成下列问题：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g；
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、D
7、D
8、B
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、肥皂水 B 相同条件下，O2在水中的溶解度比H2要大
12、3Cl 4H2O H2
13、易升华 2H2+O22H2O
14、取少量小麦粉，向其中滴加碘水，小麦粉变蓝，证明含淀粉 糖类、蛋白质、油脂 AF 白色污染
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 CD 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体 红 澄清石灰水变浑浊 可用于灭火（其它合理答案也可）
16、长颈漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ A 氧气不易溶于水 集气瓶口有气泡冒出 没等气泡均匀连续放出就收集 使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰) 控制反应速率(或控制药品使用量) 密度比空气大和能(或易)溶于水 可用水吸收多余氨气防空气污染
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集气瓶内的液面上升 集气瓶内的溶液由无色变为红色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g
18、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、0.64g
20、（1）0.96g；（2）2.45g
选项
实验要求
实验方法
A
除去CO2中的CO
通过灼热的CuO
B
除去矿泉水中的矿物质
过滤
C
区分过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
区分氧气和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
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