2023-2024学年江西省南昌市进贤县化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物,已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是
A.B装置玻璃管内发生的是置换反应
B.即使没有A装置,该实验也能达到检验气体生成物的目的
C.试验结束后先停止通CO,再熄灭B处酒精喷灯
D.去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应
2.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下图所示的基本实验操作中正确的是
A.加入块状固体
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.检查装置的气密性
3.乙酸是食醋的主要成分之一,其分子式为CH3COOH。下列说法不正确的是
A.乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
C.保持乙酸化学性质的微粒是碳原子、氢原子、氧原子
D.乙酸中氢元素的质量分数最小
4.CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为()
A.30%
B.40% .
C.50%
D.60%
5.下列四个事例中一定发生了化学变化的是
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是( )
A.液化气站
B.煤矿的井下通道
C.农产品批发市场
D.电影院等娱乐场所
7.下列实验室中的交流,属于化学变化的是( )
A.锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
B.铁架台:“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
C.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
D.浓硫酸:“我在空气中放置了一段时间质量怎么增加了”
8.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是 ( )
A.金刚石硬度大,可制造钻头
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤
D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
9.下列说法正确的是( )
A.质量为ag的某物质在质量为bg的氧气中充分燃烧,得到的物质质量一定为(a+b)g
B.根据质量守恒定律,2L氢气和1L氧气充分反应后可生成3L水
C.将混合气体通入石灰水中无浑浊现象,则原气体中一定不含二氧化碳
D.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好
10.在强酸性无色溶液中,下列离子能大量共存的是( )
A.Na+、K+、NO3—、SO42— B.K+、Fe3+、Cl—、OH—
C.NH4+、Cu2+、SO42—、NO3— D.K+、Na+、CO32—、SO42—
11.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应.测得数据如下:
则下列表述正确的是
A.参加反应的甲和乙的质量比为14:3
B.未测值为3
C.乙全部发生了反应
D.丙一定是催化剂
12.下表中所描述的变化与下图相符合的是
A.AB.BC.CD.D
13.下列化学用语表示正确的是
A.硅元素——SI
B.氯化铝——AlCl3
C.2个氮原子——N2
D.3个铁离子——3Fe2+
14.下列变化属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化B.潮湿的衣服被晒干了
C.钢铁生锈D.水变成水蒸气
15.下图四个图象,能正确反应对应变化关系的是( )
A.图甲表示向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.图乙表示镁在氧气中燃烧
C.图丙表示等质量的锌、铁分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
D.图乙表示用“用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数”实验过程中密封集气瓶内的气压变化
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题。
(实验1)a、b、c三处物质中能够燃烧的是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。
(实验2)集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_____。
(实验3)将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,发生反应的化学方程式为_____。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。
17.下图,是实验室常用的气体发生和收集装置图。请回答:
(1)A装置可用于氧气的发生装置,请写出制取氧气反应的化学方程式_____。
(2)B、F组合可用于实验室制取CO2
①制取CO2气体时,在检查装置的气密性后,下列操作先后依次为:_____。
A 安装整套装置
B 加入石灰石
C 加入稀盐酸
②实验室制取CO2的化学方程式为_____。
③检查CO2是否收集满的方法是:_____。
(3)硫化氢(H2S) 是一种有毒气体,其密度比空气大,易溶于水。实验室把块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4) 在常温下混合,在制得硫化氢气体(H2S) 的同时,还生成硫酸亚铁(FeSO4)。
①写出制取硫化氢的化学方程式_____。
②如果要使反应随时发生随时停止,应选用的发生和收集装置是_____和_____。
18.通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a________;b________。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:__,选用的发生装置是__,(填装置序号,下同)收集装置是____,其中二氧化锰起到____作用。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是__,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
(4)实验室制取CO2,可选择选择发生装置______(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:________。
19.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:
(1)CO气体能使人中毒,其原因是_____。
(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是_____。
(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____,其化学反应方程式为_____。
(4)实验中图B处发生的现象是_____,其化学方程式为_____。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、千燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应,判断的依据是__________________。
(2)求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______
21.(8分)实验室用加热34g过氧化氢制取氧气,能得到多少g氧气?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭,目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。
(2)该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。
①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠_________g。
②配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号)。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏左,应_________(填序号)。
A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
④在配制氯化钠溶液的过程中,用玻璃棒搅拌,其目的是_________。
⑤经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,不可能的原因是_________(填序号)。
A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
23.(10分)生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)铁容易在潮湿的空气里生锈。主要是因为铁和空气中____发生作用的结果。
(2)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列图象能正确描述对应关系的是(_____)
A B C D
(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么___?
(4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。
②C装置中反应的化学方程式为_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、C
3、C
4、B
5、B
6、C
7、B
8、C
9、D
10、A
11、A
12、C
13、B
14、C
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、a 铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧。(合理即给分) 燃烧不一定需要氧气助燃(合理即给分)
17、 BCA CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放于集气瓶口,若熄灭,则集满,若不熄灭,则没有集满 FeS+H2SO4= H2S+ FeSO4 C F
18、试管 集气瓶 2H2O2H2O+O2↑ B D(或E) 催化(或催化剂) 防止二氧化碳溶于水(或跟水反应) 没有 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
19、一氧化碳易与血红蛋白结合,造成缺氧 排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸 黑色固体转变成红色 CO+CuOCu+CO2 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)三;因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有减少(2)0.8g
21、16g
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、AB 吸附水中的色素和异味 防加热时产生暴沸现象 2.5 D B 加速溶解 C
23、水和氧气 C 浓硫酸有吸水性,溶剂量增加,溶液变稀;浓盐酸有挥发性,溶质的量减少,溶液变稀。 红色固体变黑色 Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+H2O
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
未测
1
22
化学变化
Y轴
a
b
A
等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解
氧气质量
高锰酸钾
水
B
等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应
氧气质量
加催化剂
加热
C
等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应
氢气质量
镁
铁
D
等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应
温度
二氧化碳
生石灰
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入5.0g
1.4g
第二次加入5.0g
0.8g
第三次加入5.0g
0.2g
第四次加入5.0g
0.2g
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