2023-2024学年河北保定竞秀区化学九年级第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年河北保定竞秀区化学九年级第一学期期末经典模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列关于溶液的说法正确的是，分类是学习化学的方法之一，高铁酸钾，下列物质中，由分子构成的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．安全无小事，时刻放在心。下列安全措施不正确的是
A．油锅着火，迅速盖上锅盖
B．用电器着火，迅速切断电源
C．厨房中天然气泄漏，立即开灯查看并开门窗通风
D．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场
2．电解水的过程中，反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是（ ）
A．B．
C．D．
3．配制下列溶液时，所用的溶质是液体的是
A．0.9%的生理盐水B．75%的消毒酒精C．医用葡萄糖溶液D．蔗糖溶液
4．下列图像能较好反映加热高锰酸钾时剩余固体的质量与反应时间的关系的是
A．B．C．D．
5．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色的
B．溶液一定是混合物
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．均一、稳定的液体一定是溶液
6．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、水、空气
B．氮气、氯酸钾、钢
C．可燃冰、干冰、冰水混合物
D．石墨、双氧水、锰酸钾
7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是
A．①元素可以形成多种单质
B．②形成的阳离子与F的电子层数相同
C．③属于非金属元素
D．④和F元素原子的最外层电子数相等
8．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑，则a、R分别是（ ）
A．4 FeOB．2 Fe2O3C．3 Fe2O3D．1 Fe3O4
9．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该物质( )
A．一定含有C、H、O三种元素
B．只含有C、H两种元素
C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素
D．无法确定
10．下列物质中，由分子构成的是
A．铝B．氢气C．金刚石D．氯化钠
11．下列有关催化剂的说法，正确的是
A．在化学反应前后化学性质改变
B．催化剂能改变化学反应速率
C．过氧化氢的分解不加催化剂不能产生氧气
D．在化学反应前后质量减小
12．水的净化程度最高的是（ ）
A．活性炭吸附B．蒸馏C．反复过滤D．添加絮凝剂
13．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．磷矿粉B．硝酸铵C．硫酸钾D．氯化钾
14．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
15．漂白粉在生活生产中有重要的应用。氯气和石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+X+2H2O，其中X的化学式是
A．CaOB．CaH2 C．Ca(ClO2)2D．CaCl2
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验，实验装置如下图。
(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种__；
(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____；
(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。
17．某同学设计了如下图所示的三个实验装置，以验证质量守恒定律，回答问题：
（1）已知在溶液中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成的物质是硫酸钠和不溶于水的氢氧化铜，那么A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为___________。
（2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是___________。
（3）C实验中的现象是_______。
18．下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:
（1）仪器甲的名称为_____。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。
（3）若实验室用装置B制二氧化碳，其收集装置应选择_____（填字母序号），用此装置收集满一瓶二氧化碳后， 要让反应停止，其操作为_____。
19． “对比实验”是科学探究常用的方法.根据以下实验回答问题.
（1）图A中_____（填“左”或“右”）边试管发烫。
（2）从图B中可得出燃烧的条件之一是__________。
（3）图C中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分） “人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3)，反应原理为：N2+3H22NH3。
(1)根据化学方程式计算：“人工固氮”每年固定氮气的质量是___________？
(2)每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气，“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的____倍。
21．（8分）连二亚硫酸钠（化学式为Na2S2O4）也称为保险粉，广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算
（1）Na2S2O4中，硫、氧两种元素的质量比是_____。
（2）Na2S2O4中硫元素的质量分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
（3）多少干克的Na2S2O4中含有32kg硫元素？_____（要求写出计算过程）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
23．（10分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。
（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。
（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、B
4、C
5、B
6、A
7、C
8、B
9、B
10、B
11、B
12、B
13、A
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、凸透镜聚焦（合理即可） 白磷燃烧，产生大量白烟 甲
17、 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中 a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜
18、集气瓶 试管口放一团棉花 C 关闭活塞
19、左 温度必须达到可燃物着火点 压强有关
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）9.8亿（2）10
21、（1）1:1（2）36.8%（3）87kg
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
23、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O