2023-2024学年河北省定州市化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案

这是一份2023-2024学年河北省定州市化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，最理想的清洁、高能燃料是，以下反应属于置换反应的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．成熟的芒果会散发出浓浓的香味。从微观角度分析正确的是
A．分子间有间隔
B．分子可以再分
C．分子个数增多
D．分子在不断地运动
2．下列关于合金的说法正确的是（ ）
A．合金中一定不含有非金属
B．合金的硬度一般比各成分金属大
C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属
3．向一定质量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入agZn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，所得质量仍为ag。下列说法正确的是
A．滤液一定呈无色B．滤液中一定含Fe(NO3)2和Zn(NO3)2
C．滤渣中一定含FeD．滤渣滴加稀盐酸一定无气泡产生
4．最理想的清洁、高能燃料是（ ）
A．氢气B．汽油C．柴油D．煤气
5．下列物质的名称与对应的化学式，其中错误的是
A．生石灰: CaO
B．硫酸: H2SO4
C．氢氧化镁; Mg(OH)2
D．硝酸铜: CuNO3
6．下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是 （ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
7．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（ ）
A．B．C．D．
8．以下反应属于置换反应的是（ ）
A．CO+CuOCu+CO2B．CuSO4 +2NaOH=Cu(OH)2↓ +Na2SO4
C．Mg+CuCl2=MgCl2+CuD．
9．有X、Y、Z三种金属单质，进行如下实验：
①把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中，Y没有变化，Z表面有红色物质生成。
下列有关说法正确的是
A．Y可能是金属铜或银B．X的金属活动性不可能比Z强
C．三种金属中最不活泼的是ZD．三种金属的活动性顺序是X>Z>Y
10．将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，只得到无色溶液的是（ ）
A．HNO3和FeCl3 B．KOH和CuSO4 C．BaCl2和Na2SO4 D．NaOH和H2SO4
11．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（ ）
A．该元素属于金属元素
B．该元素容易得到2个电子
C．该元素在第四周期
D．该元素的质子数为22
12．科学家屠哟哟因提取青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）
A．青蒿素属于氧化物
B．青蒿素的相对分子质量为282
C．青蒿素分子由15个碳原子、12个氢原子和5个水分子构成
D．青蒿素中碳、氢、氧的质量比为15：22：5
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）分别写出实验仪器①和②的名称：_____、_____。
（2）实验室制取氧气可选用的发生装置_____（填序号），请你根据所选用的装置_____，写出相应的化学反应方程式_____。
（3）实验室收集氧气可选用_____装置（填序号），请你说出选用该装置的理由_____。
14．小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____。
（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择_____（填序号）你认为该装置中还缺少_____，要收集较纯净的氧气，收集装置选择_____（填序号）。产生氧气的化学方程式是_____。
（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是_____（填序号），其中二氧化锰起_____作用，写出该反应的化学方程式_____。
（4）①若用F装置收集氧气，则气体从_____进入集气瓶。（填“a”或“b”，下同）②如果用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管_____端进入集气瓶。③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与_____连接。
（5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是_____。
15．根据下图实验装置，请回答：
（1）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置段时间后，如果_____。则气密性良好。
（2）某同学用排水法收集了一瓶氧气，经测定收集的氧气不纯，造成收集的氧气不纯的可能原因是_____。（答一种即可）
（3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_____（填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①选择的发生装置为_____（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_____的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_____。
②可燃冰是甲烷水合物，可燃冰开采的关键是解决技术上的问题，甲烷如果大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的_____更加严重。
16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如图1所示回答问题。
（1）仪器①名称为_____。仪器②名称为_____。
（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过丙制取氧气的化学方程式：_____。该反应属于_____反应（填反应类型）。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。
（3）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体。实验室常用电石（固体）和水常温下直接反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母代号）。
（4）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
18．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，测得加热过程中，试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用足量水充分溶解后过滤，洗涤烘干，回收二氧化锰固体。
请计算：
(1)加热t3min后，剩余固体由____组成。
(2)实验中共制得氧气____g。
(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
请你根据流程回答下列问题:
（1）操作a的名称是______________。
（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。
20．（12分）生产、生活中常需配制溶液．
（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g．
（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______？请说明偏小的原因________________________。
①用量筒量取水时仰视读数；
②往烧杯中加水时有水溅出；
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、A
5、D
6、D
7、C
8、C
9、A
10、D
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 长颈漏斗 A或B A或B 或） C或D 氧气密度比空气大（氧气不易溶于水）
14、长颈漏斗 水槽 A 棉花团 D B 催化 a b b 收集到的氧气不纯（或铁丝表面有铁锈，铁丝没有达到着火点）等
15、水柱液面不下降 集气瓶没装满水（没等导管口气泡连续均匀冒出就开始收集） 量筒 c B 难溶于水 甲烷的密度比空气小 温室效应
16、试管 长颈漏斗 分解反应 甲途径 B E 分离液态空气法是物理变化没生成新物质
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、455；13
18、二氧化锰和氯化钾 9.6 5.5g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、过滤 铁 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 除去铜中的铁
20、0.9 ①和③ 操作①使溶剂的质量偏大；操作③使溶质的质量偏小
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量g
30.0
22.6
20.4
20.4