2023-2024学年江门市重点中学化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江门市重点中学化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列关于溶液说法正确的是，下列对现象或事实解释错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．氯酸钾的化学式为KClO3，其中氯元素化合价为（ ）
A．+4价B．+5价C．+6价D．+7价
2．小宇同学梳理了以下知识：①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②烧碱可以用来治疗胃酸过多；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液；⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应。其中错误的是（ ）
A．②④⑤B．②③⑦C．①⑤⑥⑦D．②④⑤⑥
3．黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的
A．硬度B．延展性C．密度D．颜色
4．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是
A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物D．升高可燃物的着火点
5．下列是某兴趣小组设计的4个实验方案，其中合理的是（已知白磷的着火点为40℃，红磷为240℃）（ ）
A．测定空气中氧气含量
B． 除去二氧化碳中的氯化氢
C．探究燃烧的三个条件
D．验证质量守恒定律
6．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如两种不同方法进行检验，这样设计的理由是
A．铁、铝有不同的物理性质
B．活泼金属易与氧气反应
C．排在前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来
7．人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学。下列涉及化学变化的是（ ）
A．衣：棉布制成衣服B．食：大豆制成豆浆
C．住：石块砌成房屋D．行：燃油驱动汽车
8．下列关于溶液说法正确的是（ ）
A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
9．如图是镁元素在元素周期表中的信息及三种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．镁的相对原子质量为24.31g
B．①对应的元素属于金属元素
C．②在化学反应中容易失去电子
D．③的粒子符号为Mg
10．下列对现象或事实解释错误的是
A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃—同种分子的化学性质相同
B．酒精做温度计的填充物—酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
C．金刚石很坚硬，而石墨却很软—碳原子的排列方式不同
D．食物变质—分子本身发生了变化
11．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
12．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）
A．分子不停地运动B．分子间间隔变大
C．分子体积急剧增大D．分子本身不发生改变
13．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气体产生的是( )
A．木炭B．硫 C．红磷D．铁丝
14．下面所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．镁在氧气中燃烧
B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C．向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
15．生活中下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．加碘食盐
B．立白洗衣液
C．山西陈醋
D．干冰
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。
（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。
（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。
17．现有以下仪器，请回答下列问题:
（1）图一中，取用粉末状固体必须用到的仪器是_____(填名称)。
（2）图一中，若采用分解氯酸钾制取氧气，发生装置应选的仪器是_____(填序号) 和铁架台，写出该反应的化学方程式:_______________。
（3）图二中，A装置中反应的化学方程式为_______________。装置A的优点是______________，用B装置收集二氧化碳气体时，气体应从导管口_____________(填“a”或“b”) 通入。
（4）图二中，将A装置产生的二氧化碳进入装置C中，试管内发生的现象是____________，烧杯中发生的化学方程式是___________________。
18．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是___________________________（填序号），药品是___________________________，反应的化学方程式是___________________________；
（2）若补充一种仪器___________________________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是___________________________（填序号），反应的化学方程式是___________________________。
19．根据下图的实验常用仪器回答有关问题。
（1）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的_____（填序号）；其化学方程式为_____；
（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部。应调节螺旋____（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋______
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气.并装配一个使反应随时发生和停止的装置.应选上述仪器中的_______。
（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：
①则X是________（填化学式）
②固体的颜色变化为________；其化学反应方程式为________。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是_______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）将27.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余的固体物质质量为17.9g。
试计算:（1）生成氧气的质量为多少克?_____
（2）反应前，氯酸钾和二氧化锰的质量各为多少克?_____
21．（8分）蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸的相对分子质量为_____；
(2)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为____(写最简比)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）根据下列装置图，回答有关问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。
（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。
（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。
（4） 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）
23．（10分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、A
4、A
5、A
6、D
7、D
8、D
9、C
10、B
11、B
12、C
13、B
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、A和C 实验A中减少二氧化硫对空气的污染，实验C减少五氧化二磷对空气的污染 最外层电子数 AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓ PH3
17、药匙 ③⑤⑧ 2KClO32KCl + 3O2 ↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的速率 b 石蕊试液变红色 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
18、②③④⑤ 石灰石和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 试管 ①④⑥⑦⑧
19、A、B、E K2 K1 C、D、I 黑色变成红色 未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用，生成二氧化碳，不污染环境，并且节约能源
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）9.6g；（2）24.5g；3g
21、 (1)89；(2)2：1
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 石灰石（或大理石） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D 0.2g
23、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
硫在氧气中燃烧
铁锈蚀条件的探究
燃烧条件的探究
二氧化碳的性质
A
B
C
D