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    2023-2024学年河北省石家庄市第九中学九上化学期末联考模拟试题含答案
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    2023-2024学年河北省石家庄市第九中学九上化学期末联考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年河北省石家庄市第九中学九上化学期末联考模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,决定元素种类的是原子的,下列物质鉴别的方法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.t1℃时,将a、b两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
    ①图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等 ②图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25% ③图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线 ④若a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a
    A.①②③B.①③C.③④D.②④
    2.水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是
    A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
    B.水通电后可以转化为二氧化碳
    C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
    D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
    3.下列实验方案能达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.钛被认为是的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为-1价,则钛元素的化合价为
    A.+4
    B.+3
    C.+2
    D.+1
    5.化学研究的核心内容是
    A.生命的形成及功能
    B.矿产资源、地域分布和环境
    C.物体的运动规律和光电现象
    D.物质的组成、结构、性质和变化
    6.决定元素种类的是原子的
    A.外层电子数B.中子数C.质子数D.最外层电子数
    7.下列物质鉴别的方法不正确的是
    A.水区分石灰石和生石灰B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
    C.用颜色区别铜片和铝片D.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
    8.下列实验操作能够到达实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    9.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是
    A.加热一定质量的高锰酸钾固体
    B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中
    C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
    D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)
    10.下列物质在氧气里燃烧时,能生成有刺激性气味的气体的是
    A.铁丝B.硫C.镁条D.木炭
    11.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()
    A.气体能被压缩----------分子之间有间隔
    B.水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分
    C.物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化
    D.打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动
    12.下列变化符合质量守恒定律的是
    A.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
    B.高锰酸钾加热分解后,试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量
    C.10g冰融化后得到10g水
    D.蜡烛燃烧后,其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.根据如图所示装置回答问题。
    (1)写出A中标号①仪器的名称:______;
    (2)某同学在实验室制取二氧化碳,选用药品的名称____,请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可),用你选择的装置,如何验满____;
    (3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体,选用的发生装置和收集装置组合为AE,你认为该气体具备的性质_____;
    (4)研究二氧化碳性质时,某同学进行了如图C所示实验:在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条,并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。
    A 干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
    B 湿布条下部先变红,说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大
    C 干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应
    D 将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,说明石蕊与氧气发生了反应
    14.化学实验是学生学习化学的主要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。
    (1)下列化学仪器对应的名称书写错误的是___
    A 分液漏斗B 集气瓶
    C 酒精灯D 水糟
    (2)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:
    AB C D
    查阅资料知,过氧化钙(CaO2)固体可用于制取氧气
    方案一:;
    方案二:
    ①若用方案二制取氧气,应该选用的发生装置是___
    ②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___
    a 方案一发生的是分解反应
    b 方案二发生的是置换反应
    c 方案二更简便、节能
    d 质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等
    (3)二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物,而不是水或二氧化硫,从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______
    ①从f端通氦气
    ②从分液漏斗中滴加适量水
    ③从e端通二氧化硫
    ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中
    15.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用金属制品。
    I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题:
    (1)地壳中含量最高的金属元素是__________(填元素符号)。
    (2)用铜制作导线,因其有良好的延展性和___________。
    (3)钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程;如下图试管中最易生锈的部位是____(填“a”、“b”或“c”),请写出一种防止铁制品生锈的方法:______________。
    Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理,请按要求填空:
    (1)实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________,写出该反应的化学方程式_______________;
    (2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________;
    (3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
    (4)上述实验中,CO气体起到以下三个作用:
    ①作为反应物;
    ②实验开始时,先排尽装置中的空气,防止_______________;
    ③停止加热后,继续通入气体,防止_____________;
    (5)工业上得到的生铁属于___________(填“合金”或“纯金属”)。
    16.我区某校同学利用下列装置进行实验,请根据下图回答问题。
    (1)写出仪器名称:a ______。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______;选用的发生装置是_____(填字母);若用E装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
    (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为______(填字母)
    (4)如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是__
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应):
    试计算:
    (1)完全反应后产生的氧气的总质量为_______。
    (2)样品中氯酸钾的纯度是多少_______?
    18.硝酸铵、碳酸氢铵( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是农业生产上常用的氮肥。请回答下列问题:
    (1)硝酸铵受撞击或受热后会发生焊炸性的分解反应,生成氮气、氧气和水,因此,硝酸铵可用于制造炸药,则据此可知硝酸铵是由_____(填元素名称)元素组成。
    (2)某化学实验需要12%的硝酸铵溶液,现有15g硝酸铵固体,可配制该硝酸铵溶液__g。
    (3)某地部分氮肥的销售价格如下:碳铵480元/t、尿素2400元/t,某农民用600元钱去购买氮肥,为了使所购化肥得到的氮最多,他应该选购的氮肥是____(填“碳铵”或“尿素”)。若他购买的是尿素,则所化肥中含有氮元素的质量为____(计算结果保留2位小数)。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.
    ①如何验证一瓶无色气体是氧气?_______
    ②可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明.___
    20.(12分)在庆典场合,经常看到漂浮在空中的气球,如果填充气球的气体是氢气,会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故,爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶,并且发生了气体泄漏,当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。
    (1)请解释爆炸的原因____。
    (2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球,这一“替代”说明氦气具有哪些性质:_____。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、C
    3、D
    4、A
    5、D
    6、C
    7、B
    8、A
    9、D
    10、B
    11、C
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、酒精灯 大理石和稀盐酸 B D 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满 密度比空气的小 ABC
    14、A A a ac ④③①②③
    15、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉,防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
    16、锥形瓶 B 集气瓶口有连续气泡冒出 AD 塑料瓶变瘪
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)1.92g(2)98%
    18、(1)氮、氧、氢(2)125(3)碳铵;0.12t
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气 与氧气浓度有关,如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈.(或与接触面积有关,如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈
    20、氢气在汽车的有限空间内,通电时发生急剧燃烧产生大量热使气体体积迅速膨胀而爆炸 氦气密度比空气小、化学性质不活泼(或没有可燃性)
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    证明某气体是二氧化碳
    将燃着的小木条放入集气瓶中,木条熄灭
    B
    证明氢氧化钠溶液已变质
    向溶液中滴加无色酚酞,溶液呈红色
    C
    除去NaOH溶液中的Ca(OH)2
    向溶液中通入足量的CO2,过滤
    D
    鉴别CO和CH4
    分别点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯
    实验目的
    实验操作
    A
    鉴别食盐固体和烧碱固体
    取样,加适量水溶解,测溶液温度
    B
    鉴别稀硫酸和稀盐酸
    取样,滴加酚酞溶液,观察现象
    C
    检验一瓶气体是否为二氧化碳
    将燃着的木条放置于瓶口,观察现象
    D
    配制100g溶质质量分数为20%的盐酸
    将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌
    加热时间
    t1
    t2
    t3
    t4
    剩余固体质量/g
    4.24
    4.16
    4.08
    4.08
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