2023-2024学年河北省石家庄精英中学九上化学期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年河北省石家庄精英中学九上化学期末达标检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作正确的是，下列有关催化剂的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列设计不正确的是（括号内为待检验物质或杂质）
A．AB．BC．CD．D
2．下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大
3．关于水的下列认识中错误的是
A．用肥皂水可区分软水和硬水
B．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C．生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏
D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
4．下列常见图标中，与节约用水有关的是（ ）
A．B．C．D．
5．下列实验操作正确的是
A．加热液体B．过滤C．称量固体D．滴加液体
6．人若饮用了工业酒精勾兑的白酒，会导致甲醇中毒。已知甲醇的分子结构如图所示，下列表述中不正确的是
A．甲醇的相对分子质量为32
B．甲醇是由3种元素组成的
C．甲醇中碳元素的质量分效最大
D．甲醇分子中碳氢氧原子个数比为1：4：1
7．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A．仅由碳元素组成的物质不一定是单质
B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
C．CO2的固体(干冰)可作制冷剂
D．CO能与许多金属氧化物反应，说明其具有还原性
8．下列关于宏观事实的微观解释，正确的是
A．水结成冰一分子停止运动
B．H2O和H2O2的化学性质不同一分子构成不同
C．温度计内汞柱液面上升—汞原子变大
D．金刚石和石墨跟的物理性质差异大—碳原子结构不同
9．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）
A．锥形瓶：“同学们不爱惜，我被摔碎了”
B．铁架台：“好难受！我在潮湿的空气中生锈了”
C．酒精灯：“帽子呢？我的燃料越来越少了”
D．干冰：“我一到云层，云朵就化雨了”
10．下列有关催化剂的说法，正确的是
A．在化学反应前后化学性质改变
B．催化剂能改变化学反应速率
C．过氧化氢的分解不加催化剂不能产生氧气
D．在化学反应前后质量减小
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．人们用干冰制作口感类似汽水的“碳酸水果”。
（1）干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，原因是___________。
（2）干冰制作“碳酸水果”时，发生反应的化学方程式为___________。
12．硒元素能增强人体免疫力，具有抗癌防癌的作用。下图为硒元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。
（1）从A图中你能得出什么信息__________？（答出一条即可）
（2）硒元素在元素周期表中位于第几周期__________？
13．用化学用语填空:
(1)构成水的微粒是__________________；
(2)二氧化硫中硫元素显+4价______________；
(3)两个锌离子______________；
(4)空气中含量最多的气体是______________；
(5)五氧化二氮的化学式是______________。
14．通过化学反应,可以生产出自然界不存在的新材料新物质:
（1）利用赤铁矿和焦炭等在高炉可冶炼出生铁，反应原理为______________________。
（2）因金属锈蚀而报废的金属设施全世界-年总量在3------6亿吨，铁生锈的主要条件是与______________________，直接接触,预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件,如厨房里的菜刀_________________可防锈。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）为了探究蜡烛（主要含 C、H、O 元素）燃烧后的产物， 利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示，
实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器 采得实验前后的有关数据如表所示：
根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。
16．（6分）化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。
（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。
（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。
（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。
（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。
（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。
（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。
（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
18．（8分）钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。
已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;
②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。
（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)
（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)
（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。
①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。
②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为了检测某石块样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与石块样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如表:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为多少？
(2)10g石块样品完全反应，产生气体的质量是多少？
(3)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系。
20．（12分）为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：
（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。
（2）反应中产生氧气的质量是_______。
（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）
（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。
（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、D
3、C
4、D
5、A
6、C
7、B
8、B
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、干冰升华吸热 H2O+CO2 === H2CO3
12、硒的相对原子质量为78.96（合理即可） 4
13、H2O 2Zn2+ N2 N2O5
14、Fe2O3+3CO3CO2+2Fe 氧气和水 涂油
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、CO（一氧化碳） C（碳）
16、检查装置的气密性 产生大量白烟，放出热量 进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5 红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹） 两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5 环保（或操作简单等）
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
18、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、40%；2.2g；50%；
20、（1）刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度；（2）1.6g；（3）15.8g（详见解析)；（4）79%；（5）25
选项
物质
目的
主要实验操作
A
H2、CO
鉴别
点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象
B
Cu (Zn)
检验
取样，加入适量稀盐酸，观察有无气泡
C
KCl(KClO3)
除杂
先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体
D
CaCO3和CaCl2混合物
分离
溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液
相对湿度
O2含量
CO2含量
CO 含量
点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石块样品质量(g)
10.0
10.0
10.0
10.0
加入盐酸的质量(g)
10.0
20.0
30.0
40.0
烧杯中剩余物质的总质量(g)
19.0
28.0
37.8
47.8
加热时间/min
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
剩余固体质量/g
20
20
19.6
18.8
18.6
18.4
18.4