2023-2024学年河北石家庄市新华区第四十二中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年河北石家庄市新华区第四十二中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列情景中蕴含化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是( )
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．待测物质的值为5
C．物质Y一定是单质
D．反应中Y、W的质量比为6:5
2．下列有关生活中的化学说法正确的是（ ）
A．大量使用农药化肥，提高粮食产量
B．天然气泄漏，立即打开抽油烟机
C．将生活垃圾露天焚烧
D．在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生
3．下列图象能正确反映对应关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
5．木星是太阳系里的气态巨行星，约含有81%的H2、18%的He和1%的CH4等，平均温度约为－148℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少 ②氦气含量太高 ③没有适宜的温度 ④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．中科院青蒿素研究中心的科学家们提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青蒿素的化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的是
A．青蒿素由 42 个原子构成
B．青蒿素中碳元素的质量分数最大
C．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为 3：1
D．青蒿素的相对分子质量为 282g
7．下列情景中蕴含化学变化的是
A．彩旗飘扬B．歌声嘹亮C．礼炮轰鸣D．气球升空
8．某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是( )
A．蓝色石蕊试纸变红色
B．可以控制反应的发生和停止
C．可验证醋酸比碳酸的酸性弱
D．所用材料体现了资源利用意识
9．2019年4月，《自然》 杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+） 。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+ （ ）
A．只有1个原子核
B．共有2个质子
C．这个粒子相对12C的1/12的质量为5
D．共有3个电子
10．大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图。下列说法错误的是
A．甲醇的化学式为CH4O
B．图示物质中有3种氧化物
C．该反应中分子、原子个数均不变
D．催化剂在反应前后质量不变
11．为了防止骨质疏松，人体每天应该摄入足够量的（ ）
A．钙B．锌C．铁D．碘
12．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图所示的两个实验的集气瓶底部预先均装有少量水，
（1）请指出水的作用分别是：甲中：_____________；乙中： ___________；
（2）这两个反应的化学方程式分别为：__________、___________。
（3）请你再说出水在化学实验中的一个作用__________。
14．化学实验小组同学利用下图装置制取气体，并进行可燃物燃烧条件的实验探究：
（1）写出实验仪器的名称：b______；
（2）实验小组同学用装置A制氧气，该反应的化学方程式可能是______________。
（3）若想制取二氧化碳，应选用的装置组合为_____（选填装置序号）；检验是否收集满的方法是_____________。
（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是_______（填装置序号）。
（5）若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从装置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装半瓶澄清石灰水，然后将CO2从装置的_____口通入。
（6）他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件，进行如下实验：
根据实验______（填序号）对比，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，根据现象②③对比，得出可燃物燃烧的另一条件是____________。
15．实验室制取气体的部分装置如图所示。
（1）仪器①的名称_________________。
（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。
（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。
（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。
16．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
（1）加热高锰酸钾制取氧气，用_____装置，收集氧气最好用_____装置。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用_____装置。
（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用_____装置，收集氨气最好用_____装置。
（4）实验室加热高锰酸钾制氧气时：
A 制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了_____。
B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_____。
C 常在试管口塞一团棉花，其目的是_____。
D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_____。
E 用排水法收集氧气，当气泡_____时，再开始收集。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算：
（1）柠檬酸分子中C、H、O原子个数比；
（2）一个柠檬酸分子中含有多少个原子？
（3）柠檬酸中碳、氧元素的质量比（填最简正比数）；
（4）柠檬酸的相对分子质量；
（5）96g柠檬酸中含氢元素的质量。
18．华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用个月才充一次电，其电池反应原理为：
请计算：（1）甲醇中碳元素的质量分数_____。
（2）当产生0.27克水时，理论上需要甲醇的质量。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）仔细阅读下列材料,回答问题。
山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。
炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。
将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题
(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。
(2)写出乙酸的一条物理性质_______
(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________
A．除去菜刀表面的铁锈
B．炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收
C．清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂
D．除去水壶内壁上的水垢
20．（12分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：
（1）反应Ⅰ的基本反应类型为_____________。
（2）写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________。
（3）在上述循环过程中，最终得到的产品是_______________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、C
4、D
5、D
6、B
7、C
8、C
9、C
10、B
11、A
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶 吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 溶解物质、洗涤仪器等
14、锥形瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BC 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满 B b b ①③ 可燃物与氧气接触
15、试管 反应物的状态 反应条件 (或) 更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体) 有连续均匀的气泡放出 刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯) 集气瓶口有气泡逸出
16、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热，防止试管炸裂 连续均匀冒出
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、；6：8：7；21；9：14；192；3g
18、（1）37.5%；（2）0.16g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性气味(合理即可) 催化作用 ABCD
20、分解反应 H2O+3FeO=H2↑+ Fe3O4 H2、O2
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量
10
7
5
42
反应后的质量
待测
37
5
17
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．将水通电一段时间
C．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D．加热一定质量的氯酸钾制氧气
A、制CO2的药品
B、发生装置
C、收集装置
D、比较CO2与空气的密度
实验
①
②
③
操作和现象
烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，通入氧气，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧
停止通氧气，当水温上升至温度计显示50℃时，白磷仍未燃烧
迅速通入氧气，当温度计仍显示为50℃时，自磷在水里燃烧