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2023-2024学年河南省驻马店确山县联考九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年河南省驻马店确山县联考九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列化学基本实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是
A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
B．取反应后的滤液插入铜丝，有银白色固体产生
C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
D．滤渣中的物质至少有两种
2．下列变化中包含化学变化的是 （ ）
A．增城果农用荔枝酿成美酒B．用金刚石切割玻璃
C．水果榨成果汁D．水沸腾
3．某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中正确的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气中有 2 个氧原子
B．2C：可表示两种碳单质
C．SO42-：可表示一个硫酸根离子带 2 个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H 元素的个数比为 1:3
4．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（ ）
A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O
D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间
5．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为
A．2. 8g
B．4. 4g
C．5.2g
D．7.2g
6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（ ）
A．多用私家车出行B．多用煤作燃料C．随意焚烧垃圾D．减少燃放烟花爆竹
7．下列化学基本实验操作正确的是
A．过滤
B．取用固体
C．读取液体体积
D．点燃镁条
8．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为，下列说法错误的是（ ）
A．大蒜素属于化合物
B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
D．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
9．为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（ ）
A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草
C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水
10．分类法是学习化学的重要方法，下列有关分类正确的是
A．混合物：空气，冰水共存物
B．氧化物：氧气、五氧化二磷
C．化石燃料：煤、石油
D．金属材料：氧化铁、不锈钢
11．在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22 ：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是
A．46 ：9B．32 ：9C．23 ：9D．16 ：9
12．下列物质由离子构成的是
A．铁B．水C．金刚石D．氯化钠
13．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移
14．生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是
A．用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
C．波尔多液不能用铁桶盛放
D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污
15．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用下图所示装置制取氧气。回答相关问题：
(1)仪器a的名称是_____。
(2)A中发生反应的化学方程式为_____。
(3)收集氧气可选择的装置有_____。
17．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号仪器的名称：a____________。
（2）某同学利用图G装置收集二氧化碳，验满时，把燃着的木条放在玻璃管____________。（填“b”或“c”）端，如果立即熄灭则满了。
（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为____________（填装置编号）；实验室制取CO2的化学方程式为____________；实验室常用锌粒和稀硫酸制取H2，发生装置可用B或C，C装置相对于B装置的优点是____________。
18．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______。
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用____（填序号），发生反应的化学方程式为_________；装置中有一处需进行改进，所作改进是________。
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为____________； 装置B与装置A相比，其优点是____________。（写出一点即可）
（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用____装置，收集装置应选用____装置。
（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择_____，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从_____（填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置。
19．多角度认识物质的变化，有助于我 们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
②此反应的化学方程式为_____。
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。
（3）从能量变化角度
（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。
②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）反应前天平处于平衡状态，指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验，请根据化学方程式进行相关计算，通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____（“偏左”、“不变”或“偏右”）。
21．（8分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）．剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题：
（1）反应生成了二氧化碳气体_____g；
（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g_____？（写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。
提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。
根据上图试回答：
（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。
（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。
（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。
（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。
23．（10分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、C
4、D
5、C
6、D
7、C
8、D
9、D
10、C
11、D
12、D
13、D
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、集气瓶 C和D
17、铁架台 b B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止
18、长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口要放一团棉花 2H2O22H2O+O2↑ 操作方便，节约能源等 A D B c
19、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C（CO） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca（OH）2
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、偏右
21、（1）补钙品中的碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳的放出造成反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g，故生成二氧化碳气体的质量为2.2g。
（2）设10片钙片中CaCO3的质量为x，
x＝5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、除去混合气体中二氧化碳 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 偏大 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 56% 在末端增加尾气吸收装置
23、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是
A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
B．取反应后的滤液插入铜丝，有银白色固体产生
C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
D．滤渣中的物质至少有两种
2．下列变化中包含化学变化的是 （ ）
A．增城果农用荔枝酿成美酒B．用金刚石切割玻璃
C．水果榨成果汁D．水沸腾
3．某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中正确的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气中有 2 个氧原子
B．2C：可表示两种碳单质
C．SO42-：可表示一个硫酸根离子带 2 个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H 元素的个数比为 1:3
4．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（ ）
A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O
D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间
5．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为
A．2. 8g
B．4. 4g
C．5.2g
D．7.2g
6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（ ）
A．多用私家车出行B．多用煤作燃料C．随意焚烧垃圾D．减少燃放烟花爆竹
7．下列化学基本实验操作正确的是
A．过滤
B．取用固体
C．读取液体体积
D．点燃镁条
8．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为，下列说法错误的是（ ）
A．大蒜素属于化合物
B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
D．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
9．为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（ ）
A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草
C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水
10．分类法是学习化学的重要方法，下列有关分类正确的是
A．混合物：空气，冰水共存物
B．氧化物：氧气、五氧化二磷
C．化石燃料：煤、石油
D．金属材料：氧化铁、不锈钢
11．在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22 ：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是
A．46 ：9B．32 ：9C．23 ：9D．16 ：9
12．下列物质由离子构成的是
A．铁B．水C．金刚石D．氯化钠
13．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移
14．生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是
A．用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
C．波尔多液不能用铁桶盛放
D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污
15．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用下图所示装置制取氧气。回答相关问题：
(1)仪器a的名称是_____。
(2)A中发生反应的化学方程式为_____。
(3)收集氧气可选择的装置有_____。
17．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号仪器的名称：a____________。
（2）某同学利用图G装置收集二氧化碳，验满时，把燃着的木条放在玻璃管____________。（填“b”或“c”）端，如果立即熄灭则满了。
（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为____________（填装置编号）；实验室制取CO2的化学方程式为____________；实验室常用锌粒和稀硫酸制取H2，发生装置可用B或C，C装置相对于B装置的优点是____________。
18．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______。
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用____（填序号），发生反应的化学方程式为_________；装置中有一处需进行改进，所作改进是________。
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为____________； 装置B与装置A相比，其优点是____________。（写出一点即可）
（4）已知氨气极易溶于水且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用____装置，收集装置应选用____装置。
（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择_____，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从_____（填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置。
19．多角度认识物质的变化，有助于我 们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
②此反应的化学方程式为_____。
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。
（3）从能量变化角度
（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。
②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）反应前天平处于平衡状态，指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验，请根据化学方程式进行相关计算，通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____（“偏左”、“不变”或“偏右”）。
21．（8分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）．剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题：
（1）反应生成了二氧化碳气体_____g；
（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g_____？（写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。
提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。
根据上图试回答：
（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。
（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。
（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。
（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。
23．（10分）硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。
（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）
①浓硫酸可作氧气的干燥剂
②稀硫酸可用于中和碱性废水
③浓硫酸主要用于生产化肥
④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域
a. ①②
b.③④
c. ①③④
d.以上全部都是
（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。
（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。
（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：
试回答下列问题：
①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。
②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、C
4、D
5、C
6、D
7、C
8、D
9、D
10、C
11、D
12、D
13、D
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、集气瓶 C和D
17、铁架台 b B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止
18、长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 试管口要放一团棉花 2H2O22H2O+O2↑ 操作方便，节约能源等 A D B c
19、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C（CO） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca（OH）2
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、偏右
21、（1）补钙品中的碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳的放出造成反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g，故生成二氧化碳气体的质量为2.2g。
（2）设10片钙片中CaCO3的质量为x，
x＝5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、除去混合气体中二氧化碳 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 偏大 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 56% 在末端增加尾气吸收装置
23、D 碳酸氢钠 将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅 HCl 9.8%
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