2023-2024学年浙江省衢州市初三数九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是
A．冰水、干冰、氮气 B．石油、煤、水银
C．洁净的空气、氯化钠、液态氧 D．加碘食盐、酒精、天然气
2．下列依据实验目的所设计的实验方法中,正确的是()
A．AB．BC．CD．D
3．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
4．物质世界是不断运动和变化的，下列变化属于化学变化的是
A．分离液态空气制氧气
B．钢铁生锈
C．活性炭吸附有毒气体
D．汽油挥发
5．在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列关于该反应的说法不正确的是（ ）
A．a=1.4
B．X的化学式为CO
C．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9
D．该反应的化学方程式为：C2H2+2O2CO2+H2O+CO
6．将某气体通过灼热的CuO后，通入澄清石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中正确的是（ ）
①该气体一定为CO ②该气体只含碳、氧两种元素 ③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素 ⑤该气体可能为混合物
A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．②③④⑤
7．下列关于海洋资源的叙述中,不正确的是
A．海洋资源包括化学资源矿产资源动力资源和生物资源等
B．海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来的能源问题
C．在合理开发海洋资源的同时,应重视保护海洋环境
D．从海洋中获得淡水是解决淡水危机的重要途径
8．每年5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2。下列关于尼古丁的说法正确的是
A．尼古丁中含有氮分子
B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
C．一个尼古丁分子中碳、氮、氢原子个数比为5∶1∶7
D．尼古丁中氢元素质量分数最大
9．某碳酸钙和生石灰组成的样品，测得其中碳元素的含量为6%，经充分高温煅烧后得到纯净的生石灰，则样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为( )
A．28%B．35.9%C．50%D．64.1%
10．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含有
A．氧元素B．氧分子C．氢元素D．氧原子
11．下列实验现象描述正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光
C．镁在空气中燃烧放出热量，生成氧化镁
D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上出现红色固体，蓝色溶液变为浅绿色
12．下列图象能正确反映其对应关系的是
A．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度
B．加热的饱和溶液的KNO3和饱和溶液的Ca(OH)2（不考虑溶剂的蒸发）
C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe
D．将水通电一段时间
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：
（1）仪器名称：a_________，b_________，c_________
（2）装置A是制取CO2的装置，内装药品是大理石或石灰石和稀盐酸，装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是______。
（3）装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是_________。
（4）装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是____，这种现象说明CO2①____ ，② ____。
（5）写出A中反应的化学方程式：________
14．（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。
A 滤纸破损
B 滤渣过多
C 滤纸与漏斗间有气泡
D 液面高于滤纸边缘
（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。
（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。
15．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是_____。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_____，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_____（从A—E中选择，填字母）。
（3）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是_____。
（4）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____。
16．根据下图的实验常用仪器回答有关问题。
（1）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的_____（填序号）；其化学方程式为_____；
（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部。应调节螺旋____（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋______
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气.并装配一个使反应随时发生和停止的装置.应选上述仪器中的_______。
（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：
①则X是________（填化学式）
②固体的颜色变化为________；其化学反应方程式为________。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中含碳酸钠的质量分数?
(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?
18．我国(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:
现将某装修后居室内空气样本1 L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4 mg。
（1）1L该空气中甲醛的质量。
（2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）我们的教材中有下面这样一幅图，请观察图示内容并回答下列问题：
(1)原子和离子的转化中，不会发生变化的是____(选填字母序号，下同)，原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。
A 最外层电子数
B 所带的电荷数
C 电子层数
D 质子数
(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。
20．（12分）质量守恒定律的研究与应用。
（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。
仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。
药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。
（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。
（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。
（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。
（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。
（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。
（4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、C
9、B
10、B
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 集气瓶 烧杯 澄清石灰水变浑浊 石蕊变红 下层先熄灭 不燃烧，也不支持燃烧 密度比空气大
14、玻璃棒 3 AD 吸附 D
15、锥形瓶 2H2O22H2O+O2↑ BC AC或AD 可以控制反应的发生和停止
16、A、B、E K2 K1 C、D、I 黑色变成红色 未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用，生成二氧化碳，不污染环境，并且节约能源
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)8.8g (2)88.3% (3)22.7%
18、1.5x10-4 mg/L；该居室内空气中甲醛含量不符合国家规定的标准
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、D A Na+和Cl-
20、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 增加砝码或向右移动游码 1:2 ＝
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别木炭和二氧化锰
在空气中灼烧
B
鉴别氧气和二氧化碳
闻气味
C
除去氮气中的氧气
通过红热的碳层
D
除去CO2气体中的CO
点燃
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CaO
CaCO3
将固体在高温下充分灼烧
B
N2
O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
C
CO2
CO
点燃
D
KC1
MnO2
溶解、过滤、蒸发