2023-2024学年浙江省衢州市初三数九上化学期末质量检测试题含答案

这是一份2023-2024学年浙江省衢州市初三数九上化学期末质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，钠着火不能用二氧化碳灭火等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Si：表示两个硅原子
B．SO42-：表示两个硫酸根离子
C．NO2：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
2．2019年4月以来，为防控非洲猪瘟使用二氯异氰脲酸钠（化学式为C3Cl2N3O3Na）杀菌消毒。下列说法正确的是（ ）
A．相对分子质量为219
B．二氯异氰脲酸钠中C、Cl、N、O、Na的元素的质量比为3：2：3：3：1
C．每个二氯异氰脲酸钠分子中共有11个原子
D．二氯异氰脲酸钠中钠元素的质量分数为：
3．酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A．乙酸乙酯的相对分子质量为88
B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
D．乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物
4．只用下列鉴别方法，不能将待鉴别的物质区分开的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．在一定条件下，下列转化一般不能一步反应实现的是
A．H2O2→H2
B．Fe→Fe3O4
C．H2→H2O
D．Mg→MgO
6．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成单质碳和一种白色固体，该白色固体可能是
A．Na2SO4B．Na2CO3C．NaHCO3D．NaOH
7．下列4个图像能正确反映对应变化关系是
A．AB．BC．CD．D
8．据有关报道介绍，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法正确的是
A．氮原子核内质子数为7
B．氮原子的相对原子质量为14.01g
C．图中x＝8
D．镓原子核内中子数为31
9．用如图装置进行实验，将装置倾斜，使①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是：
A．生石灰和水B．锌和稀硫酸
C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．大理石和稀盐酸
10．如下图所示的实验中，紫色小花变红的是( )。
A．①③B．②③C．③④D．①④
11．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是
A．该反应中生成的丙和丁的质量比为14：1
B．该反应中碳元素的化合价升高
C．该反应中丙和丁均为可燃性气体，它们与氧气混合后，遇明火一定会爆炸
D．该反应的化学方程式为：CH4+H2O=CO+3H2
12．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）
A．2Na：“2”表示两个钠元素
B．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子
C． ：“+2”表示镁元素的化合价为+2
D．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
（1）如图是探究燃烧条件的实验，请回答：
①通过比较__________的现象，可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。
②实验过程中，烧杯里的热水所起的作用是_________（写1点）。
③写出白磷燃烧的化学方程式为______________。
（2）初冬，小明一家人到南山脚下野炊。
①生火时，小明用干枯草引燃木柴，是利用干枯草的着火点比木柴更___（填“低”或“高”）。
②烧烤时，小明将燃着的木柴架空，燃烧会旺的原因是_______________________。
③野炊结束后，小明用沙土盖灭余火，其灭火的原理是___________________。
（3）天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式____________________。
14．结合下图回答问题：
（1）仪器名称：①________，②________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________，实验室可选用的发生装置是________（选填序号），可用D收集氧气的理由是________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。
（4）F为简易净水装置，相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是________（选填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需要进行________（填操作名称）。
15．如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
（1）写出图中标号仪器的名称: Y_____；
（2）若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置为_____ （ 填装置序号，下同） :若用加热高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式为_____。
（3）小贞同学在装置B中加入过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____；若用F装置收集氧气,氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
16．规范的操作是实验成功的基本保证。下面是一些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题
（1）A操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_____________。
（2）B操作中正确的读数方法是__________。
（3）C操作可能造成的不良后果是_____________（写出一条即可）；
（4）D操作中玻璃棒的作用是_____________。
（5）E是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____________，石蕊小干花喷一半水的目的是___________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体为_________克。
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）
18．小文同学取瑞金市石灰石样品20g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示。
试求:
（1）m的值为_______；
（2）第______次为恰好完全反应；
（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)______
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是_____，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_____。
（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
20．（12分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
A 电解水实验
B 排水法收集气体
C 测定空气中氧气含量
D 细铁丝在氧气中燃烧
（1）实验A发生反应的化学方程式是_________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。
（3）实验C通过________现象，可得出氧气约占空气体积的结论。
（4）实验D中发生反应的化学方程式是__________，D中水的作用是__________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、A
5、A
6、B
7、D
8、A
9、A
10、D
11、B
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不发生燃烧 隔绝氧气，提供热量 低 增大了木柴与氧气的接触面积 隔绝氧气
14、铁架台 长颈漏斗 A 氧气不易溶于水，且不与水反应 可以控制反应的发生和停止 a 过滤 硬 蒸馏
15、集气瓶 B或C a
16、炸裂瓶底（合理即可，下同） 视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 压破试管或折断导管或刺破手 引流 石蕊小干花喷水的部分变红 与未喷水的部分形成对比（或形成对照实验）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）2.2g；（2）50%.
18、（1）3.3（2）4（3）50%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
20、 1:2 排尽空气使收集的气体更纯净 水被倒吸入集气瓶体积的五分之一 防止灼热的四氧化三铁炸裂集气瓶
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
氢气与一氧化碳
观察气体颜色
B
硬水和软水
加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰，观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
A
B
C
D
向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
将水通电电解一段时间
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
1.1
2.2
m
4.4
4.4