2023-2024学年湖北省宣恩县九上化学期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年湖北省宣恩县九上化学期末达标检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，类推是化学学习中常用的思维方法等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图为某物质（C9H10O3）的分子模型。下列说法不正确的是
A．该物质由3种元素组成
B．该物质分子中碳原子和氧原子的个数比为3:1
C．该物质中含氧元素的质量分数最小
D．该物质中氢元素和氧元素的质量比为5:24
2．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（）
A．Y＞X＞Z
B．X＞Y＞Z
C．Z＞Y＞X
D．X＞Z＞Y
3．下列有关实验现象描述不正确的是
A．细铁丝在空气中剧烈燃烧B．蜡烛逐渐熄灭
C．铝片上有划痕D．冷却后粗铜丝b端略上升
4．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（ ）
A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中
5．如图是小凡用手势 OK 表示初中常见化学反应中用不同 物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过某种反 应生成水（如图中的 H2O2、O2），若 x 通过分解反应生成水，则 x 是
A．H2B．H2CO3C．CH4D．CuO
6．将一定量的锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤,得到固体和蓝色溶液。加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是（ ）
A．固体中一定含有银和铜可能含有锌
B．滤液中一定含有Zn（ NO3）2、Cu（ NO3）2
C．若原混合液中含有硝酸铝，则反应前后溶液质量仍相等
D．反应中溶液的质量先变小后变大，但反应前后溶液质量仍相等
7．下列有关物质性质与用途的说法不正确的是
A．氧气化学性质活泼，可用作保护气
B．石墨有滑腻感，可用作润滑剂
C．CO2和H2O发生反应，可制作碳酸饮料
D．生石灰能和水反应，可用作干燥剂
8．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)
A．B．C．D．
9．空气中能与点燃的线香发生化学反应的气体约为多少？（ ）
A．20.9%B．21.8%C．78.1%D．99.0%
10．类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：①催化剂能改变化学反应的速率，某反应的速率发生改变，一定使用了催化剂 ②金刚石是由原了构成的，硫酸铜是由离了构成的 ③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1 ④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含最最多的气体都是氮气 ⑤点燃可燃性气体前需验纯。其中你认为合理的有
A．3个B．4个C．5个D．2个
11．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
12．如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。
A．测定空气中O2含量B．检验H2的纯度
C．探究燃烧的条件D．证明CO2密度比空气大
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。
（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。
（2）实验1的作用是________。
（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。
14．用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40 ℃。
（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、__________。推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________。
（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，其反应化学方程式_______，由此得出氧气的性质是________；打开弹簧夹，还能观察到的现象是_______，其反应化学方程式________。木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中部分溶液流入集气瓶。
15．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______(选填上图字母)，反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气，其原因是_____。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_____。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(选填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。
16．根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）仪器①的名称为_____。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是_____，能用装置C收集该气体的原因是_____；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_____。
（4） 一种洗气装置如图F所示，为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导管口通入
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：
（l）上表中x=_______、y=_______．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为_______．（计算结果精确到0.1%）
（3）固体混合物中镁元素的质量分数为多少？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
18．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，计算生成 16g 氧气需要高锰酸钾的质量是多少__________？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。
________________________________，________________________________
20．（12分）向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到２.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：
（1）混合气体中二氧化碳的质量为多少？
（2）混合固体中锌的质量分数。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、A
4、D
5、B
6、A
7、A
8、C
9、A
10、A
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、1、4 说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色 4中小花变红，2、3中不变红
14、温度未达到白磷的着火点 白磷未与氧气接触 导管口有气泡冒出，白磷燃烧 支持燃烧 澄清石灰水变浑浊
15、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
16、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ B 密度比空气大 CO2＋H2O=H2CO3 a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.24；0.4；（2）29.4%；（3）58.4%
18、158g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、塑料瓶中③的湿润石蕊试纸比①的湿润石蕊试纸先变红 烧杯中的低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭
20、（1）2.2g (2)56.5%
内容
（实验1）研究燃烧的条件
（实验2）研究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞。
烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
生成气体的总质量/g
0.12
x
0.36
0.4
y