2023-2024学年湖北省武汉市七一(华源)中学化学九上期末达标检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.碳酸二甲脂(C3H6O3)是一种具有重要应用价值和广阔市场前景的绿色化学试剂,熔点4℃、沸点90.1℃。常温下它是一种无色透明、略有刺激性气味的液体,具有无毒、无腐蚀性、含氧量高,相容性好等特点,下列说法中不正确的是
A.碳酸二甲脂被视为绿色化学试剂与其无毒、无腐蚀性有关
B.一个碳酸二甲脂分子中含有3个碳原子和3个水分子
C.碳酸二甲脂由碳、氢、氧三种元素组成
D.碳酸二甲脂的相对分子质量为90
2.不同种元素最本质的区别是( )
A.质子数不同B.核外电子数不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同
3.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是
A.分别测定它们的密度B.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C.观察颜色并闻它们的气味D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
4.已知:CaCO3CaO+CO2↑。取10.0g CaCO3固体,高温加热一段时间后测得剩余固体质量为7.8g。下列说法不正确是
A.反应生成了2.2g CO2
B.剩余固体中只含有两种元素
C.剩余固体中钙元素的质量为4.0g
D.反应后固体中氧元素的质量分数变小
5.我县饮用水取自大佛湖,将水净化的主要步骤如图所示,有关说法正确的是
A.步骤I可以除去所有杂质
B.X试剂用到活性炭
C.步骤Ⅲ只涉及物理变化
D.净化的水一定是软水
6.下列有关说法不正确的是
A.氯化钠溶于水是因为氯化钠分子不断运动
B.水受热变为水蒸气体积变大是因为分子间隔变大
C.CO与CO2化学性质不同是因为构成它们的分子不同
D.氢气燃烧过程中改变的是氢分子和氧分子,氢原子和氧原子不变
7.下列说法正确的是
A.罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞试液由红色变成无色
B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化
C.原子通过得失电子形成离子,离子也可以通过得失电子形成原子
D.一种元素只能组成一种单质
8.下列图示实验操作中, 正确的是( )
A.取用固体粉末B.过滤
C.倾倒液体D.点燃酒精灯
9.化学家创造出“干水”这种物质,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2 。相同状况下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有关说法正确的是( )
A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子静止不动
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
10.下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.过滤
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,反应的化学方程式是________,该反应是______反应(填“吸热”或“放热”)。
12.2019 年 4 月,国际权威学术期刊《自然∙通讯》发表成果:中国科学技术大学曾杰教授研究团队与中科院上海同步辐射光源研究员司锐合作研发出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效转化为纯度 90%以上的甲醇,此成果有重要意义。该反应的微观过程如下图所示
(1)上图中属于氧化物的物质有_____种。
(2)由上图看出,反应前后未发生变化的粒子是_____(用化学符号表示)。
(3)1 个甲醇分子由_____构成。
(4)该成果对“低碳减排”的重要意义是指减少了_____的排放,有利于改善的环镜问题是_____。
13.说明下列符号中“2”的意义。
①2H_________,
②H2_______________,
③O2-______________,
④___________________。
14.(1)下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:
①画出钠原子的原子结构示意图____________。
②上表中,金属元素有____________种。
(2)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
①该元素的原子的核电荷数为______,相对原子质量为________。
②图乙所示粒子的符号为______。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)
16.(6分)农业上可用浓度为10%~20%的NaCl溶液选种,现配制150g 12%的氯化钠溶液。
Ⅰ.称量氯化钠的质量,读数如下图所示,其中正确的是_____。
Ⅱ.实验室配制上述溶液,溶解时用到的玻璃仪器有_____、烧杯。
Ⅲ.若实验所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏低,其原因可能是_____。
A 称好的固体转移至烧杯时有部分固体洒落桌面
B 溶解时用玻璃棒充分搅拌
C 转移配制好的溶液时溅在试剂瓶外
D 配制好的溶液倒入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中,并贴上标签
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)利用空气制取氮 肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:
(1)过程I得到氮气的原理是_____。
(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。
(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.
18.(8分)认识和爱护水资源
(1)水的净化
天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
(2)水的软化
硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
(3)水的蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
(4)水的饮用
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH4NO3),当汽车受到猛烈撞击时,安全气囊会在瞬间弹出,防止驾驶员受伤。撞车时,约在0.01 s内引发安全气囊内下列反应:NH4NO3 =N2O↑+2H2O。
(1)此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为 ___________。
(2)若有40g硝酸铵完全反应,产生N2O的质量是多少?
20.(12分)称取铜粉和锌粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。
(1)混合物中Zn的质量是_____g。
(2)稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____(写出解题过程)。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、B
2、A
3、D
4、B
5、B
6、A
7、C
8、A
9、C
10、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、 放热
12、2 C、H、O 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子 CO2 温室效应
13、两个氢原子 一个氢分子由两个氢原子构成 一个氧离子带两个单位负电荷 氧化镁中镁元素的化合价为+2价
14、 五 16 32.06 S2-
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满
16、A 玻璃棒 AD
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、利用空气中各成分的沸点不同 N2+3H22NH3 化合 CaCO3CaO+CO2↑ NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 79
18、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、(1)-3、+5、+1;(2)22g。
20、6.5 19.6%
A
B
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。
(2)证明收集到的气体为氧气的方法是_____。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。
(2)检验二氧化碳已经收集满的方法是_____。
湖北省武汉市七一华源中学2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案: 这是一份湖北省武汉市七一华源中学2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
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