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2023-2024学年湖北省武汉市求新联盟联考化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年湖北省武汉市求新联盟联考化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列操作不正确的是，下列变化中，属于物理变化的是，下列关于的理解错误的是，下列图示实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．2019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷（CH4）发动机“天鹊”（TQ-12）20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点，其中甲烷为推进剂，有可燃性，液氧为助燃剂。下列有关甲烷（CH4）说法正确的是（ ）
A．甲烷由碳原子和氢原子构成B．如果甲烷不纯，点燃可能会发生爆炸
C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比是1∶4D．甲烷的相对分子质量为16克
2．现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X
3． “绿水青山就是金山银山”是增进生态文明的重要概念。下列说法不正确的是
A．含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到河里面
B．电动车逐步代替燃油机车符合绿色发展理念
C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源
D．用乙醇汽油代替部分燃油可减少空气污染
4．下列操作不正确的是
A．加热液体B．滴加液体C．测溶液pHD．过滤
5．下列变化中，属于物理变化的是( )
A．石油分馏B．粮食酿酒C．煤气燃烧D．铁钉生锈
6．下列关于的理解错误的是
A．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1
B．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
C．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1
7．某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末B．用澄清石灰水来区别CO和CO2
C．用燃着的木条来区别CO2、O2和空气D．通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
8．相同质量的铁、磷、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是（ ）
A．铁B．磷C．镁D．一样多
9．下列图示实验操作正确的是（ ）
A． 测待测溶液pHB． 蒸发
C．过滤D． 氧气验满
10．下列实验操作不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
11．下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①2H ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①表示两个氢分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
12．蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是
A．属于混合物
B．由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成
C．由碳、氢、氧三种元素组成
D．碳、氧元素质量比为12:11
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)：
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________；
②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；
探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；
总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。
14．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。
（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。
②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。
（1）装配好实验装置后，先要______________。
（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。
（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
①m=________g。
②a：b：=_________。
③如缺少装置D，会导致________（选填“a”、“b”或“c”）测定结果偏大。
15．在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称：D______,H____________。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是_______。
(3)若补充一种仪器_______ (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为___________。
(4)若用装置I收集氧气，气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。
16．（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠______________g，需要量取水 _____________mL。
（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________（填字母序号）。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。
A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL
（4）图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。
（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____________（填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时，药品端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
请回答下列问题：
（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为______g。
（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程______。
18．请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
①反应产生的CO2质量为 g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、 、溶解、装瓶．
②恰好反应后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学来源于生活,又服务于生活，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_________________。
（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是____（填序号）。
A．提供可燃物 B．与氧气接触 C．达到燃烧所需的最低温度
（3）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）；
A电缆 B．电热壶 C．金属丝 D．金属乐器
（4）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是: CaSiO3＋6HF＝X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________;
（5）钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨。由此得知钛合金具有的优良性能是_____________。（答一点即可）
20．（12分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；
（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、A
5、A
6、A
7、A
8、B
9、B
10、B
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度
14、检查装置的气密性 防止液体倒吸 24.3 1:2 a
15、酒精灯 长颈漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸 试管 2KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2↑ 右
16、2.5 47.5 CBDEA C 凹液面最低处 加速固体溶解速度 ①③
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）11（2）62.5%
18、①2.2；量取；
②解：设碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
反应后所得溶液的溶质的质量分数为：。
答：所得溶液中氯化钠的质量分数为6.38%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、保持菜刀表面清洁并干燥等合理答案 C B CaF2 硬度大或具有优良的抗腐蚀性能.(答熔点低不给分)
20、红 ＞ 溶液由红色变成无色 减少 碱溶液如NaOH(或水、或其它合理答案)
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃
C
鉴别H2O 和H2O2溶液
分别取少量液体于试管中，加入MnO2
D
除去Cu粉中少量的Fe粉
用磁铁吸引
装置
实验前/g
实验后/g
B
198.0
205.2
C
221.0
225.4
反应时间t/s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m/g
40
37.5
35
33
31
29
29
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．2019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷（CH4）发动机“天鹊”（TQ-12）20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点，其中甲烷为推进剂，有可燃性，液氧为助燃剂。下列有关甲烷（CH4）说法正确的是（ ）
A．甲烷由碳原子和氢原子构成B．如果甲烷不纯，点燃可能会发生爆炸
C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比是1∶4D．甲烷的相对分子质量为16克
2．现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X
3． “绿水青山就是金山银山”是增进生态文明的重要概念。下列说法不正确的是
A．含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到河里面
B．电动车逐步代替燃油机车符合绿色发展理念
C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源
D．用乙醇汽油代替部分燃油可减少空气污染
4．下列操作不正确的是
A．加热液体B．滴加液体C．测溶液pHD．过滤
5．下列变化中，属于物理变化的是( )
A．石油分馏B．粮食酿酒C．煤气燃烧D．铁钉生锈
6．下列关于的理解错误的是
A．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1
B．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
C．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1
7．某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末B．用澄清石灰水来区别CO和CO2
C．用燃着的木条来区别CO2、O2和空气D．通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
8．相同质量的铁、磷、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是（ ）
A．铁B．磷C．镁D．一样多
9．下列图示实验操作正确的是（ ）
A． 测待测溶液pHB． 蒸发
C．过滤D． 氧气验满
10．下列实验操作不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
11．下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①2H ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①表示两个氢分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
12．蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是
A．属于混合物
B．由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成
C．由碳、氢、氧三种元素组成
D．碳、氧元素质量比为12:11
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)：
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________；
②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；
探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；
总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。
14．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。
（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。
②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。
（1）装配好实验装置后，先要______________。
（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。
（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
①m=________g。
②a：b：=_________。
③如缺少装置D，会导致________（选填“a”、“b”或“c”）测定结果偏大。
15．在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称：D______,H____________。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是_______。
(3)若补充一种仪器_______ (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为___________。
(4)若用装置I收集氧气，气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。
16．（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠______________g，需要量取水 _____________mL。
（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________（填字母序号）。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。
A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL
（4）图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。
（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____________（填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时，药品端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
请回答下列问题：
（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为______g。
（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程______。
18．请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
①反应产生的CO2质量为 g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、 、溶解、装瓶．
②恰好反应后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学来源于生活,又服务于生活，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_________________。
（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是____（填序号）。
A．提供可燃物 B．与氧气接触 C．达到燃烧所需的最低温度
（3）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）；
A电缆 B．电热壶 C．金属丝 D．金属乐器
（4）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是: CaSiO3＋6HF＝X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________;
（5）钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨。由此得知钛合金具有的优良性能是_____________。（答一点即可）
20．（12分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；
（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、A
5、A
6、A
7、A
8、B
9、B
10、B
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度
14、检查装置的气密性 防止液体倒吸 24.3 1:2 a
15、酒精灯 长颈漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸 试管 2KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2↑ 右
16、2.5 47.5 CBDEA C 凹液面最低处 加速固体溶解速度 ①③
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）11（2）62.5%
18、①2.2；量取；
②解：设碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
反应后所得溶液的溶质的质量分数为：。
答：所得溶液中氯化钠的质量分数为6.38%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、保持菜刀表面清洁并干燥等合理答案 C B CaF2 硬度大或具有优良的抗腐蚀性能.(答熔点低不给分)
20、红 ＞ 溶液由红色变成无色 减少 碱溶液如NaOH(或水、或其它合理答案)
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃
C
鉴别H2O 和H2O2溶液
分别取少量液体于试管中，加入MnO2
D
除去Cu粉中少量的Fe粉
用磁铁吸引
装置
实验前/g
实验后/g
B
198.0
205.2
C
221.0
225.4
反应时间t/s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m/g
40
37.5
35
33
31
29
29
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