2023-2024学年湖南省新化县化学九年级第一学期期末经典模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.当厨房中燃烧天然气时,发现火焰发红且有较多烟尘,可能的原因是
A.温度达不到天然气的着火点B.天然气中混有较多水蒸气
C.进空气的阀门开得太大D.进空气的阀门开得太小
2.经测定某物质只含有一种原子,则下列推断正确的是( )
A.该物质一定由原子构成B.该物质一定是纯净物
C.该物质可能是混合物D.该物质一定是稀有气体
3.下列化学反应中属于氧化反应但是不属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
4.下列日常生活中的事故处理方法错误的是( )
A.家里的木柴着火,直接用水扑灭
B.夜里发现天然气泄漏,立即开灯检查原因
C.若发生煤气中毒,应立即先将病人移至通风处
D.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
5.我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.反应前后原子的种类发生了变化
B.生成物分别是C2H4分子和H2分子
C.该反应是分解反应
D.反应物与生成物均由分子构成
6.对下列事实的解释不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒剂。下列说法正确的是( )
A.二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成
B.次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物
C.次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低
D.二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:2
8.下列物质中,属于混合物的是( )
A.冰水混合物B.稀有气体C.氯化氢D.二氧化碳
9.下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的方案是
A.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2
B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
C.某气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO
D.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性
11.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则下列说法正确的是
A.甲一定是该反应的催化剂
B.该反应的生成物只有一种
C.丙物质一定属于化合物
D.参加反应的乙、丁质量比为5:2
12.化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是
A.每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水
B.在食品中添加过量防腐剂延长保质期
C.制作面包时加适量的小苏打粉更蓬松
D.将霉变的大米洗净晾干做成米线销售
13.下列有关物质用途的说法中错误的是
A.浓硫酸在实验室中作干燥剂
B.用氢氧化钠改良酸性土壤
C.氢氧化镁用于治疗胃酸过多
D.用稀盐酸除去金属表面的锈
14.下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”
15.食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列关于醋酸的叙述不正确的是( )
A.醋酸分子中含有氧分子B.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
C.醋酸属于化合物D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。
①反应的化学方程式为_____。
②下图仪器B的名称是_____;组装氧气的发生装置,需要的仪器有_____(填标号)。
(2)如下表所示,往三份等质量的大理石中分别加入足量的等质量的酸,产生二氧化碳体积随时间变化的曲线如下图所示。
已知:常温下碳酸钙难溶于水,硫酸钙微溶于水,氯化钙易溶于水。
①实验室制取二氧化碳药品宜选择_____(填编号),不用其他两组药品的原因依次是_____。
②用下图装置(保持瓶口向上)收集二氧化碳。检验二氧化碳已收集满的操作是_____。
17.实验室用如下图所示的装置进行相关实验,请回答下列问题
(1)写出有标号的仪器名称:①______、②____________。
(2)如果用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式___________________。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置为____________(填“A”、“B”或“C”),该装置最大的优点是:_______________。
(3)用D装置测量产生的二氧化碳气体,量筒中凹液面的最低处与图E中__________(填“a”或“b”)处保持水平,读出体积为6.0mL。实验中产生二氧化碳的实际体积__________(填“大于”、“等于”或“小于”)6.0mL,其理由是_______________。
(4)用F装置验证二氧化碳与水反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水和二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是:_____________(填序号)。
①从d端通氮气
②从C端通二氧化碳
③从分液漏斗中加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
18.请结合如图回答问题
(1)写出仪器名称:a___________b___________
(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________(填字母)的组合作为气体的制取装置,该反应的化学方程式是:______________________,用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时,组装顺序是________(填字母)。
A ①②③
B ②③①
C ③②①
(3)实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X,为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是___________(填字母)常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,由此推测X气体具有的性质①__________②_____________
19.小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。
(1)实验中观察到试管中的白磷___________,水中的白磷和试管中的红磷________;由此可得可燃物燃烧的条件是_________。
(2)写出有关反应的化学方程式_________;
(3)你认为装置中气球的作用是________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)某化学小组为测定大理石样品(杂质不溶于水也不与水反应)中碳酸钙的质量分数,他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计算
(1)完全反应生成气体的质量是___________g。
(2)样品中碳酸钙的质量分数__________________。
21.(8分)为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,兴趣小组同学称取12.5g石灰石矿样品粉末于烧杯中,将80 g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示(杂质不溶于水,也不参与反应,生成的气体全部逸出):
(1)样品完全反应生成二氧化碳的总质量为多少g。
(2)计算该石灰石矿中碳酸钙的质量分数。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)②仪器的名称是_____。
(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是_____(任答一点);写出该反应的化学方程式_____。
(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点_____。
(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填字母);若用试管排空气法收集氢气,请在D处方框中画出装置图_____(只画试管和导气管)。
(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
23.(10分)金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
(提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?
(作出猜想)①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
(交流讨论)不合理的猜想是_____(填标号),其理由是_____。
(实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
(3)下图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和_____;有铁生成的化学方程式为_____。
(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是_____
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、C
3、B
4、B
5、A
6、D
7、C
8、B
9、A
10、D
11、C
12、C
13、B
14、C
15、A
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、 长颈漏斗 ACDF II 反应I较慢且产生的气体较少,反应III速率太大不利于气体收集 将燃着的木条放在b管口,若木条熄灭则说明二氧化碳已集满
17、试管 长颈漏斗 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O C 可以控制反应速率 a 大于 有部分CO2溶于水 ④②①③②
18、锥形瓶 集气瓶 A、F B C 密度比空气大 能和氢氧化钠反应
19、燃烧,产生大量白烟 不燃烧 ①可燃物与氧气(或空气)接触 ②温度达到可燃物着火点 收集燃烧产生的白烟,防止污染空气
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)8.8(2)80%
21、4.4g;80%
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、长颈漏斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80%
23、C ② Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO3)2; 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
选项
事实
解释
A
氢氧化钠溶液可以导电
溶液中含有自由移动的Na+和OH-
B
金刚石和石墨的硬度不同
碳原子的排列方式不同
C
水银温度计受热示数上升
温度升高,汞原子间的间隔变大
D
稀盐酸、稀硫酸都显酸性
溶液中都含有酸根离子
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。
B
鉴别氧气、二氧化碳、氮气
带火星的木条
C
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水,振荡。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
31
21
10
反应后质量(g)
4
40
6
X
编号
药品
I
块状大理石、10%硫酸
II
块状大理石、5%盐酸
III
大理石粉末、10%硫酸
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
30.5
48.5
68.1
88.1
实 验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B,滴加_____
有气泡产生
_____
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