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2023-2024学年湖南省株洲市名校化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年湖南省株洲市名校化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列实验现象描述正确的是，下列对一些事实的解释不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于化学变化的是
A．矿石粉碎B．冰雪消融C．葡萄酿酒D．干冰升华
2．2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．木质屋顶燃烧B．消防用水汽化C．电线拉断D．拱柱摔碎
3．化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是
A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B．20℃，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
4．下列实验现象描述正确的是
A．白磷在空气中燃烧：发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
B．向镁条中滴加稀盐酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
C．给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生
D．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量
5．2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（ ）
A．SO2B．NH3C．N2D．NO2
6．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是（）
A．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风
B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C．将木柴架空燃烧，目的是増大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
D．实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点
8．下列前者为物理性质，后者为化学性质的是
A．汽油易挥发，氧气微溶于水 B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性
C．石墨能导电，钢铁易生锈 D．酒精能燃烧，金刚石很硬
9．下列对一些事实的解释不正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表
下列判断正确的是
A．表中a的值为18
B．W一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该反应属于分解反应
D．W和氧气在反应中的质量比为2:5
11．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（ ）
A．②④B．①②C．③④D．②③④
12．下列化学用语或对化学用语表述正确的是
A．两个氯原子---------Cl2
B．天然气的主要成分---------CH4
C．SO2----------二氧化硫中有氧分子
D．Fe2+----------铁离子带 2个单位的正电荷
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。
（1）写出标有字母仪器的名称：a_____，b_____。
（2）实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的收集装置为_____（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_____。
（3）实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气，该反应的化学方程式为_____，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管_____（填“①”或“②”）处通入F装置。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下，是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。
14．用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
（1）写出标有序号仪器的名称：①_________。
（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入______、______等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式_____________________________________。
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是__________________________( 写一种)。
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在____（选填“a”或“b”）处。
（5） 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是_____，药品加入完毕后，接下来的操作是：_______________。
15．根据下图回答:
（1）写出所标仪器的名称：①是___________。
（2）用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为__________，发生装置应选___________（填序号）；若用E装置收集O2，则O2应从________（“a”或“b”）端通入。
（3）若用D装置收集O2，验满方法是____________。
（4）若用过氧化氢溶液制备氧气，实验时需要1.6g氧气，至少需要加入多少克5％的过氧化氢溶液_________?
16．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。
（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。
（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。
（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气， 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）计算参加反应的过氧化氢质量。
18．已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。
（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；
（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；
（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；
（4）32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；
（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明_____________。
20．（12分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。
________________________________，________________________________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、A
7、D
8、C
9、A
10、B
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、试管 长颈漏斗 D 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，表示已收集满 ② A E
14、水槽 棉花 高锰酸钾 收集气体前集气瓶中未装满水（或其它合理答案） a 稀盐酸 用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手（或其它合理答案）
15、长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A b 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气 68g
16、可燃物温度达到着火点 水、氧气 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 不能燃烧也不能支持燃烧
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）1.6；
（2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
，x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。
18、（1）7：1：1；（2）35%；（3）10；（4）24；（5）33.25%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、压强减小,二氧化碳的溶解度减小 温度升高,二氧化碳的溶解度减小
20、塑料瓶中③的湿润石蕊试纸比①的湿润石蕊试纸先变红 烧杯中的低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭
序号
化学反应事实
影响反应的因素
A
铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中能剧烈燃烧
反应物种类
B
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中剧烈燃烧
反应物浓度
C
碳常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
D
双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
事实
解释
A
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度的改变而改变
B
一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性
物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同
C
水电解产生氢气和氧气
分子在化学变化中是可以再分的
D
和都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
物质
W
O2
H2O
CO2
反应前质量/g
8
20
1
O
反应后质量/g
0
8
10
a
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列属于化学变化的是
A．矿石粉碎B．冰雪消融C．葡萄酿酒D．干冰升华
2．2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．木质屋顶燃烧B．消防用水汽化C．电线拉断D．拱柱摔碎
3．化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是
A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B．20℃，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
4．下列实验现象描述正确的是
A．白磷在空气中燃烧：发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
B．向镁条中滴加稀盐酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
C．给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生
D．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量
5．2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（ ）
A．SO2B．NH3C．N2D．NO2
6．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是（）
A．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风
B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C．将木柴架空燃烧，目的是増大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
D．实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点
8．下列前者为物理性质，后者为化学性质的是
A．汽油易挥发，氧气微溶于水 B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性
C．石墨能导电，钢铁易生锈 D．酒精能燃烧，金刚石很硬
9．下列对一些事实的解释不正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表
下列判断正确的是
A．表中a的值为18
B．W一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该反应属于分解反应
D．W和氧气在反应中的质量比为2:5
11．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（ ）
A．②④B．①②C．③④D．②③④
12．下列化学用语或对化学用语表述正确的是
A．两个氯原子---------Cl2
B．天然气的主要成分---------CH4
C．SO2----------二氧化硫中有氧分子
D．Fe2+----------铁离子带 2个单位的正电荷
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。
（1）写出标有字母仪器的名称：a_____，b_____。
（2）实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的收集装置为_____（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_____。
（3）实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气，该反应的化学方程式为_____，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管_____（填“①”或“②”）处通入F装置。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下，是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。
14．用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
（1）写出标有序号仪器的名称：①_________。
（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入______、______等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式_____________________________________。
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是__________________________( 写一种)。
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在____（选填“a”或“b”）处。
（5） 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是_____，药品加入完毕后，接下来的操作是：_______________。
15．根据下图回答:
（1）写出所标仪器的名称：①是___________。
（2）用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为__________，发生装置应选___________（填序号）；若用E装置收集O2，则O2应从________（“a”或“b”）端通入。
（3）若用D装置收集O2，验满方法是____________。
（4）若用过氧化氢溶液制备氧气，实验时需要1.6g氧气，至少需要加入多少克5％的过氧化氢溶液_________?
16．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。
（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。
（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。
（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气， 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）计算参加反应的过氧化氢质量。
18．已知某化肥的主要成分为NH4NO3（杂质不含N元素）。
（1）NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为____________；
（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为____________；
（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；
（4）32 g NH4NO3与______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素质量相等；
（5）若该化肥中NH4NO3的质量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为________。（杂质不含氮元素）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明_____________。
20．（12分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。
________________________________，________________________________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、A
7、D
8、C
9、A
10、B
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、试管 长颈漏斗 D 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，表示已收集满 ② A E
14、水槽 棉花 高锰酸钾 收集气体前集气瓶中未装满水（或其它合理答案） a 稀盐酸 用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手（或其它合理答案）
15、长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A b 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气 68g
16、可燃物温度达到着火点 水、氧气 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 不能燃烧也不能支持燃烧
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）1.6；
（2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
，x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。
18、（1）7：1：1；（2）35%；（3）10；（4）24；（5）33.25%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、压强减小,二氧化碳的溶解度减小 温度升高,二氧化碳的溶解度减小
20、塑料瓶中③的湿润石蕊试纸比①的湿润石蕊试纸先变红 烧杯中的低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭
序号
化学反应事实
影响反应的因素
A
铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中能剧烈燃烧
反应物种类
B
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中剧烈燃烧
反应物浓度
C
碳常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
D
双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
事实
解释
A
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度的改变而改变
B
一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性
物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同
C
水电解产生氢气和氧气
分子在化学变化中是可以再分的
D
和都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
物质
W
O2
H2O
CO2
反应前质量/g
8
20
1
O
反应后质量/g
0
8
10
a
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