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2023-2024学年湖南省张家界市慈利县九上化学期末联考试题含答案
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这是一份2023-2024学年湖南省张家界市慈利县九上化学期末联考试题含答案，共8页。试卷主要包含了地壳中含量最多的元素是，开辟防火带是山林防火的一个措施，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）
A．夏天雪糕慢慢融化
B．潮湿的衣服在空气中变干
C．洗净的铁锅出现锈迹
D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
2．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（ ）
A．将水通电一段时间后
B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C．向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
3． “钻石恒久远，一颗永留传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石性质是
A．密度大B．不能导电C．化学性质稳定D．熔点低
4．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．水的三态变化:分子的间隔发生了改变
B．闻到远处饭菜的香味:分子在不断地运动的
C．夏天轮胎变胀:受热后分子体积变大
D．水通电分解:分子在化学变化中可以再分
5． “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（ ）
A．在空旷的地方大量焚烧垃圾B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
C．购物时提倡用布袋等环保袋D．植树造林
6．在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质。测得反应前后各物质的质量如下表
下列说法正确的是（ ）
A．x等于90
B．该反应是分解反应
C．b可能是单质
D．参加反应的a与d的质量比为7:8
7．地壳中含量最多的元素是（ ）
A．硅B．氧C．铁D．铝
8．开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是
A．降低着火点B．隔绝空气C．隔离可燃物D．沿通道扩散浓烟
9．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
A．CO2：“2”表示二氧化碳含有两个氧原子
B．2N：“2”表示两个氮原子
C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
10．下列说法错误的是
A．同种元素组成的物质一定是单质
B．化合物一定由不同种元素组成
C．同种元素可以组成不同种物质
D．氧化物一定只含有两种元素
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，在日常生活、生产中广泛运用。请回答下列有关水的问题。
(1)我国有关部门规定,经净化处理进入用户的饮用水含铁<0.3mg/L，含铜<1.0mg/L，其中的“铁、铜”指的是_________(填字母)。
A原子
B分子
C元素
D物质
(2)有些地区村民用地下水作生活用水，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水，用加明矾来净水，加明矾的作用是________，生活中可用_________的方法降低水的硬度。
(3)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题:
①从宏观上分析:图示a管中产生的气体是____________(写化学式)。
②从微观上分析:下 列说法错误的是____________(填字母)。
A水是由水分子构成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D电解水的过程中，分子和原子种类均不变
12．水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源。
（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____。若_____多说明是硬水。
（2）下列关于水的说法不正确的是_____（填序号）。
①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施
（3）日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为0.02纳米的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气、则该反应的化学方程式为_____，基本反应类型为_____。
13．水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是____，用此装置净化后得到的水属于____(选填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入___进行检验，工业上用____或化学方法处理硬水，使其软化。
(2)如图②中A连接电源的____(选填“正极”或“负极”)，电解水实验得出水由____组成。
14．如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。
(1)使用此废气处理装置，可减少_____的排放。
(2)废气处理过程中，化合价发生改变的元素是______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）为了探究蜡烛（主要含 C、H、O 元素）燃烧后的产物， 利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示，
实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器 采得实验前后的有关数据如表所示：
根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。
16．（6分）请结合图示实验装置，回答下列问题：
(1)写出标号②仪器名称_________；
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是___(选填序号)；
(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称______；
(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____，若用C装置代替B装置CO2，优点是________；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称____，CO2与水反应方程式是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1ml铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
（1）羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的相对分子质量为1004，试计算其中钙元素的质量分数（只写出列式不需写出计算结果）。
（2）根据标签计算此品牌一盒牛奶中含钙至少多少g？（保留到0.01g）
20．（12分）某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：
求：（1）m的值；
（2）样品中碳酸钙的质量；
（3）求反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、D
3、C
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、A
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、C 肥皂水 吸附较大颗粒，加速沉降 煮沸 H2 BD
12、肥皂水 产生浮渣多，泡沫少 ②③ 分解
13、吸附 混合物 肥皂水 蒸馏 负极 氢元素和氧元素
14、SO2 S、O
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、CO（一氧化碳） C（碳）
16、分液漏斗 A a 浓硫酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 紫色石蕊试液 CO2+H2O=H2CO3
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、；0.28
20、2；10g；4.4g
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
40
10
32
反应后的质量/g
12
x
10
0
相对湿度
O2含量
CO2含量
CO 含量
点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
剩余固体的质量/g
8
4
m
2
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）
A．夏天雪糕慢慢融化
B．潮湿的衣服在空气中变干
C．洗净的铁锅出现锈迹
D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
2．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（ ）
A．将水通电一段时间后
B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C．向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
3． “钻石恒久远，一颗永留传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石性质是
A．密度大B．不能导电C．化学性质稳定D．熔点低
4．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．水的三态变化:分子的间隔发生了改变
B．闻到远处饭菜的香味:分子在不断地运动的
C．夏天轮胎变胀:受热后分子体积变大
D．水通电分解:分子在化学变化中可以再分
5． “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（ ）
A．在空旷的地方大量焚烧垃圾B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
C．购物时提倡用布袋等环保袋D．植树造林
6．在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质。测得反应前后各物质的质量如下表
下列说法正确的是（ ）
A．x等于90
B．该反应是分解反应
C．b可能是单质
D．参加反应的a与d的质量比为7:8
7．地壳中含量最多的元素是（ ）
A．硅B．氧C．铁D．铝
8．开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是
A．降低着火点B．隔绝空气C．隔离可燃物D．沿通道扩散浓烟
9．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
A．CO2：“2”表示二氧化碳含有两个氧原子
B．2N：“2”表示两个氮原子
C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
10．下列说法错误的是
A．同种元素组成的物质一定是单质
B．化合物一定由不同种元素组成
C．同种元素可以组成不同种物质
D．氧化物一定只含有两种元素
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，在日常生活、生产中广泛运用。请回答下列有关水的问题。
(1)我国有关部门规定,经净化处理进入用户的饮用水含铁<0.3mg/L，含铜<1.0mg/L，其中的“铁、铜”指的是_________(填字母)。
A原子
B分子
C元素
D物质
(2)有些地区村民用地下水作生活用水，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水，用加明矾来净水，加明矾的作用是________，生活中可用_________的方法降低水的硬度。
(3)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题:
①从宏观上分析:图示a管中产生的气体是____________(写化学式)。
②从微观上分析:下 列说法错误的是____________(填字母)。
A水是由水分子构成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D电解水的过程中，分子和原子种类均不变
12．水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源。
（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____。若_____多说明是硬水。
（2）下列关于水的说法不正确的是_____（填序号）。
①地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施
（3）日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为0.02纳米的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气、则该反应的化学方程式为_____，基本反应类型为_____。
13．水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是____，用此装置净化后得到的水属于____(选填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入___进行检验，工业上用____或化学方法处理硬水，使其软化。
(2)如图②中A连接电源的____(选填“正极”或“负极”)，电解水实验得出水由____组成。
14．如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。
(1)使用此废气处理装置，可减少_____的排放。
(2)废气处理过程中，化合价发生改变的元素是______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）为了探究蜡烛（主要含 C、H、O 元素）燃烧后的产物， 利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示，
实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器 采得实验前后的有关数据如表所示：
根据实验分析生成的产物有水、CO2、_____和_____。
16．（6分）请结合图示实验装置，回答下列问题：
(1)写出标号②仪器名称_________；
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是___(选填序号)；
(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称______；
(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____，若用C装置代替B装置CO2，优点是________；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称____，CO2与水反应方程式是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1ml铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
（1）羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的相对分子质量为1004，试计算其中钙元素的质量分数（只写出列式不需写出计算结果）。
（2）根据标签计算此品牌一盒牛奶中含钙至少多少g？（保留到0.01g）
20．（12分）某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：
求：（1）m的值；
（2）样品中碳酸钙的质量；
（3）求反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、D
3、C
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、A
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、C 肥皂水 吸附较大颗粒，加速沉降 煮沸 H2 BD
12、肥皂水 产生浮渣多，泡沫少 ②③ 分解
13、吸附 混合物 肥皂水 蒸馏 负极 氢元素和氧元素
14、SO2 S、O
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、CO（一氧化碳） C（碳）
16、分液漏斗 A a 浓硫酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 紫色石蕊试液 CO2+H2O=H2CO3
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、；0.28
20、2；10g；4.4g
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
40
10
32
反应后的质量/g
12
x
10
0
相对湿度
O2含量
CO2含量
CO 含量
点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
剩余固体的质量/g
8
4
m
2
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