2023-2024学年甘肃省临洮县联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省临洮县联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列化学方程式书写正确的是，下列物质属于纯净物的是，社会发展离不开金属，下列设计不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列关于化学学科基本观念的说法正确的是（ ）
A．能量观一一化学能不能转为热能
B．转化观一一氢气和水能够相互转化
C．微粒观一一氯化钠由分子构成
D．守恒观一一化学反应前后分子的种类不变
2．对下列各组物质的叙述中，你认为正确的是（ ）
A．冰和干冰：物理性质相同，化学性质不同
B．过氧化氢和水：物理性质不同，化学性质相同
C．金刚石和石墨：组成元素相同，原子排列方式不同，化学性质不同
D．CO 和 CO2：组成元素相同，分子结构不同，化学性质不同
3．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是( )
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C．转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石
D．守恒观：18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变
4．下列化学方程式书写正确的是
A．C+O2↑CO2B．2KClO3=2KCl+3O2↑
C．2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑D．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
5．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）
A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵
6．有四瓶失去标签的溶液，它们的溶质分别是：①硝酸钡、②硝酸银、③氯化钠、④氯化铜，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是（ ）
A．④②③①B．①③②④C．④①②③D．②③①④
7．下列有关实验现象和操作描述正确的是 ( )
A．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
B．在探究吸入空气与呼出气体成分的实验中，利用燃着的木条来检验二氧化碳的含量
C．铜片在空气中加热后变成红色
D．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
8．下列物质属于纯净物的是
A．海水B．稀盐酸C．洁净的空气D．冰水混合物
9．社会发展离不开金属。下列有关金属的说法正确的是
A．生铁能完全溶解到稀硫酸中B．多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的强
C．锈蚀的金属已没有回收价值D．武德合金的熔点比其组成金属的熔点高
10．下列设计不正确的是（括号内为待检验物质或杂质）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．用化学符号或名称填空:
①2个氧原子_______________________________。
②两个二氧化硫分子_______________________________。
③氨根离子_______________________________。
④氧化铁中铁元素显+3价_______________________________。
12．化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子， “”表示碳原子， 该反应的微观示意图如图:
画出X分子的微观示意图:___________________。
（2）性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先变红，由此可得出二氧化碳具有的性质是___________________。
（3）应用角度: Al – CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式____________________。
（4）环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是__________________(填字母)
A制定旨在限制CO2排放的国际规定
B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
C减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源
D多砍伐森林中的树木
13．自来水厂一般将河水转化为饮用水，但河水中含有泥沙、悬浮杂物、细菌等有害物质，需要净化处理。
（1）为了使沉降池中的悬浮杂物沉降，通常可加入________________。
（2）要除去河水中的异味等可以加入________________。
（3）经过滤后所得到的澄清透明的水是纯净物吗？_________（填“是”或“不是”），为什么？________________。
（4）长期饮用硬水对身体有害，要鉴别自来水是硬水还是软水，可向自来水样品中加入适量的___________。日常生活中，常采用___________的方法，既降低了水的硬度，又可杀菌消毒。
14．化学就在我们身边，它与我们的生产生活息相关。
(1)选用下列物质的标号填空。
A 钙 B 钛合金 C 臭氧 D 焦炭
①人体中含量最多的金属元素是__________；②炼铁时提供热______
③可用于制作眼镜架的材料是_________；④主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是_______；
(2)①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如____、石 油和天然等。
②埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是_____(填“可燃冰”“氢气”或“汽油”)。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________；
（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________；发生反应的化学方程式为_____________；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务? _________________；
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________；发生反应的化学方程式为___________________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。
在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_________________。
16．（6分）研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。
（1）写出标有字母仪器的名称：a_____，b_____。
（2）实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的收集装置为_____（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_____。
（3）实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气，该反应的化学方程式为_____，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管_____（填“①”或“②”）处通入F装置。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下，是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I．铁的应用
（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。
A 铁锤 B 铁锅 C 菜刀
（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。
II．铁的冶炼
工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。
Ⅲ．铁的活动性探究
现用一定量的AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？
（作出猜想）
①只有Fe（NO3）2
②有Fe（NO3）2、AgNO3
③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2
④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。
（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。
Ⅳ．生铁中铁含量的测定
某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。
（1）第5次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式为_____。
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。
（3）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。
（4）计算该样品中铁的质量分数是_____。（写出计算过程）
18．（8分）下图是白炽灯泡，灯丝是下列哪种金属_____。
A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝
铝、铁、钨（W）、铜是日常生活中常见的金属，某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性，设计了如下实验流程，并进行实验。
（1）把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为：
_____。
（2）现有铝丝和铁丝，要比较铝和铁的活泼性，还可用_____试剂。
（3）
能够比较钨（W）与铜活泼性的是实验_____。归纳总结：铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？
20．（12分）实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为）配制120克溶质质量分数为10%的稀盐酸。
（1）计算:需要浓盐酸_____mL, （写出计算过程，保留一位小数，下同）。
（2）量取:用规格为_____mL的量筒（从50mL、100 mL中选）量取浓盐酸。
（3）如果用足量的铁粉与800g10%稀盐酸反应，则放出氢气质量为多少克（保留一位小数）?
（4）小明另取一瓶等质量的久置的铁粉与800g10%的稀盐酸反应，结果，放出的氢气的质量远远小于上述（3）中氢气的质量，请分析可能的原因_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、D
4、D
5、D
6、A
7、D
8、D
9、B
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、2O 2SO2 NH4+
12、 密度大于空气、能与水反应 BD
13、明矾 活性炭 不是 含有细菌、病菌等微生物 肥皂水 煮沸
14、A D B C 煤 可燃冰
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、集气瓶 B和C 不能，制取44g CO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 复燃
16、试管 长颈漏斗 D 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，表示已收集满 ② A E
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、B 水蒸气和氧气 提供热量 ② ① 3 FeSO4 19.6% 20g 98%
18、C （或） 铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液） AB 铝、铁、铜、钨
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、15.36g
20、（1）设需要浓盐酸体积为x，根据稀释前后溶质的质量不变，
x×1.18g/ mL×37%＝120g×10%
x=27.5 mL
（2）50；
（3）设生成氢气质量为x


x=2.2g；
（4）久置的铁粉可能严重生锈（合理即可）
选项
物质
目的
主要实验操作
A
H2、CO
鉴别
点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象
B
Cu (Zn)
检验
取样，加入适量稀盐酸，观察有无气泡
C
KCl(KClO3)
除杂
先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体
D
CaCO3和CaCl2混合物
分离
溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液
氧气体积分数（%）
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
实验步骤
现象
实验结论
取少量固体B，滴加稀盐酸
有气泡产生
溶液A中的溶质成分符合猜想_____（填序号），固体B中有_____种金属。
实验次数
1
2
3
4
5
6
取样品质量（g）
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
取稀硫酸质量（g）
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
300.0
产生气体质量（g）
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.05
实验
操作步骤
现象
实验A
把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中
无明显现象
实验B
把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中
铜丝表面有银白色固体生成。