2023-2024学年甘肃省武威市化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省武威市化学九年级第一学期期末考试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，空气是一种宝贵的自然资源，下列各项，垃圾分类可以减少污染，节约资源，下列事实或做法的解释正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．推理是学习化学的重要方法。以下推理正确的是
A．电解水产生氢气和氧气，所以水由氢、氧两种元素组成
B．氢气是由氢气分子组成的，所以空气是由空气分子组成的
C．O2和O3都是由氧元素组成的单质，所以它们的性质相同
D．稀有气体化学性质不活泼，所以化学性质不活泼的气体一定是稀有气体
2．下列实验操作中，不正确的是
A．取用固体药品B．倾倒液体
C．点燃酒精灯D．加热液体
3．尿素[CO（NH2）2]是一种农业生产上常见的化肥，下列关于尿素的说法，错误的是
A．尿素由4种元素组成B．尿素的相对分子质量是46
C．尿素中碳、氮两种元素质量比为3：7D．6g尿素中含有氮元素2.8g
4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中正确的是（ ）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，能用铁丝代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
D．空气污染物有NO2、SO2、CO2、O3、烟尘等
5．下列各项：①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类中，在化学反应前后一定不会发生变化的是（ ）
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③⑥⑦D．②④⑥⑦
6．为比较X、Y、Z三种金属活动性强弱，进行如下四个实验。从所述实验现象得出的正确结论是( )
A．Z＞Y＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y
7．垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的易拉罐属于
A．B．C．D．
8．烧烤食物中高活性致癌物苯并芘（C20H12）的含量比普通食物中高出约10～20倍。有关苯并芘的叙述正确的是
A．苯并芘含有氢分子
B．苯并芘含有2个元素
C．一个苯并芘分子共含有23个原子
D．苯并芘中氢元素的质量分数约为4.8%
9．下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列事实或做法的解释正确的是
A．氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子
B．铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构
C．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D．氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变
11．下列粒子中属于原子，且具有稳定结构的是
A．B．C．D．
12．质量相等的两份氯酸钾a和b，a中再加少量二氧化锰，b中再加入少量高锰酸钾，将药品分别加热到完全反应，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中相对正确的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。
（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。
（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。
①_____；②_____。
（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。
14．某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，结合自己在实验室中所做的实验，分别从不同方面对其进行图画描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图示回答下列问题：
（1）该变化对应的实验操作是将______溶液滴加到另一种溶液中；
（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_____、_____(填化学式)；
（3）当溶液的时，溶液中的主要离子是______、______(填离子符号)；
（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是______色。
15．请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
16．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。
（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。
（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。
（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：
（1）实验2的结论是_____
（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____
（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：
（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。
（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
18．现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示，请回答问题：
（1）写出产生沉淀的化学方程式____________。
（2）当加入20g氢氧化钠溶液时，溶液中的溶质是____________。
（3）列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式___________。
（4）反应最终所得溶液的溶质质量分数为____________。
（5）若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液，需加水质量为___________g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。
（1）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子_____（填粒子符号）。
（2）向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，并测得溶液的pH随加入氢氧化钠溶液质量的变化曲线如图所示。
①b点溶液中含有哪些溶质？_____（写化学式）。
②写出c→d段反应的化学方程式_____。
（3）某同学为了除去食盐水中的MgCl2、CaCl2，Na2SO4等杂质，设计了如图所示的实验方案。
①加入过量Na2CO3溶液的作用是_____。
②加适量稀盐酸后反应之一的微观示意图如下，该反应的实质为_____。
20．（12分）除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质，其方法是：加入适量的________溶液，反应后生成________白色沉淀再经过滤，即可除去杂质，反应的化学方程式为__________________．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、A
6、C
7、A
8、D
9、D
10、D
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、= 反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快） 质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可） 装置B内，右端液面先升高，后下降 石灰水变浑 +=
14、盐酸 NaCl NaOH Na+ Cl- 红
15、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面下降 可以控制反应的速率
16、水不能使紫色石蕊溶液变红 将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、解：（1）由质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为32.5g﹣22.9g=9.6g
（2）设原混合物氯酸钾的质量为x
x=24.5 g
原混合物中氯酸钾的质量分数是：2＝75.4%
答：原混合物中氯酸钾的质量分数是75.4%。
18、（1）2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4；（2）CuSO4、Na2SO4；（3）或；（4）10.65%；（5）36g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、OH- NaCl、HCl、CuCl2 除去氯化钙和过量的氯化钡 H+和CO3-结合生成H2O和CO2
20、BaCl2 不溶于稀HNO3 BaCl2＋K2SO4====BaSO4↓＋2KCl
选项
问 题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒
B
火焰为什么会向上？
热气流上升，形成对流，还可补充氧气
C
蜡烛火焰温度哪层最高？
外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高
D
蜡烛燃烧后的产物是什么？
用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察