2023-2024学年甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学化学九上期末调研模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学化学九上期末调研模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（ ）
A．从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成
B．从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子
C．从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水
D．从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
2．下列与金属有关的说法中错误的是( )
A．让钢铁制品保持干燥或在其表面覆盖保护层都是常用的防止钢铁制品生锈的方法
B．在常温下的空气中，铝的表面极易形成致密的氧化膜，其成分的化学式是AlO
C．由锌粒、铜片能否与稀盐酸发生反应，可说明这两种金属活动性的差别
D．“曾青得铁则化为铜”，因此硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放
3．下列物质中，属于纯净物的是
A．石油
B．饮料“雪碧”
C．蒸馏水
D．溶液
4．下列实验现象描述不正确的是
A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D．镁条在氧气中燃烧生成白色固体
5．物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．铁丝B．镁条C．木炭D．硫粉
6．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A．仅由碳元素组成的物质不一定是单质
B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
C．CO2的固体(干冰)可作制冷剂
D．CO能与许多金属氧化物反应，说明其具有还原性
7．近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（ ）
①加强安全管理，杜绝明火源 ②降低瓦斯气体的着火点 ③提高通风能力 ④将矿井中的氧气除去．
A．①③B．②③C．②④D．①④
8．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是（ ）
A．a等于34，c等于32
B．甲是反应物，乙和丁是生成物，此反应的基本类型是分解反应
C．丙可能是催化剂
D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为
9．为探究原电池的形成条件和反应原理，某同学设计了如下图所示实验，连接装置后观察到铜片表面有气泡产生，小片乳一钢片灯泡发光。下列说法错误的是
A．该反应的实质是锌原子把电子转移给了氢离子，被转移的电子沿导线定向移动形成电流
B．小灯泡发光证明化学反应可以产生电能
C．把图中的烧杯和所装稀硫酸溶液改为一个成熟的西红柿或柠檬等有酸味的果汁，将锌片和铜片平行插入其中，小灯泡也可能发光
D．铜片表面有气泡产生说明连接导线后铜与稀硫酸反应生成了氢气
10．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（ ）
A．该气体可能含有CH4
B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成
C．该气体- -定含有C2H4
D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H2
11．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是
A．③与④为同种元素
B．③④表示的粒子的化学性质相似
C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素
D．①表示的粒子符号为Cl+
12．绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶制作过程如下，其中包含化学变化的是（ ）
A．采摘嫩叶B．炒熟氧化
C．揉捻成型D．干燥装袋
13．下列化学方程式及其反应类型都正确的是
A．AB．BC．CD．D
14．每100克黑木耳中含铁185毫克，它比绿叶蔬菜中含铁量最高的菠菜高出20倍，比动物性食品中含铁量最高的猪肝还高出约7倍，是各种荤素食品中含铁量最多的。这里的“铁”应理解为
A．分子B．原子C．离子D．元素
15．酒精燃烧的化学方程式为 C2H5OH+xO2 2CO2+3H2O，试推算 x 的数值为（）
A．1B．2C．3D．4
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。
（1）写出仪器f的名称：_____。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，检验制得的气体是否为二氧化碳的方法是_____；化学方程式为_____。用C装置来收集二氧化碳，验满方法为_____。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为_____。该反应的基本反应类型是_____，可选择的发生和收集装置是_____。该发生装置还需进行_____的改进。
（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____（填序号）。
17．通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题
（1）写出编号所指仪器的名称：①_________________；②_________________。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①_________________；②_________________。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和________（填字母）进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式：_________________。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______________（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式：_________________。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：_________________。
（6）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择_________________来作发生装置。
（7）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_________________端通入。
18．通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。
（1）写出仪器a的名称_________。
（2）甲同学选择装置A和E制取氧气，发生反应的化学方程式是_______________，他还能选择装置_________（填字母序号，下同）收集氧气。
（3）乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体，从长颈漏斗中加入的药品是_________。用装置_________检验产生的二氧化碳气体，检验的原理是________________。（用化学方程式表示）
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是_________，选择的依据是__________________。
19．某实验小组利用图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验。

(1)按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是____(填名称)，在实验中该仪器的作用是___。
(2)完成此实验的正确操作顺序是(填序号)______。
①溶解；
②装瓶贴标签；
③称量；
④计算；
⑤量取
(3)小明同学按图的操作称取氯化钠，同学们发现他的操作有错误。你认为小明同学称的氯化钠实际质量为______g；
(4)小明同学正确量取了82mL的蒸馏水，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)_____；图的错误操作使配得溶液中溶质质量分数______(填“不变”、“偏大”或“偏少”)。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜，锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示:
(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________? (写出计算过程)
(3)第三次实验中溶质的种类为________________。
21．（8分）今年五一假期，小丽随爸爸到乡下探亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是她带回了一些回来，想去实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20g大理石样品于烧杯中，加入稀盐酸，称得总质量为120g，充分反应后，剩余物质总质量为115.6g.（大理石中杂质不溶于水，也不参加化学反应）。
（1）产生二氧化碳的质量为 g。
（2）碳酸钙的质量是多少？
（3）实验所用的大理石中 CaCO3 的质量分数是多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）
A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。
（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。
23．（10分）（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭，目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。
（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。
①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。
②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。
A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。
A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。
⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。
A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、C
4、A
5、A
6、B
7、A
8、D
9、D
10、A
11、B
12、B
13、C
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满 分解反应 AC或AE 在试管口处塞团棉花 ⑤①③②④
17、长颈漏斗 集气瓶 A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜 E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入集气瓶过短，应伸入集气瓶的底部 E或F CO2 可以控制反应的发生与停止 C b
18、集气瓶 C 稀盐酸 F B 反应物是固体和液体，反应不需要加热
19、玻璃棒 搅拌加速溶解 ④③⑤①② 12 12.8% 偏小
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）0.2 （2）67.5%（3）硫酸和硫酸锌(H2SO4, ZnSO4)
21、（1）4.4g；（2）10g；（3）50%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、D H2 氢元素和氧元素 煮沸 吸附水中的色素和异味
23、AB 吸附水中的色素和异味 防加热时产生暴沸现象 2.5 D B 加速溶解 C
甲的质量/g
乙的质量/g
丙的质量/g
丁的质量/g
反应前
64
10
1
16
t时刻
32
26
b
c
反应后
16
a
1
d
选项
化学方程式
基本反应类型
A
化合反应
B
分解反应
C
置换反应
D
复分解反应
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.92
59.84
79.80
99.80