2023-2024学年甘肃省武威市民勤六中学化学九上期末监测试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省武威市民勤六中学化学九上期末监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列做法符合安全要求的是，下列有关金属的描述不正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是
A．该反应是化合反应，d可能是催化剂
B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C．b物质可能是单质
D．反应后a物质的质量为3g
2．我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是
A．一个青蒿素分子由32个原子构成
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5
C．青蒿素中含碳、氢、氧三种元素
D．青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O
3．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（）
A．AB．BC．CD．D
4．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．检查气密性D．给液体加热
5．下列做法符合安全要求的是( )
A．火灾逃生时弯腰前行B．煤火取暖时紧闭门窗
C．燃气泄漏时点火检查D．森林游玩时乱扔烟头
6．对于化学反应“”，下列说法错误的是（ ）
A．MnO2加快了反应速率
B．氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8
C．反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量
D．参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量
7．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
对该反应，下列描述中正确的是
A．“待测”数值一定为2 gB．乙一定是该反应的催化剂
C．反应中甲和丙的质量比为1:7D．该反应可能是铜与氧气的反应
8．2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．将垃圾分类回收再利用B．利用风能发电
C．将生活污水直接排放到河中D．减少使用塑料袋
9．下列有关金属的描述不正确的是
A．地壳中含量最多的金属元素是铝
B．废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸中
C．车船表面涂油漆可防止生锈
D．黄铜比纯铜的硬度大
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．倾倒液体
C．氧气验满D．过滤液体
11．配制化妆品时，为使油脂均匀悬浮在水中，需要添加
A．催化剂B．吸附剂C．消毒剂D．乳化剂
12．主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是( )
A．门捷列夫B．道尔顿C．张青莲D．拉瓦锡
13．下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法中正确的是（ ）
A．该示意图中有四种分子B．该反应表示H2与O2化合生成水
C．化学反应前后分子的种类不变D．原子在化学反应中不可再分
14．下列实验操作一定 能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( )
A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．洗涤试管
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。
（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：
按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：
以钠为例:
最后总反应的化学方程式可写为:
请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是" ）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。
17．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。
(1) B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。
(2) 实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。
(3) 甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。
18．下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式：_____。
②实验前先通入CO的目的是_____，反应后玻璃管中出现的现象_____。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是_____。
19．某研究小组利用下图所示装置研究碳及其氧化物的性质。(假设实验前裝置中充满二氧化碳)
(1)乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。
(2)丁处澄清石灰水变浑浊能否检验乙处反应生成的二氧化碳?_________请说明理由______________。
(3)说明装置丁的主要作用_______________。
(4)实验过程中能够证明甲处发生化学变化的现象有哪些?_______________
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取12.5g石灰石矿样品粉末于烧杯中，将80 g稀盐酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示（杂质不溶于水，也不参与反应,生成的气体全部逸出）:
（1）样品完全反应生成二氧化碳的总质量为多少g。
（2）计算该石灰石矿中碳酸钙的质量分数。
21．（8分）我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱(Na2CO3)，夏天晒盐(NaCl)。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”,回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品24克于烧杯中,向样品中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为100g时，恰好完全反应。此时烧杯中物质的质量为115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,杂质只有食盐(NaCl)。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量?
(2)样品中含碳酸钠的质量分数?
(3)完全反应时所得溶液(烧杯内无固体)中溶质的质量分数?
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
23．（10分）金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。
A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
C 硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝
D 金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。
（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:
② A试管中的实验现象是____________________。
②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Ag
这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。
（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。
② 如何处理尾气:____________________。
③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填 “增加”“减少”或 “不变”）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、C
4、C
5、A
6、B
7、D
8、C
9、B
10、D
11、D
12、C
13、D
14、D
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、AB（或CD） 变小（或变大） 不是
17、CO+CuOCu+CO2 CO 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境 为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 排出装置内的空气，以免CO与空气混合加热会发生爆炸 红色粉末逐渐变为黑色 点燃尾气中的CO，防止污染空气
19、 不能 通入的未参加反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊 吸收二氧化碳、收集一氧化碳 炭粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、4.4g；80%
21、 (1)8.8g (2)88.3% (3)22.7%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
23、C Cu +2 H2SO4（浓）= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流； 点燃或收集 减少
物质
a
b
c
d
反应前质量（g）
10
10
10
2
反应后质量（g）
待测
2
21
2
选项
物质（杂质）
操作方式
A
Cu（Fe）
加足量稀硫酸，充分反应后过滤
B
N2（CO2）
将气体通过氢氧化钠溶液中，再通入浓硫酸
C
CO2（CO）
将气体点燃
D
CuO（Cu）
在氧气流中加热
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
m
8
6
反应后质量/g
4
待测
28
2
选项
实验目的
实验操作
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
实验内容
A．测定空气中氧气的体积分数
B．测NaOH溶液的pH
C．配制一定质量分数的氯化钠溶液
D．蒸发食盐水
错误操作
红磷的量不足
用蒸馏水润湿pH试纸
有一 部分溶剂酒到烧杯外
未等完全 蒸干就将产品转移到天平上
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量（g）
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量（g）
30.5
48.5
68.1
88.1
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04