2023-2024学年福建省福州市平潭综合实验区化学九上期末学业质量监测试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
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1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是
A．测定空气中氧气的含量B．探究质量守恒定律
C．探究燃烧的条件D．检验二氧化碳是否集满
2．核电站使用铀作燃料发电，铀的相对原子质量为238，质子数为92，则铀原子的核外电子数为
A．238B．146C．136D．92
3．下列变化中，属于物理变化的是( )
A．石油分馏B．粮食酿酒C．煤气燃烧D．铁钉生锈
4． “保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是
A．农药本身有毒,应该禁止施用农药
B．有害气体和烟尘会对空气造成污染
C．煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
D．工业废水不经处理就可以排放到江河里
5．世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，珍惜环境，保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城，保护生态环境”的是
A．将废旧塑料焚烧处理，解决“白色污染”问题
B．积极开展垃圾分类，提高资源的利用率
C．生活污水、工业废水处理达标后排放
D．大力植树造林，减少化石燃料的使用
6．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是
A．x=2
B．d是催化剂
C．c不是化合物
D．参加反应的a与b的质量比为3：5
7．下列对物理变化和化学变化的说法正确的是（ ）
A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化
B．石油的分馏和煤制成焦炭都是物理变化
C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化
D．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化
8．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A．活性炭除异味
B．葡萄酿酒
C．冶炼金属
D．光合作用
9．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．碘
B．蔗糖
C．汽油
D．泥土
10．实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（ ）
A．测量氧气含量B．检验装置气密性C．验满氧气D．存放氧气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11． “生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图：
(1)通过滤网可去除_____(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。
(2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。
①活性炭的主要作用是_____。
②离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_____。
12．下图是双氧水制氧气的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____。
（2）补充C图的微观依据是_____。
（3）通过微观示意图，你能得出分子和原子的根本区别是_____。
13．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）溶解度随温度升高而减小的物质是________．
（2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度______．
（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是_______．
（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用________的方法．
（5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_________．
14．从矿物中提炼金属，对人类文明的进步影响深远。
（1）孔雀石的主要成分中，含有_____种元素。
（2）上述矿石中，能炼出铜的是_____（填序号）。
（3）矿物的储量有限且不能再生。写出保护金属资源的一条措施_____。
（4）用化学方程式表示湿法炼铜的原理_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：①_____，②_____。
(2)下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程式：甲______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是____(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____，然后_____，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是________(填字母代号)。收集二氧化碳通常用E装置，而不选用C或D装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因_____。
16．（6分）测定空气中氧气含量的实验
（1）红磷燃烧的化学方程式为______。
（2）在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为 5 等份，接下 来的实验步骤依次为______（填序号），最后打开弹簧夹。
冷却到室温
②弹簧夹夹紧胶皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
（3）红磷不足会对所得结果有何影响______。
（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是______。
A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应
B 与氧气反应后，不生成新的气态物质
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）化学改变世界，科技改变生活。
（1）我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢，钢属于_____（选填“纯金属”或“合金”）。
（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特,可用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_____性。
（3）我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能，是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_____。
（4）氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____；完全燃烧32g氢气，需要氧气的质量为_____g。
18．（8分）（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①________。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。
（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。
（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。
（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）
猜想：K2SO4
猜想二：K2SO4和_______。
（设计实验）
（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。
A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）欲测定铜镁合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验:取铜镁合金20g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下:
（1） m的值是_____，合金中铜、镁的质量最简比是_____。
（2）计算所加稀硫酸的溶质的质量分数_____；（ 写出计算过程）
（3）在如图画出加入稀硫酸与产生气体关系的曲线图_____。
20．（12分）某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解，蛋壳中的其它成分不与盐酸反应），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示，求：
（1）产生CO2的总质量为_____g。
（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。
（3）反应到B点时，烧杯中含有的物质（蛋壳中的其它成分除外）有水和_____、_____。（写化学式）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、D
3、A
4、B
5、A
6、D
7、C
8、A
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、难溶性 吸附 Ca2+
12、 化学反应前后，原子的种类、个数都不变，且一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 在化学变化中，分子可分，而原子不可分
13、乙 相等 降温 降温 37.5%
14、4 AC 防止金属腐蚀等 [写CuCl2或Cu（NO3）2均可]
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 长颈漏斗 A 移出导管 熄灭酒精灯 B 二氧化碳能溶于水，且密度比空气的大
16、4P+5O2 2P2O5 ②③① 使测定结果偏小 AB
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、合金 导电 4Al + 3O2=2Al2O3 2H2 + O22H2O 256
18、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 < 溶液变红 B
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、14 7:3 19.6
20、（1）9.9g（2）90%（3）HCl；CaCl2
物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量(g)
5.2
x
7.2
2.8
方案
实验操作
实验现象及方程式
实验结论
方案1
向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液
相应化学方程式为：_______
猜想二成立
方案2
用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上
pH_____7
方案3
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现_____
次数
1
2
3
4
加入稀硫酸质量/g
50
50
50
50
剩余固体质量/g
17.6
15.2
m
14