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    2023-2024学年福建省泉州市惠安四中学、东山中学化学九上期末预测试题含答案

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    2023-2024学年福建省泉州市惠安四中学、东山中学化学九上期末预测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年福建省泉州市惠安四中学、东山中学化学九上期末预测试题含答案,共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟,火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃,此白烟的主要成分是
    A.水蒸气B.二氧化碳C.炭粒D.石蜡的固体小颗粒
    2.下列观点正确的是()
    A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
    B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
    C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
    D.守恒观:10g冰放入100g水中融化后总质量是110g
    3.下列物质中属于纯净物的是
    A.水泥砂浆
    B.洁净的空气
    C.稀有气体
    D.液态氧
    4.下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是( )
    A.甲烷 天然气 CH4
    B.氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2
    C.银 水银 Ag
    D.固态二氧化碳 干冰 CO2
    5.下列说法错误的是( )
    A.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
    B.气体受热膨胀,是因为分子之间间隔变大
    C.保持水化学性质的最小粒子是水分子
    D.过氧化氢的化学式为H2O2,说明过氧化氢中含有O2分子
    6.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 ( )
    A.OB.SC.N2D.CO
    7.下列有关化学基本观念的认识不正确的是( )
    A.守恒观:12g硫磺和12g氧气充分反应生成24g二氧化硫
    B.微粒观:金刚石、石墨和都是由碳原子构成的碳单质
    C.变化观:农家肥料的腐熟过程包含缓慢氧化
    D.元素观:组成水和过氧化氢的元素种类相同
    8.配制化妆品时,为使油脂均匀悬浮在水中,需要添加
    A.催化剂B.吸附剂C.消毒剂D.乳化剂
    9.鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用
    A.燃着的木条
    B.带火星木条
    C.澄清石灰水
    D.观察颜色
    10.认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。下列变化中,属于化学变化的是( )
    A.汽油挥发B.矿石粉碎C.玉米酿酒D.干冰升华
    11.配制50g质量分数为20%的NaCl溶液。下列有关操作正确的是
    A.取固体B.称固体
    C.量取水D.溶解
    12.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
    A.2Fe3+:两个亚铁离子
    B.:一个铜离子带2个单位正电荷
    C.2H:两个氢元素
    D.O2:一个氧分子中含有两个氧原子
    13.下列对实验现象的描述错误的是
    A.磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
    C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
    D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
    14.下列说法正确的是( )
    A.相对原子质量就是原子的实际质量
    B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快
    C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大
    D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
    15.下列配制与使用火药的过程中,主要发生化学变化的是
    A.精磨配料B.称量配料C.混合配料D.点燃火药
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.请根据下列实验装置回答问题。
    (1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____,③_____。
    (2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置为_____(填装 置序号,下同);若用过氧化氢制取并收集纯净氧气,可选用的发生装置和收集装置为_____。
    (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,最好不要选择装置D作为收集装置,理由是_____,若用装置E收集二氧化碳应从_____(选填“a端”或“b端”)通入。
    (4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,则发生装置应选择_____(填装置序号)。甲烷的密度比空气小,且难溶于水,则收集装置应选择_____(填装置序号)。
    17.在实验室用如图装置制取气体:
    (1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,选用的装置组合是_____,反应的化学方程式是:_____。
    (2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____,用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。
    (3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则实验室制取并收集氨气的装置是_____。
    18.某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
    (1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_____。
    (2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。试管内反应的化学方程式是:_____。
    (3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_____;也可用于制取气体_____,化学方程式是_____。
    19.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
    (1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。
    (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______(选填上图字母),反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气,其原因是_____。
    (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_____。
    (4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
    ①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(选填字母)。
    a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b 锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2,关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)兴趣小组的同学为了研究(Cu﹣Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
    (1)反应后生成的H2质量为 g;
    (2)求样品中铜的含量。
    21.(8分)某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热,使之完全反应,反应过程中产生气体质量变化如图所示。
    (1)可制得氧气的质量是多少克?。
    (2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?(写 出计算过程)
    (3)加热至t1时刻,测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%,则此时生成氧气的质量(m)为多少克?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理,减少了设备建设用地,下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答:
    (1)NO和O3反应产物除生成NO2外,还生成能使带火星木条复燃的气体,反应的化学方程式为____,属于____反应(填基本反应类型)。
    (2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水,反应的化学方程式____。
    (3)鼓泡反应器放在水浴槽中,控制温度35℃,水浴加热的优点是____。曝气头为半球形,作用是____。
    (4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。
    ①分析图像,你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。
    ②左图中,50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。
    (5)计算单独脱硫时,1吨质量分数为0.15%的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克?(精确到小数点后一位)
    23.(10分)下图所示为实验室常用的实验装置:
    回答下列问题:
    (1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
    (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
    (3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
    (4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
    若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    (5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、B
    3、D
    4、D
    5、D
    6、B
    7、B
    8、D
    9、A
    10、C
    11、D
    12、D
    13、C
    14、B
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、酒精灯 长颈漏斗 集气瓶 A BD 二氧化碳会与水反应 a端 A DE
    17、AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O AD
    18、温度没有达到着火点 二氧化碳 氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    19、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大,不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1) 0.2
    (2)解:设生成0.2g氢气需要Zn的质量是x;

    x=6.5g
    铜的质量分数==67.5%
    答:样品中铜的含量是67.5%。
    21、19.2;49g;10
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、NO+O3=NO2+O2 置换反应 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 受热均匀 增加烟气和石灰水的接触面积 节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分) 减少设备占地面积,节约土地资源 石灰水中Ca(OH)2含量快速降低 1297.3g
    23、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g

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