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    2023-2024学年苏州市工业园区斜塘学校九年级化学第一学期期末检测试题含答案

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    2023-2024学年苏州市工业园区斜塘学校九年级化学第一学期期末检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年苏州市工业园区斜塘学校九年级化学第一学期期末检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各方程式中,书写正确是,下列推理正确的是,如图所示实验操作中正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:
    ①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成;
    ②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;
    ③向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色,加稀硝酸后,沉淀不消失;分析实验得到的以下结论,不正确的是( )
    A.甲溶液中一定含有Ba2+B.乙溶液中可能含有SO42-
    C.丙溶液中一定含有Cl-D.丁溶液中一定含有Na+
    2.下列关于“不一定”的说法中不正确的是 ( )
    A.含氧化合物不一定是氧化物B.由同种元素组成的纯净物不一定是单质
    C.纯净物不一定由同种分子构成D.能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
    3.已知:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
    下列说法正确的是不正确的是( )
    A.甲实验不如乙实验环保
    B.只根据甲实验“固体消失”现象, 验证碳酸氢铵发生了分解
    C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因
    D.根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
    4.属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是
    A.SO2 浓度B.O2 浓度C.N2 浓度D.H2O 浓度
    5.在一个密闭容器内装有四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表:
    你认为下列判断中不正确的是( )
    A.该反应是分解反应
    B.x的值是8.8
    C.生成C和D的质量比是3:5
    D.B物质一定是该反应的催化剂
    6.下列各方程式中,书写正确是:( )
    A.B.
    C.D.
    7.下列推理正确的是
    A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
    B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应
    C.活泼金属可与酸发生置换反应,置换反应一定是金属和酸的反应
    D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子
    8.如图所示实验操作中正确的是( )
    A.向试管中滴加液体
    B.给试管中液体加热
    C.称量一定质量的食盐
    D.检查装置的气密性
    9.为把雄安新区建设成“绿色智慧新城”,下列做法合适的是
    A.直接排放生活污水到白洋淀B.露天焚烧农田秸秆
    C.深埋处理废旧电池D.煤改气
    10.加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是( )
    A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
    B.吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点
    C.扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物
    D.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭——隔绝空气
    11.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为
    A.6B.8C.14D.20
    12.下列有关健康与安全的叙述正确的是
    A.人体缺乏维生素C时,易患贫血症
    B.健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5
    C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素
    D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,不能食用
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。
    (1)探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。
    当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为______。
    (2)探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。
    ①根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并分析:
    上述设计的实验方案中,正确的是__________(选填:方案一、方案二)。另外一个实验方案错误的原因是:____________。
    ②你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有__________(填字母代号)。
    A加入碳酸钠 B加入锌粒 C加入氢氧化镁 D测定溶液pH
    14.根据下列实验装置图填空:
    (1)写出图中仪器a的名称:_____.
    (2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.
    (3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的____收集装置(填宇母序号)
    (4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:________(写出一条即可).
    15.根据下图回答:
    (1)写出所标仪器的名称:①是___________。
    (2)用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为__________,发生装置应选___________(填序号);若用E装置收集O2,则O2应从________(“a”或“b”)端通入。
    (3)若用D装置收集O2,验满方法是____________。
    (4)若用过氧化氢溶液制备氧气,实验时需要1.6g氧气,至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液_________?
    16.实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。
    (1)写出下列仪器的名称:A、___ B、__ D___H__。
    (2)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的____(填序号),反应化学方程式为为____________。
    (3)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式___________。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用上述仪器中的
    _____(填序号)。
    (4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为_________,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。
    (5)若直接使用下图所示装置收集O2,
    O2由_________进入;若在装置中充满水,则O2应由_____________口进入(填编号)。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.碳酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定某SrCO3和NaCl固体混合物中SrCO3的质量分数,在三个烧杯中进行相关实验,实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如下表所示:
    试求:
    (1)烧杯②中产生CO2的质量为____g。
    (2)原固体混合物中SrCO3的质量分数____(计算结果精确到0.1%)。
    (提示:SrCO3+2HCl=SrCl2+CO2↑+H2O)
    18.将质量为7. 4g的氢氧化钙放置在空气中一段时间后,向此时的“氢氧化钙”(水分没有损失)中加入足量稀盐酸,充分反应后制得二氧化碳2.2 g。
    (1)根据化学方程式计算,此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量_____。
    (2)计算此时的“氢氧化钙”中钙元素的质量分数_____(计算结果保留到0.1%)。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)水是最重要的自然资源,也是生命之源。
    (1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________(选填序号);
    A城市生活废水直接排入河流
    B农业上合理使用化肥和农药
    C工业废水处理后循环使用
    D用水后及时关闭水龙头
    (2)在化学实验室中水还能用于配制溶液,某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液:
    ①若用氯化钠固体和水配制,实验步骤为计算、__________、溶解;
    ②若在量取水的过程中仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”、“偏小”、或“不变”)。
    20.(12分)组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因,请回答下列问题。
    (1)金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____
    (2)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、D
    2、B
    3、B
    4、A
    5、D
    6、C
    7、D
    8、D
    9、D
    10、B
    11、A
    12、D
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、红色 2NaOH+H2SO4=Na2SO4 +2H2O 方案二 方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠,加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀 ABCD
    14、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D或F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B或C E或F F 使用的是浓盐酸
    15、长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A b 用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满氧气 68g
    16、烧杯 试管 长颈漏斗 酒精灯 B、C、E、G、H 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B、D、E(或F、D) 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ B、C、E、H A B
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)根据加入200g盐酸产生气体为200g+100g-291.2g=8.8g,而加入300g盐酸气体也是300g+100g-391.2g=8.8g,说明第二组实验中固体已经完全反应,
    设:原固体混合物中SrCO3的质量为x。

    x=29.6g
    混合物中SrCO3的质量分数=×100%=29.6%
    答:原固体混合物中SrCO3的质量分数为29.6%。
    18、(1)5g(2)41.7%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、CD 称量 偏小
    20、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 分子构成不同(分子种类不同)
    物质
    A
    B
    C
    D
    反应前质量/g
    16.8
    8
    2.4
    0.5
    反应后质量/g
    0
    x
    8.4
    10.5
    实验方案
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    方案一
    取样,滴入适量的BaCl2溶液
    出现白色沉淀
    稀H2SO4过量
    方案二
    取样,滴入几滴紫色石蕊溶液
    溶液变红
    稀H2SO4过量
    制取的气体
    反应原理(用化学方程式表示)
    发生装置
    收集装置
    O2
    ______
    A
    _____
    CO2
    ______
    _____
    D
    H2
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    B或C
    _____
    烧杯编号



    稀盐酸质量/g
    100
    200
    300
    固体混合物质量/g
    100
    100
    100
    反应后烧杯中物质的质量/g
    195.6
    291.2
    391.2

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