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2023-2024学年陕西省九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年陕西省九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验设计能达到目的是，造成酸雨的主要物质是，下列叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．现有等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（ ）
A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙
B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲
C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙
D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
2．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的
A．食盐、食醋B．青铜器、空气C．氧气、二氧化碳D．水、铜丝
3．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
4．某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）
A．一定含碳、氢元素，可能含氧元素B．一定含碳、氢、氧三种元素
C．一定含碳、氢元素，不含氧元素D．所含元素大于三种
5．下列实验设计能达到目的是（ ）
A．证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸B．证明水是由氢元素和氧元素组成的
C．证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点D．验证质量守恒定律
6．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼元素的核内质子数为75B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为75
7．如图是一定质量混合均匀的氯酸钾和二氧化锰固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势,t1时开始反应。a,b,c,d 分别是其中一种物质，下列说法不正确的是
A．a是氯酸钾
B．b是氧气
C．d是二氧化锰
D．t2时反应结束
8．造成酸雨的主要物质是
A．甲烷
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．二氧化硫
9．下列叙述正确的是
A．氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子
D．氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
10．下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．水结成冰B．铁丝弯曲C．木柴燃烧D．玻璃破碎
11．有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，X溶解、Y不溶解；将Y浸入Z的硫酸盐溶液中，Y的表面附着Z金属，则三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．Z、Y、XB．Z、X、YC．X、Y、ZD．Y、Z、X
12．某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl-B．Cu2+、Na+、NO3-、K+
C．K+、CO32-、NO3-、Cl-D．H+、Ba2+、K+、NO3-
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____，用该装置收集的气体具有的性质是_____。
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____，底部放少量水的目的是_____，化学方程式为_____。
14．在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中 A 点表示开始滴加某种药品，B 点表示开始滴加另一种药品（不考虑由于滴入液体的体积 及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答：
（1）实验中首先加入试剂是_____。
（2）试从加入药品的种类、顺序及发生的化学反应等角度来解释气球体积的变化情况_____。
15．结合实验装置，回答有关问题。
(1)仪器X的名称_____。
(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____
(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____
(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______
(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？
16．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。
（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙想健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：
（1）维生素C的相对分子质量是_____。
（2）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_____。
18．据有关专家介绍，用醋酸（CH3COOH）蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。请计算：
（1）醋酸的相对分子质量为_____。
（2）30g的醋酸中含氧元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。
（1）下列金属材料不属于合金的是_____；
A 磁铁矿 B 青铜 C 铜 D 硬铝
（2）扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器，如：铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜，是因为青铜相较纯铜性能优良，例如青铜硬度比纯铜硬度_____（填“大”或“小”）。
（3）兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究，将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间，观察现象如下：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
说明铜生锈需要水的一组实验是_____（填实验序号），写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。
（4）铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿（________）、磁铁矿（Fe3O4）、黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）等。
（5）工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；_____。
（6）以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2（SO4）3＋2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu，所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式：Fe＋Fe2（SO4）3＝3FeSO4，_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水，如果用热水洗涤，可能产生的后果是_____。
20．（12分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
A 电解水实验
B 排水法收集气体
C 测定空气中氧气含量
D 细铁丝在氧气中燃烧
（1）实验A发生反应的化学方程式是_________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。
（3）实验C通过________现象，可得出氧气约占空气体积的结论。
（4）实验D中发生反应的化学方程式是__________，D中水的作用是__________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、B
8、D
9、A
10、C
11、C
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 BC 密度大于空气 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 防止高温生成物炸裂瓶底
14、盐酸 加入盐酸时，由于盐酸不能和二氧化碳反应，气球体积不变，再加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和盐酸反应，过程中气球体积不变，盐酸完全反应后氢氧化钠再和二氧化碳反应，导致瓶内气压减小，气球膨胀
15、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气 反应物是固体和液体，条件是常温(不加热) 可以控制反应的发生和停止 192g 264g
16、2H2O22H2O+O2↑ 燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点 烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触 导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧 助燃性 先变大，一段时间后变小 隔离可燃物 ②④
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）176（2）3：4
18、（1）60；（2）16g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、AC 大 ad 2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3 Fe2O3 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 可能生成二氧化硫，污染环境 浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 降温结晶 增加洗涤过程中晶体的损耗
20、 1:2 排尽空气使收集的气体更纯净 水被倒吸入集气瓶体积的五分之一 防止灼热的四氧化三铁炸裂集气瓶
A加热一定质量的高锰酸钾固体
B电解一定量的水
C石灰石与足量稀盐酸反应
D 完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液
内容步骤
（实验1）研究燃烧条件
（实验2）研究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
实验装置
实验现象
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．现有等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（ ）
A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙
B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲
C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙
D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
2．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的
A．食盐、食醋B．青铜器、空气C．氧气、二氧化碳D．水、铜丝
3．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
4．某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）
A．一定含碳、氢元素，可能含氧元素B．一定含碳、氢、氧三种元素
C．一定含碳、氢元素，不含氧元素D．所含元素大于三种
5．下列实验设计能达到目的是（ ）
A．证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸B．证明水是由氢元素和氧元素组成的
C．证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点D．验证质量守恒定律
6．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼元素的核内质子数为75B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为75
7．如图是一定质量混合均匀的氯酸钾和二氧化锰固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势,t1时开始反应。a,b,c,d 分别是其中一种物质，下列说法不正确的是
A．a是氯酸钾
B．b是氧气
C．d是二氧化锰
D．t2时反应结束
8．造成酸雨的主要物质是
A．甲烷
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．二氧化硫
9．下列叙述正确的是
A．氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子
D．氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
10．下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．水结成冰B．铁丝弯曲C．木柴燃烧D．玻璃破碎
11．有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，X溶解、Y不溶解；将Y浸入Z的硫酸盐溶液中，Y的表面附着Z金属，则三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．Z、Y、XB．Z、X、YC．X、Y、ZD．Y、Z、X
12．某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是
A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl-B．Cu2+、Na+、NO3-、K+
C．K+、CO32-、NO3-、Cl-D．H+、Ba2+、K+、NO3-
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____，用该装置收集的气体具有的性质是_____。
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____，底部放少量水的目的是_____，化学方程式为_____。
14．在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中 A 点表示开始滴加某种药品，B 点表示开始滴加另一种药品（不考虑由于滴入液体的体积 及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答：
（1）实验中首先加入试剂是_____。
（2）试从加入药品的种类、顺序及发生的化学反应等角度来解释气球体积的变化情况_____。
15．结合实验装置，回答有关问题。
(1)仪器X的名称_____。
(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____
(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____
(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______
(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？
16．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。
（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙想健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：
（1）维生素C的相对分子质量是_____。
（2）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_____。
18．据有关专家介绍，用醋酸（CH3COOH）蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。请计算：
（1）醋酸的相对分子质量为_____。
（2）30g的醋酸中含氧元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。
（1）下列金属材料不属于合金的是_____；
A 磁铁矿 B 青铜 C 铜 D 硬铝
（2）扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器，如：铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜，是因为青铜相较纯铜性能优良，例如青铜硬度比纯铜硬度_____（填“大”或“小”）。
（3）兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究，将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间，观察现象如下：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
说明铜生锈需要水的一组实验是_____（填实验序号），写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。
（4）铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿（________）、磁铁矿（Fe3O4）、黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）等。
（5）工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；_____。
（6）以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2（SO4）3＋2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu，所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式：Fe＋Fe2（SO4）3＝3FeSO4，_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水，如果用热水洗涤，可能产生的后果是_____。
20．（12分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
A 电解水实验
B 排水法收集气体
C 测定空气中氧气含量
D 细铁丝在氧气中燃烧
（1）实验A发生反应的化学方程式是_________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。
（3）实验C通过________现象，可得出氧气约占空气体积的结论。
（4）实验D中发生反应的化学方程式是__________，D中水的作用是__________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、B
8、D
9、A
10、C
11、C
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 BC 密度大于空气 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 防止高温生成物炸裂瓶底
14、盐酸 加入盐酸时，由于盐酸不能和二氧化碳反应，气球体积不变，再加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和盐酸反应，过程中气球体积不变，盐酸完全反应后氢氧化钠再和二氧化碳反应，导致瓶内气压减小，气球膨胀
15、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气 反应物是固体和液体，条件是常温(不加热) 可以控制反应的发生和停止 192g 264g
16、2H2O22H2O+O2↑ 燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点 烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触 导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧 助燃性 先变大，一段时间后变小 隔离可燃物 ②④
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）176（2）3：4
18、（1）60；（2）16g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、AC 大 ad 2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3 Fe2O3 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 可能生成二氧化硫，污染环境 浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 降温结晶 增加洗涤过程中晶体的损耗
20、 1:2 排尽空气使收集的气体更纯净 水被倒吸入集气瓶体积的五分之一 防止灼热的四氧化三铁炸裂集气瓶
A加热一定质量的高锰酸钾固体
B电解一定量的水
C石灰石与足量稀盐酸反应
D 完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液
内容步骤
（实验1）研究燃烧条件
（实验2）研究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
实验装置
实验现象
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片不生锈
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
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