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    2023-2024学年重庆市开州区化学九上期末综合测试模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年重庆市开州区化学九上期末综合测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列关于甲醛,下列物质的变化属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.如图使用打火机时,按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体;松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是( )
    A.按下开关,丁烷分子的体积变大
    B.电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高
    C.松开开关时,丁烷分子停止运动
    D.火焰熄灭,是因为断绝了丁烷的来源
    2.下列有关物质的鉴别方案错误的是
    A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
    B.用肥皂水鉴别硬水和软水
    C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
    D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末
    3.家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示,下列有关说法正确的是( )
    A.将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧更充分
    B.煤、石油、天然气都属于化石燃料,是取之不尽用之不竭的能源
    C.空气中混有泄露的罐装液化气遇明火一定会发生爆炸
    D.管道煤气有毒,在厨房放一大盆水,可以防止煤气中毒
    4.下列对于教材实验目的的判断,正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    5.下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是( )
    A.甲醛由4个原子构成B.1个甲醛分子中含有1个水分子
    C.甲醛中碳、氢元素质量比为1:2D.甲醛中碳元素的质量分数为40%
    6.下列物质的变化属于化学变化的是
    A.水结成冰B.海水晒盐
    C.苹果榨汁D.食物腐败
    7.某些袋装食品需要充气防腐,下列最宜作充入气体的是( )
    A.氮气B.氧气C.甲烷D.一氧化碳
    8.关于生活中的化学,下列说法正确的是
    A.用厨房清洁剂除水垢
    B.喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小
    C.施用大量的化肥农药以提高农作物的产量
    D.人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水
    9.铜与浓硫酸在加热的条件下反应的化学方程式可表示为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2X.下列说法正确的是( )
    A.该反应为复分解反应
    B.反应时放出无色无味的气体
    C.反应后的溶液为无色
    D.X的化学式为H2O
    10.下列关于化学反应现象描述不正确的是
    A.红磷在空气中燃烧有大量的白烟生成
    B.铜粉放入稀硫酸中,生成大量的气泡,同时粉末逐渐减少
    C.光亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,一段时间后,铁丝表面有红色的固体产生
    D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体
    11.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是
    A.探究燃烧的条件
    B.探究分子的性质
    C.探究铁生锈的条件
    D.探究MnO2的催化作用
    12.下列有关水的说法正确的是
    A.水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度
    B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
    C.为保护水资源,禁止使用化肥和农药
    D.无色透明的深层地下水属于纯净物
    13.从物质的分类的角度看,下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质( )
    A.氢氧化铁B.硫酸铜C.水D.硫酸
    14.下列实验方案能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    15.将铁皮分别放入下列溶液中充分反应后,溶液质量比反应前减小的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
    (1)写出下列编号仪器的名称:①________________________。
    (2)甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。
    (3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红,对这一变化较为合理的解释是________________________(填字母)。
    A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红
    B 产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红
    C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
    (4)图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时打开分液漏斗的活塞,一 段时间后,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。
    17.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
    (1)图中标有序号①的仪器名称是_____。
    (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____(从A—E中选择,填字母)。
    (3)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是_____。
    (4)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是_____。
    18.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F 为装置编号)
    (1)写出上图C装置中甲仪器的名称____________。
    (2)用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为______________。
    (3)实验室用装置 B 来制取二氧化碳化学方程式表示为______________。
    (4)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。(填装置编号,下同)。
    (5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____________(填序号)。
    a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
    c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
    19.化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。
    (1)装置A中仪器①的名称是_____;该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处;测定结果如果偏小,可能的原因有_____(写出一个即可)。
    (2)若用B装置制取气体,反应的化学方程式为_____(写出一个即可);利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。
    A 反应物的状态 B 反应条件 C 生成气体的颜色 D 生成气体的密度
    (3)装置C的优点是_____;实验现象为_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3 + 3CO2 = C3H3N3O3 + 3H2O ,生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题:
    (1)三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少?
    (2)86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少?
    21.(8分)某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0g石灰石样品,把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量,得到实验数据如下;
    请计算:
    (1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。
    (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。_____(要求写出计算的过程)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:
    (1)上述表格中X的值为_______g。
    (2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)
    (3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
    (4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。
    23.(10分)水是生命之源,
    (1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:
    请回答下列问题:
    ①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;
    ②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;
    ③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。
    (2)水分解可获得氢气和氧气。
    ①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。
    ②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、D
    3、A
    4、B
    5、D
    6、D
    7、A
    8、D
    9、D
    10、B
    11、B
    12、A
    13、C
    14、B
    15、A
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、长颈漏斗 BC 火星四溅,生成黑色固体,放出热量
    17、锥形瓶 2H2O22H2O+O2↑ BC AC或AD 可以控制反应的发生和停止
    18、锥形瓶 BE或CE a
    19、烧杯 1 红磷的量不足 2H2O22H2O+O2↑ ABD 节约药品(或减少污染) 红棕色固体变成黑色,气球鼓起来
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、32.6%;24g
    21、(1)85%(2)7.3%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
    23、吸附水中的小颗粒,加速沉降 过滤 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 H2 氢元素和氧元素 2H2O 2H2↑+ O2 ↑
    A
    B
    C
    D
    实验装置图
    实验目的
    验证P2O5的水溶性
    证明水通电会分解
    验证木炭的可燃性
    证明CO2会与水反应
    A
    B
    C
    D
    方案
    目的
    探究空气中氧气的体积分数
    证明碳具有还原性
    证明金属锌的活动性比铁的活动性强
    证明燃烧的条件之一是需要氧气
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    稀盐酸的累计加入量/g
    5.0
    10.0
    15.0
    20.0
    25.0
    剩余固体的质量g
    1.5
    1.0
    0.5
    0.3
    0.3
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    加入稀盐酸的质量(g)
    20
    20
    20
    20
    烧杯中剩余物的质量(g)
    39.9
    59.8
    79.7
    99.7
    生成气体的质量(g)
    0.1
    X
    0.3
    0.3

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