2023-2024学年青海省化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年青海省化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，关于水的说法正确的是，下列变化属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1． “嫦娥一号”卫星首次使用了铝锂合金板材，关于合金下列说法错误的是（ ）
A．合金是混合物
B．合金的硬度一般比各成分金属大
C．合金只能由金属和金属融合而成
D．多数合金的熔点低于组成它的成分金属
2．A和B两种元素，其相对原子质量分别是56和16，化合价分别是+3和-2价，则由A和B组成的化合物C的相对分子质量为（ ）
A．72
B．100
C．160
D．200
3．下列物质中，由原子直接构成的是
A．氮气B．铜C．水D．氯化钠
4．要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．关于水的说法正确的是（ ）
A．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物
B．经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水是纯净物
C．生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水，泡沫少的是软水
D．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
6．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，与其他三项不同类的一项是（）
A．B．C．D．
7．下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是
A．水果榨果汁
B．黄豆酿酱油
C．糯米酿甜酒
D．鲜奶制酸奶
8．下列关于分子、原子和离子的说法正确的是
A．分子、原子都可构成物质，而离子不能
B．原子是化学变化中最小的粒子
C．由同种分子构成的物质一定是化合物
D．在氢气和水中都含有氢分子
9．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．煤气燃烧B．酒精挥发C．冰雪融化D．水果榨汁
10．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是
A．车胎爆炸B．剪纸成花C．瓷碗破碎D．食物腐烂
11．关于实验方法的归纳不正确的是
A．玻璃仪器都可用作反应容器
B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
D．一般用药匙取用固体药品，块状药品可用镊子夹取
12．关于物质鉴别的说法错误的是
A．在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道
B．鉴别氮气和二氧化碳，可以用燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳
C．可用磁铁区别铁粉和镁粉
D．可用二氧化锰区别水和过氧化氢
13．下列选项符合图示从属关系的是
A．AB．BC．CD．D
14．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．离子带电荷，因此带电荷的一定是离子
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C．氮气的化学性质不活泼且不供给呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气
D．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物
15．下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用如图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
(1)检查装置气密性：向集气瓶中加水至浸没长导管末端。用止水夹加紧左侧橡胶管，手握集气瓶。能说明装置气密性良好的现象是______。
(2)进行实验：向d中加入适量澄清石灰水，实验操作及现象如表。
①吸气、吹气时，c处现象不同的原因是______。
②吹气时，澄清石灰水变浑浊的化学方程式是______。
17．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位，根据下列实验装置图回答问题：
（1）实验Ⅰ中化学反应的现象为：铁丝剧烈燃烧，_____，产生一种黑色固体。
（2）实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____（填“氢气”或“氧气”）。
（3）实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
18．氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明氢气中含有二氧化碳、一氧化碳两种气体，设计如下装置进行实验。
（资料：氢气的化学性质与一氧化碳类似；浓硫酸具有吸水性，可除去水蒸气。）
（1） A装置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量会导致的后果是_____。
（2） C装置中的实验现象是_____。
（3）D装置中盛放的试剂是_____，装置中发生反应的化学方程式为_____。
（4）该装置有一个明显的缺陷是什么_____？应如何改进_____。
19．图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：①_____。
（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进_____。写出反应的化学方程式_____。
（3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是_____（填字母）。写出反应的化学方程式_____。
（4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。
①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是_____。
②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_____色。乙中的现象是_____。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）已知：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工业上用含氧化铁48吨的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁，据此填写下列以下关系链中有关物质的质量，并写出完整的计算过程。纯铁质量和生铁的质量___________。
21．（8分）实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g，问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
23．（10分） [查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。
[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____
[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.
①生成氧气的质量为_____克
②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、B
4、C
5、D
6、C
7、A
8、B
9、A
10、D
11、A
12、B
13、D
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长导管内液面上升，形成一段水柱 吸入空气中的水蒸气含量低于呼出气体中水蒸气含量 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
17、火星四射，放出大量的热 氢气 ②③①
18、检验并除去二氧化碳 无法检验一氧化碳存在 黑色粉末变成红色 澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液） 没有进行一氧化碳尾气处理 用气囊收集等合理答案
19、长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 CD 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体 红 澄清石灰水变浑浊 可用于灭火（其它合理答案也可）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、纯铁：33.6吨 生铁：35吨
21、62.5g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
23、 1.6 78%
A安全知识
B生活知识
瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起
煤气中毒由一氧化碳引起
含有钙、镁化合物的水叫做硬水
蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大
C物质的性质与用途
D物质分类
CO可用来炼铁是因其具有还原性
N2可作保护气是因为它化学性质稳定
河水属于混合物
干冰属于单质
A
B
C
D
X
燃烧
化合反应
单质
可燃冰
Y
缓慢氧化
氧化反应
化合物
不可再生能源
选项
实验目的
实验操作
A
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入过量的铁粉，过滤
B
除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
加入少量的二氧化锰，并加热
C
鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
分别加入足量的水
D
鉴别CO和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
操作
c处现象
d处现象
从a处缓缓吸气5次
无明显现象
石灰水不浑浊
从b处缓缓吹气5次
出现无色液滴
石灰水变浑浊