2023-2024学年江苏省淮安市岔河九制学校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省淮安市岔河九制学校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，关于C60的说法中，错误的是，下列实验方案能达到实验目的的是，下列过程中没有化学变化发生的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源．关于水的天然循环的说法正确的是（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源
④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
2．下列说法正确的是
A．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C．硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有酸根离子
D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
3．已知NiFe2O4中Ni为+2价，则Fe的化合价为
A．+1B．+2C．+3D．+4
4．化学就在我们身边，衣、食、住、行都离不开化学。下列过程主要发生化学变化的是
A．大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石 B．石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的
C．高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米 D．虎庄某企业用铝合金材料制门窗
5．某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后，记录数据如下表。下列判断错误的是
A．x＝24B．丁可能是催化剂
C．反应中甲和丙的质量比是1：2D．容器内发生的是分解反应
6．关于C60的说法中，错误的是（ ）
A．它是一种单质B．每个C60分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质D．它完全燃烧后的产物是CO2
7．石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是
A．完全燃烧生成二氧化碳B．可作散热材料
C．可用作新型电池材料D．是一种化合物
8．下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列实验方案,能达到实验目的的是
A．区分酒精和水:观察颜色
B．比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中
C．除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤
D．除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃
10．下列过程中没有化学变化发生的是（ ）
A．高分子分离膜淡化海水
B．烧制陶器
C．熟石灰改良酸性土壤
D．肥皂水加入到硬水中起浮渣
11．下列有关水的认识中正确的是 ( )
A．地球水资源丰富，我们没有必要节约用水
B．长期饮用蒸馏水对身体健康没有好处
C．自然界中的水，过滤之后澄清透明，就成了软水
D．工业废水只要无色透明就可以直接饮用
12．网传的西红柿与镑蟹一起吃会产生砒霜的说法于2018年3.15晚会上得到了澄清，这一说法系谣言。西红柿中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，有关维生素C的说法错误的是（ ）
A．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B．维生素C的相对分子质量是176
C．维生素C中氢元素的质量分数最小
D．维生素C中碳、氢、氧元素质晕比为6：8：6
13．类推是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
14． “绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（ ）
A．为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
B．为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥
C．为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
D．为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放
15．下列成语中，本意主要为化学变化的是（ ）
A．滴水成冰B．积土成山C．百炼成钢D．木已成舟
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．请根据下面提供的装置图回答问题：
（1）仪器甲的名称是_________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的装置为________发生反应的化学方程式为_________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，收集装置是_______。
（3）用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式为________反应中二氧化锰起____作用。发生装置若选用C，你认为装置C的主要优点是_______。
17．为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如下图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动，你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么？（请填写溶液名称）：
（1）a___________;b___________.
（2）写出装置B中发生的化学反应方程式:_________。
18．实验室常用的气体制取装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标号的仪器名称：a____________ b____________。
（2）某同学欲用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置为____________（填装置字母序号），验证该气体集满的方法是_____________；将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的集气瓶中，摇晃几下，可观察到的现象是______，该反应的化学方程式为_____________。
（3）实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，该反应的化学方程式为___________。如果用装置F收集氧气，则气体应由________（填“①”或“②”）口进入：某同学选用装置C收集氧气，实验后发现收集的氧气不纯，可能的原因是______________（答一条即可）。
19．小刚和小明发现铜质眼镜架上出现一 些绿色的锈渍，经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计实验(如图所示)
①将光亮铜片部分漫入蒸馏水中:②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中:③将光亮铜片放在干燥的空气中，请回答:
(1)推测一段时间后会出现铜锈的是_____ (填序号)试管内的铜片。
(2)根据上述实验，小刚认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果，你是否问意他的观点?_____。(填写“是”或“否")。
(3)小明认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充一些实验，在补充的实验中，如果要改变的因素是________，则保持不变的因素是________(选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)。
(4)请你帮两位同学想一个防止铜质眼镜框生锈的方法:________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）茅岩莓茶是张家界市的名优土特产，含有人体必需的17种氨基酸，14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮，其化学式为C15H12O8，试计算。
(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。
(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。
21．（8分）某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量，取双氧水与二氧化锰共102g，然后平均分成两份进行下列实验，请回答下列问题。
(1)步骤1中生成氧气质量为____________；
(2)发生反应的化学方程式_________；
(3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______；
(4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______；
(5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________；
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）水和溶液与我们的生活息息相关。
（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_____。
（2）消毒液碘酒中的溶剂是_____（写名称）。
（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在t2°C时，甲的溶解度为_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_____克。
②把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_____。
③将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3°C降到t2°C，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
④要配制等质量t3°C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_____。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_____。（“偏大”或“偏小”）
23．（10分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．
(1)KIO3中碘元素的化合价为______
A +1 B +3 C +4 D +5
(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)
(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、C
4、B
5、C
6、C
7、D
8、D
9、C
10、A
11、B
12、D
13、A
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 A、E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 2H2O22H2O+O2↑ 催化 控制药品的滴加速率，从而控制反应速率
17、稀盐酸 硝酸银溶液
18、试管 集气瓶 BD 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则证明二氧化碳气体已经集满 澄清石灰水变浑浊 ② 未等有连续均匀的气泡产生就开始收集；集气瓶内没有装满水或装水时未排尽瓶中空气等
19、① 否 二氧化碳 水、氧气 洁净干燥
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1:15；（2）64
21、 (1)1.6g，(2) ，，(3) ，(4) 6.8g，(5) 17:5
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、白糖 酒精 30g 65 添加溶质 乙大于甲大于丙 丙 偏小
23、D 59.3% 5g
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
2
30
6
3
反应后质量/g
12
2
x
3
选项
实验目的
实验方案
A
除去 CO 中的少量 CO2 气体
将气体通过灼热的氧化铜
B
生活中将硬水软化
加肥皂水，观察是否有泡沫
C
验证蜡烛中含有碳、氢两种元素
点燃蜡烛，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，观察现象
D
鉴别碳粉和铁粉
取样，分别滴加稀盐酸，观察现象