内蒙古乌海市第四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案

这是一份内蒙古乌海市第四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末统考试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列属于置换反应的是，下列有关碳单质的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．关于CO和CO2的说法正确的是（ ）
A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同
B．性质：常温下均为无色气体，且都有毒
C．用途：CO可以用来灭火，固体CO2可以用来做制冷剂
D．转化：在一定条件下可以相互转化
2．下列有关实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．取液时挤入空气
C．两人合作滴液D．手按短柄加热
3． “分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
4．下图是某阳离子的结构示意图，则x的数值可能是
A．9B．10C．12D．18
5．小明用向上排空气法收集一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中，与该实验失败原因无关的是
A．所用铁丝较粗B．氧气没有收集满，纯度较低
C．温度未达到铁丝的着火点D．集气瓶底部没有预先铺一层细砂
6．如果遇到饮水危机，可用下列步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒杀菌 ④加热煮沸。以上处理过程的合理顺序是
A．②③①④B．②①④③C．②①③④D．①②④③
7．建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是
A．化石燃料模型B．物质的分类模型
C．物质的微观构成模型D．地壳中元素含量的模型
8．下列属于置换反应的是
A．Cu + 2AgNO3 = 2Ag +Cu（NO3）2B．CO+CuOCO2+Cu
C．NaOH + HCl= NaCl + H2OD．CaO + H2O = Ca（OH）2
9．对于下列化学用语，说法不正确的是（ ）
①H ②Mg ③ ④ ⑤NaCl ⑥P2O5 ⑦CO32-
A．①、②、③都可以表示原子
B．⑤和⑥既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子
C．③和④所代表的微粒都是稳定结构
D．能表示离子的只有④和⑦
10．下列有关碳单质的说法错误的是( )
A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳
B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质
11．有a、b、c三种金属，如果把a和b分别放入稀硫酸中，a溶解并产生氢气，b不反应；如果把b和c分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在b表面有银析出，而c没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A．c>b>aB．b>a>cC．a>b>cD．a>c>b
12．下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是（ ）
A．海水、纯净的空气B．冰水共存物、二氧化碳
C．空气中0.94%的稀有气体、液氮D．食醋、人体呼出的气体
13．下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应
C．活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应
D．最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子
14．下列说法中正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放热
B．空气中含量最多的气体是氧气
C．将石油炼制后可以得到多种产品
D．合金的各种性能都比纯金属好
15．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是
A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀
C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯
D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① __。
（2）实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳，写出反应的化学方程式：_。
若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置为_，写出反应的化学方程式：___。若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从__（填“a”或“b”）端通入。
（3）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是_____。
（4）C装置与B装置相比，其优点是________。
17．请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ______________，b______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置______________，反应的化学方程式_________________。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是________________（填
写编号）。
A发生装置相同 B都可用MnO2作催化剂
C反应的基本类型相同 D完全反应后剩余固体成分相同
（4）实验室制取二氧化碳的反应方程式为__________。如果用E装置收集该气体，则气体从___________端进入（填“c”或“d”）。
（5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是________ ，下列反应适用于该装置的是__________（填序号） 。
①大理石和稀盐酸
②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸
④过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
（6）有同学设计了如图所示实验室制取CO2装置，该装置是否具有C装置的作用________（填“是”或“否”）。
18．根据下列各图所示实验，回答问题：
（1）A图实验现象是________。
（2）B图实验操作，可能造成的后果是_________。
（3）C图实验结束后，集气瓶底部炸裂的原因是____________。
（4）D图中某气体燃烧，能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水雾，说明该气体一定含有___________元素。
19．在如图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题：
(1)A中发生反应的化学方程式为_____。
(2)C中蜡烛熄灭的原因是______。
(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）向氯化钠和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液。反应过程中滴加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示，请计算：
(1)m的值是_______g。
(2)碳酸钠溶液的质量分数是多少？
21．（8分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水，也不参与反应，反应后，剩余物质的质量为。计算：
反应生成的二氧化碳的质量。
计算该石灰石样品含的质量分数
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）航天航空业的发展离不开化学。
资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。
思考与分析
（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（ C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 （C2H8N2）分子和四氧化二氮 （ N2O4） 分子中含有的相同的微粒是_________________________（ 用化学用语表示）。
（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。
A 图中m=22, x=8 ,
B 钛元素属于金属元素
C Ti4+的核外电子数为18
D 钛原子核内有22个中子
（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（ FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。
资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。
活动与探究
某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
（1）实验装置如图甲所示。
（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
[反思与交流]
（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。
（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 （ Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号） 。
A 不需要加热
B 过氧化钠是固体
C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L （氧气的密度是1.43g. L-1 ） ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为） ，现要维持100分钟的呼吸.试计算:
①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g （计算结果保留整数）。
②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；
23．（10分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:
①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_____。
（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:
①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。
（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、A
4、C
5、D
6、C
7、C
8、A
9、B
10、D
11、C
12、C
13、D
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、铁架台 AF b 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 可以控制反应速率
17、长颈漏斗 锥形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑ c 可以随时控制反应的发生和停止 ①③ 是
18、A烧杯酚酞溶液变红 打破试管底 未预先在集气瓶中装少量水或铺一层细沙 氢
19、CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O 二氧化碳排出烧杯内的空气(氧气)，使蜡烛与氧气隔绝 B装置中③比①先变红
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)5.91g；(2)5.3%
21、（1）；（2）80%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
23、HCl;. Ca（OH）2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
选项
甲
乙
丙
丁
A
氧化物
NO
H2O2
CuO
B
污染物
CO2
PM2.5
SO2
C
新能源
风能
水能
生物质能
D
纯净物
空气
盐酸
CaCO3