云南省曲靖市沾益区播乐乡罗木中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测模拟试题含答案

这是一份云南省曲靖市沾益区播乐乡罗木中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．正确理解和应用化学用语是重要的学科素养．下列说法正确的是（ ）
A．NH4NO3中氮元素的化合价相同
B．三种微粒的最外层电子数相同，化学性质相似
C．O2和CO2中都含有氧分子
D．H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数
2．现有X、Y、Z三种金属，只有X与稀硫酸反应，Y与Z的硝酸盐溶液能发生反应，则三种金属活动性顺序由强到弱的是（ ）
A．X、Y、ZB．X、Z、YC．Z、Y、XD．Z、X、Y
3．下列知识的归纳中，都正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
4．下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是()
A．该反应前后原子种类没有改变，原子的数目发生改变
B．甲和丁属于化合物，乙和丙属于单质
C．该反应的化学方程式为:
D．该反应中生成丙和丁的质量比为7:9
5．下列有关实验现象描述正确的是
A．一氧化碳在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空中燃烧，产生明亮的蓝色火焰
6．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A．进入枯井或山洞前要进行灯火试验，所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验
B．.铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀，铝比铁活泼，所以铝在空气中也会全部被腐蚀
C．生石灰与水混合放出大量热，因此石灰石与水混合也放出大量热
D．煤的综合利用可以提高煤的利用率，石油分馏也可以提高石油的利用率
7．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是
A．M、N两种金属中较活泼的是NB．生成H2的质量M＜N
C．相对原子质量较大的是ND．产生H2的速率N＞M
8．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是
A．花香四溢——分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化
C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化
D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动
9．下列图标中，表示“禁止带火种”的是
A．B．C．D．
10．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．能源利用和环境保护一直是人们关注的热点。
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_______和天然气，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式是________。
（2）下列能源中，不属于新能源的是______（填字母）。
a太阳能 b天然气 c风能 d核能
（3）你认为改善空气质量的措施正确的是___________（填字母）。
a推广使用新能源 b要求居民驾驶私家车出行
c加强企业排污管理 d强制农民将农作物秸杆就地焚烧
12．化学与人类生活、生产息息相关。请根据相关知识回答下列问题：
（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为____能。
（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是__________。
（3）家用净水器是利用活性炭的____性，除去色素和异味。
13．在构成原子的粒子中决定元素种类的是_______________；与元素化学性质关系最密切的是__________________；决定原子质量大小的是_________________。
14．化学实验小组从水库中取来浑浊水样进行实验。
（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）
A 用玻璃棒引流
B 滤纸边缘高出漏斗
C 将漏斗下端紧靠烧杯内壁
D 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
E 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（2）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）
（3）生活中常用_____ 的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
（1）一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是___________；
（2）实验前先通入CO的目的是_____；实验过程中玻璃管中出现的现象是_____；
（3）此实验酒精灯的作用是_____________________。
（4）由上述实验可知，一氧化碳具有_______性和______性。
16．（6分）请根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出仪器名称：①是_____，②是_____。
（2）用B和E组合制取，反应的化学方程式为_____，该反应_____（填“吸收”或“放出”）热量。若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_____（填序号）。
①控制反应物的滴加速率 ②用小些的锥形瓶 ③减小反应物的浓度
（3）通常状况下，甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____。
（4）实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_____；制取的化学方程式是_____，发生装置选_____，收集装置选_____。若要收集干燥的，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入_____（填试剂名称），气体应从导管_____（填“a”或“b”）端通入。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。
（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处________（填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是______________。
（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球________（填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是____________。
（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。
②处的现象为______________。
③处酒精灯的作用是______________。
（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。
18．（8分）金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？
（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。
（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．
试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____
20．（12分）在煤中添加石灰石作为脱硫剂,可以吸收煤燃烧产生的二氧化硫,该反应的原理为:。已知1 t的某种煤燃烧会产生0.02 t的二氧化硫,计算:
（1）128 t这种煤燃烧会生成_____t的二氧化硫。
（2）理论上需要加入多少吨含碳酸钙80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃烧产生的二氧化硫?（写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、A
3、B
4、B
5、B
6、D
7、C
8、C
9、A
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、石油 CH4＋2O2CO2＋2H2O b ac
12、热 隔绝空气（或氧气） 吸附
13、质子数 最外层电子数 质子数和中子数之和
14、ACD 硬水 煮沸
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 排尽玻璃管内的空气，防止发生爆炸 固体由红（棕）色变成黑色 进行尾气处理，防止污染空气 可燃 还原
16、铁架台 分液漏斗 放出 ①③ AD或AE 挥发性 B C 浓硫酸 a
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、b 氧气和水 变大 提供水分，食盐加速铁锈蚀 澄清石灰水变浑浊 除去一氧化碳，防止污染环境 1.2g
18、C ② Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2； 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、不符合要求
20、（1）2.56；（2）5t
A．生活常识
B．环保意识
预防中毒——煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
爱护水资源——不使用含磷洗衣粉
低“碳”生活——使用节能用具
C．安全常识
D．节约意识
厨房煤气泄漏——打开排气扇
电器着火——用水浇灭
用剩药品——应放回原瓶
取用药品—一应取最少量
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加_____
有气泡产生
_____
实验步骤
将适量盐酸加入烧杯中并称重
称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应
待反应完全后，称重
实验数据
烧杯和盐酸的质量为100.0g
石灰石样品的质量为12.0g
烧杯和其中混合物的质量为107.6g