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2023-2024学年湖北省恩施州宣恩县化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年湖北省恩施州宣恩县化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作正确的是，改善环境质量，推动绿色发展等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu＋4HNO3（浓） = Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：
A．浓硝酸属于纯净物；
B．生成物X的化学式为2NO2；
C．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1∶1；
D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32∶9。
2．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3．下列物质的用途中，不正确的是
A．用氧气进行医疗急救
B．用明矾净水
C．用活性炭制铅笔芯
D．用铜、铝等金属做导线
4．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是
A．甲、乙具有相似的化学性质
B．转化①②④的反应中有一种相同的反应物
C．转化①、②、③可通过化合反应实现
D．转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现
5．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理中正确的是
A．反应后物质Y的质量为44g
B．反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:4
C．反应中Z可能是催化剂
D．反应后Y的质量为64g
6．既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的化学符号是( )
A．CuB．NO2C．ND．SO2
7．过氧化钠（Na2O2）是一种供氧剂，它与二氧化碳反应后的生成物除了氧气外还有
A．Na2CO3B．NaOHC．NaClD．Na2O
8．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．倾倒液体
C．氧气验满D．过滤液体
9．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）
A．物质燃烧需要达到可燃物的着火点，则只要温度达到可燃物的着火点物质就能燃烧
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
D．石墨和金刚石原子排列方式不同，所以二者物理性质有很大差异
10．改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A．多用一次性餐具B．垃圾分类处理
C．选择公交出行D．注意人走灯灭
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：
（1）2个氮原子_____；
（2）写出3个二氧化硫分子的符号_____；
（3）写出CO32-中右上角数字“2”的意义_____ ；
（4）写出盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学反应方程式_____。
12．某实验小组用来电解水的实验装置如图甲所示，该反应的微观示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题
（1）如图甲可知，电源的正极在电源的_____（选填“左”或“右”）端。
（2）由图甲可知，气体a为_____，在本实验中检验气体b的方法是_____。若实验结束后收集到的气体a的体积为22.4mL，则气体b的体积约为_____mL。
（3）由图乙可知，在该化学变化中，_____是最小的粒子；
（4）实验前，老师在水中加入了少量的氢氧化钠，这样做的目的是_____；
（5）已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么气体a和气体b的体积比的测定结果比理论值会偏_____（选填“小”或“大”）。
13．化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①活性炭.②生铁③甲烷④二氧化硫
（1）天然气中主要成分是：_____
（2）可形成酸雨的是：_____
（3）属于合金的是：_____
（4）具有吸附性的是_____。
14．现在很多家庭都使用太阳能热水器。太阳能热水器节能环保，深受消费者喜爱。如图所示的是某太阳能热水器的构造，请回答下列问题。
（1）图中所标示的物质中属于合金材料的是_____（填序号）。
（2）普通玻璃的主要成分之一是硅酸钠（Na2SiO3），标出硅酸钠中硅元素的化合价_____。
（3）用铝合金支架要比铁制支架更耐腐蚀，设计一个实验，比较铝、铁的金属活动性强弱_____（用化学方程式表示）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。
（1）写出实验仪器a的名称_____。
（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳
（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。
16．（6分）如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图中①的仪器名称：_____。
（2）实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为_____（填字母代号）。请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____。
（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置_____（填字母代号）。
（4）实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，如果用F装置收集氯气（Cl2的相对分子质量为71），气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。
I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。
(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。
(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。
(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。
(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液
C．ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。
(5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。
(6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定某稀硫酸的溶质质量分数，将10g锌粒加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中，充分反应后锌粒有剩余，称得烧杯内物质的总质量为59.8g.试计算：
(1)生成氢气的质量___。
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。 (精确到0.1%)
20．（12分）化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2， 可用以下方式处理。方式一:，方式二:。试计算:
（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和________。
（2）若用方式一处理19. 2tSO2，可得到多少硫酸钙______?
（3）若用方式二处理19.2吨 SO2, 刚好用去176t 一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数_______(最终结果精确到0. 1%)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、C
4、D
5、B
6、A
7、A
8、D
9、D
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、2N 3SO2 1个碳酸根离子带2个单位的负电荷 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
12、右 H2 打开右端玻璃管的活塞，同时将带火星的小木条放在该玻璃管尖嘴处，若带火星的木条复燃则为氧气（意思对即可） 11.2 氢、氧两种原子 增强导电性 大
13、③ ④ ② ①
14、④ 2Al+3FeSO4＝Al2（SO4）3+3Fe
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 ①③ 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃 ②③ 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭 装置适用固体与液体反应，不需要加热
16、长颈漏斗 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AE b
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、不活泼 原子 氧气、水 AB CH4 KOH
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2；（2）19.6%
20、（1）氧元素（2）40.8t（3）21.3%
X
Y
Z
Q
反应前的质量/g
20
80
2
21
反应后的质量/g
4
待测
38
65
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu＋4HNO3（浓） = Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：
A．浓硝酸属于纯净物；
B．生成物X的化学式为2NO2；
C．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1∶1；
D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32∶9。
2．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3．下列物质的用途中，不正确的是
A．用氧气进行医疗急救
B．用明矾净水
C．用活性炭制铅笔芯
D．用铜、铝等金属做导线
4．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是
A．甲、乙具有相似的化学性质
B．转化①②④的反应中有一种相同的反应物
C．转化①、②、③可通过化合反应实现
D．转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现
5．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理中正确的是
A．反应后物质Y的质量为44g
B．反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:4
C．反应中Z可能是催化剂
D．反应后Y的质量为64g
6．既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的化学符号是( )
A．CuB．NO2C．ND．SO2
7．过氧化钠（Na2O2）是一种供氧剂，它与二氧化碳反应后的生成物除了氧气外还有
A．Na2CO3B．NaOHC．NaClD．Na2O
8．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．倾倒液体
C．氧气验满D．过滤液体
9．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）
A．物质燃烧需要达到可燃物的着火点，则只要温度达到可燃物的着火点物质就能燃烧
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
D．石墨和金刚石原子排列方式不同，所以二者物理性质有很大差异
10．改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A．多用一次性餐具B．垃圾分类处理
C．选择公交出行D．注意人走灯灭
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：
（1）2个氮原子_____；
（2）写出3个二氧化硫分子的符号_____；
（3）写出CO32-中右上角数字“2”的意义_____ ；
（4）写出盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学反应方程式_____。
12．某实验小组用来电解水的实验装置如图甲所示，该反应的微观示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题
（1）如图甲可知，电源的正极在电源的_____（选填“左”或“右”）端。
（2）由图甲可知，气体a为_____，在本实验中检验气体b的方法是_____。若实验结束后收集到的气体a的体积为22.4mL，则气体b的体积约为_____mL。
（3）由图乙可知，在该化学变化中，_____是最小的粒子；
（4）实验前，老师在水中加入了少量的氢氧化钠，这样做的目的是_____；
（5）已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么气体a和气体b的体积比的测定结果比理论值会偏_____（选填“小”或“大”）。
13．化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①活性炭.②生铁③甲烷④二氧化硫
（1）天然气中主要成分是：_____
（2）可形成酸雨的是：_____
（3）属于合金的是：_____
（4）具有吸附性的是_____。
14．现在很多家庭都使用太阳能热水器。太阳能热水器节能环保，深受消费者喜爱。如图所示的是某太阳能热水器的构造，请回答下列问题。
（1）图中所标示的物质中属于合金材料的是_____（填序号）。
（2）普通玻璃的主要成分之一是硅酸钠（Na2SiO3），标出硅酸钠中硅元素的化合价_____。
（3）用铝合金支架要比铁制支架更耐腐蚀，设计一个实验，比较铝、铁的金属活动性强弱_____（用化学方程式表示）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。
（1）写出实验仪器a的名称_____。
（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳
（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。
16．（6分）如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图中①的仪器名称：_____。
（2）实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为_____（填字母代号）。请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____。
（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置_____（填字母代号）。
（4）实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，如果用F装置收集氯气（Cl2的相对分子质量为71），气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。
I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。
(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。
(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。
(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。
(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液
C．ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。
(5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。
(6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。
18．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、③可知燃烧需要 ；由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）
请按要求填空:
（1） B处发生的现象是_________________________。
（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。
①CO气体作为反应物
②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（ 填序号 ）最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。
（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定某稀硫酸的溶质质量分数，将10g锌粒加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中，充分反应后锌粒有剩余，称得烧杯内物质的总质量为59.8g.试计算：
(1)生成氢气的质量___。
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。 (精确到0.1%)
20．（12分）化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2， 可用以下方式处理。方式一:，方式二:。试计算:
（1）CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系，这两种元素是硫元素和________。
（2）若用方式一处理19. 2tSO2，可得到多少硫酸钙______?
（3）若用方式二处理19.2吨 SO2, 刚好用去176t 一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数_______(最终结果精确到0. 1%)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、C
4、D
5、B
6、A
7、A
8、D
9、D
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、2N 3SO2 1个碳酸根离子带2个单位的负电荷 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
12、右 H2 打开右端玻璃管的活塞，同时将带火星的小木条放在该玻璃管尖嘴处，若带火星的木条复燃则为氧气（意思对即可） 11.2 氢、氧两种原子 增强导电性 大
13、③ ④ ② ①
14、④ 2Al+3FeSO4＝Al2（SO4）3+3Fe
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 ①③ 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃 ②③ 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭 装置适用固体与液体反应，不需要加热
16、长颈漏斗 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AE b
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、不活泼 原子 氧气、水 AB CH4 KOH
18、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2；（2）19.6%
20、（1）氧元素（2）40.8t（3）21.3%
X
Y
Z
Q
反应前的质量/g
20
80
2
21
反应后的质量/g
4
待测
38
65
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