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    北京延庆县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

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    北京延庆县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

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    这是一份北京延庆县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列实验现象的描述,正确的是,某同学梳理并归纳了以下知识点等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列物质中,属于氧化物的是( )
    A.金刚石B.空气C.熟石灰D.二氧化锰
    2.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )
    A.Cu2+ B.N C.Ca D.CO
    3.归纳整理是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
    A.加水稀释NaOH溶液
    B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
    C.向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液,
    D.硝酸铵溶于水后温度的变化
    4.下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是( )
    A.电解水
    B.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
    C.等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
    D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治疗胃酸过多,胃液pH的变化
    5. “建设美丽中国”,下列环保措施不可行的是( )
    A.发展公共交通,提倡绿色出行B.改进燃煤技术,减少污染物排放
    C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.开发使用太阳能、核能等能源
    6.小明用排水法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,导致现象不明显的原因不可能是
    A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
    B.导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气
    C.铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点
    D.排水法收集前未将集气瓶灌满水
    7.下列关于物质的应用及原因分析正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    8.下列实验现象的描述,正确的是
    A.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
    B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    D.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    9.生活中的下列现象属于化学变化的是( )
    A.汽油挥发B.车胎爆裂C.木条燃烧D.玻璃破碎
    10.某同学梳理并归纳了以下知识点:①混合物中一定含不同种分子②同种元素组成的物质一定是单质;③化学反应前后,分子种类一定改变;④最外层电子数小于4的原子不一定是金属元素的原子;⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑥质子数相同的两种微粒一定属于同种元素。其中正确的是( )
    A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑥D.③④⑤
    11.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列做法不正确的是
    A.垃圾分类存放、处理
    B.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
    C.为防止废旧电池污染环境,把电池深埋地下
    D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放
    12.下列关于分子、原子、离子的说法,正确的是
    A.原子中的原子核都是由质子和中子构成
    B.分子不能由同种原子构成
    C.离子是原子得到电子后生成的粒子
    D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
    13.二氧化氯(ClO2)是消毒剂.可用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应制得二氧化氯,化学方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,请推断的化学式为( )
    A.HClOB.NaOHC.H2OD.HClO3
    14.下列方案不能达到相应实验目的的是
    A.比较镁、铁、铜的金属活动性强弱
    B.探究空气中氧气的体积含量
    C.探究温度对物质燃烧的影响
    D.探究CO2与水的反应
    15.2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列行动不符合这一主题的是( )
    A.我市进行扬尘污染综合治理B.积极主动参与社会环境保护各项活动
    C.生活中尽量少用或者循环使用塑料袋D.为减少塑料污染,把废弃塑料露天焚烧
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。
    (1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。
    猜想二:在制取过程中作________。
    (2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案):_____________。
    17.请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题:
    (1)指出标号仪器的名称:①_____,②____。
    (2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
    ②应选择的发生装置是____。
    ③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
    ④当观察到____现象时,说明氧气已收集满。
    ⑤此时如果发现收集到的氧气不纯,可能原因是_____(答一点即可)。
    (3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气,最好用排水法而不用向上排空气法收集,这样做的优点是______。
    (4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,往往选用F装置来代替B装置,原因是F装置能____。
    (5)收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质是____。
    (6)已知氨气是一种密度比空气小,极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体,其水溶液为氨水,收集氨气的装置最好选择G而不选C,选G的优点是______。
    18.根据如图所示的实验装置回答问题:
    (1)仪器①的名称为_____。
    (2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____
    (3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是_____,能用装置C收集该气体的原因是_____;向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____。
    (4) 一种洗气装置如图F所示,为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,气体应从_____(选填“a”或“b”)端导管口通入
    19.(1)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
    当打开K,反应一段时间后:
    ①D烧杯中________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是___________,具有的化学性质是________.
    ②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______;写出C处发生变化的化学方程式__________.
    (2)为测定石灰石中CaCO3的质量分数,取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中(石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应),实验中测出的数据记录如下表:
    根据实验中的数据计算下列问题:
    ①m=____,n=_______
    ②计算稀盐酸的溶质质量分数_______.
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)实验室加热分解7.9g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是_____。
    21.(8分)某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中,每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下:
    请根据有关信息计算:
    (1)a的数值为 。
    (2)求稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
    (3)求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。(写出计算过程)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
    (1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。
    A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
    C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
    (2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____(填大或小)。
    (3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:
    实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
    甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。
    实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
    丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______
    (4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。
    A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
    B测定溶液pH,看pH是否小于7
    C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色
    D加入金属铁片,看是否产生气泡
    23.(10分)从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
    请回答:
    (1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。
    (2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
    (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。
    (4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、D
    2、C
    3、B
    4、B
    5、C
    6、A
    7、B
    8、D
    9、C
    10、D
    11、C
    12、D
    13、C
    14、B
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、催化剂 ①称取少量二氧化锰粉末;
    ②单独用过氧化氢溶液反应;
    ③在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末;
    ④第③步反应停止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次);
    ⑤称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分)
    17、长颈漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ A 氧气不易溶于水 集气瓶口有气泡冒出 没等气泡均匀连续放出就收集 使收集氧气较纯净;便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰) 控制反应速率(或控制药品使用量) 密度比空气大和能(或易)溶于水 可用水吸收多余氨气防空气污染
    18、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 密度比空气大 CO2+H2O=H2CO3 a
    19、下层 二氧化碳密度大于空气 二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

    4 2 21.9%
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、0.8g
    21、 (1)4.4(2)7.3%(3)11.7g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
    23、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁,观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
    选项
    应用原因
    分析
    A
    4600L氧气可加压装入40L钢瓶中
    氧分子变小了
    B
    自来水的净化过程中用活性炭除去异味
    活性炭具有吸附性
    C
    一氧化碳与氧化铁反应炼铁
    一氧化碳具有氧化性
    D
    用飞机在云层中撤布干冰,实施人工降雨
    干冰升华放热
    加入稀盐酸的质量/g
    剩余固体的质量/g
    第一次
    10.0
    7.0
    第二次
    10.0
    m
    第三次
    10.0
    2.0
    第四次
    10.0
    n
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    加入稀盐酸的质量/g
    50
    50
    50
    50
    50
    烧杯中物质的质量/g
    100
    150
    197.8
    245.6
    295.6

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