2023-2024学年甘肃省民乐县九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年甘肃省民乐县九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列实验现象描述正确的是，下列变化属于化学变化的是，荧光棒中含有 H2O2溶液等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列图示的实验操作中，正确的是
A．连接仪器B．称量固体
C．倾倒液体D．制取蒸馏水
2．根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法或做法错误的是（ ）
A．可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火一定会发生爆炸
B．夜间发现天然气泄漏时，关闭天然气阀门，打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火
C．所处火灾现场烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，低下身子迅速逃离
D．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭
3．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ）
A．木炭粉（CuO）——在空气中灼烧
B．KCl溶液（HCl）——加入过量的K2CO3溶液
C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入适量的澄清石灰水，过滤
D．H2气体（HCl气体）——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
4．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C．磷在空气中燃烧产生大量的白烟
D．生石灰加入一定体积的水，吸收大量的热
5．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )
A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性
B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色
C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰
6．高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如下表，下列说法正确的是
A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小
B．20℃时，将2g高氯酸钾溶解于98g水可配制2%的溶液
C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%
D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象
7．下列变化属于化学变化的是
A．工业制氧
B．石蜡熔化
C．海水晒盐
D．酒精消毒
8．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定量的高锰酸钾固体
B．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸
C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
9．荧光棒中含有 H2O2溶液。下列有关说法中正确的是
A．H2O2溶液是氧化物
B．H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1
C．5%的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%
D．H2O2中氢、氧元素的质量比1:16
10．固体水，也叫干水，它内含97%的水，另外3%是从植物中提取的一种高分子聚合物，其作用是将水分子固化，广泛应用于缺水地区的园林绿化。一种名叫“森露”的固体水已经被辽宁西部等干旱地区采用，并取得了显著效果。下列叙述正确的是
A．固体水中的水与普通的水化学性质相同
B．固体水属于化合物
C．固体水和冰属于同一种物质
D．固体水中分子静止不动
11．某小组设计了如下四个实验并得出相应的结论，其中不正确的是
A．甲：烧杯中的气球上升，说明二氧化碳的密度比空气大
B．乙：实验结束集气瓶中水上升到刻度1处，说明氧气约占空气总体积的1/5
C．丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒
D．丁：粉末状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应速率越快
12．善于梳理、归纳零散的内容有利于知识的系统化。下列归纳有错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
13．如图表所示4个图象中，能正确反映变化关系的是
A．足量镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中
B．镁在空气中加热
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
14．室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量（m）与时间（t）的关系图正确的是
A．B．
C．D．
15．化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________；
（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________；发生反应的化学方程式为_____________；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务? _________________；
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________；发生反应的化学方程式为___________________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。
在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_________________。
17．下图，是实验室常用的气体发生和收集装置图。请回答:
（1）A装置可用于氧气的发生装置，请写出制取氧气反应的化学方程式_____。
（2）B、F组合可用于实验室制取CO2
①制取CO2气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为:_____。
A 安装整套装置
B 加入石灰石
C 加入稀盐酸
②实验室制取CO2的化学方程式为_____。
③检查CO2是否收集满的方法是:_____。
（3）硫化氢（H2S） 是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水。实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4） 在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S） 的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO4）。
①写出制取硫化氢的化学方程式_____。
②如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是_____和_____。
18．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是__________________（填序号），药品是_________，如何判断该气体已收集满： _______________。
（2）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，该反应的化学方程式为___________。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，应进行的操作是_______________，再继续拆除装置，整理仪器。
19．下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:
（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；
（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；
（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；
（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）石灰石是用于生产水泥的原材料，为探究石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，某水泥厂的技术人员取回了若干块矿石样品，并对样品进行分析探究，采用的方法是:取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，探究过程所得数据见下表: (已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)
计算:
(1) 样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)要得到112kg的CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克?
21．（8分）用如图装置制备氧气。
(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。
(2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：
①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
23．（10分）回答下列有关问题。
（1）直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于________________________（选填 “混合物”或“纯净物”）;
②炭罐的作用是________________________（填选项字母）。
a 过滤
b 脱色除味
c 消毒杀菌
（2） A~ H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分产物已略去）。
已知B是目前世界上年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，A为红棕色固体，C是气体，H溶液呈蓝色，G、H中的阴离子相同。
① 列举D物质的一种用途______________________。
② 写出反应I的化学方程式______________________。
③ 写出反应II的化学方程式______________________。
④ 上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是______________________反 应。
⑤反应IV的化学方程式为______________________， 该反应中气体C表现______________________性。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、A
3、D
4、C
5、C
6、D
7、D
8、B
9、D
10、A
11、D
12、B
13、B
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、集气瓶 B和C 不能，制取44g CO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 复燃
17、 BCA CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭，则集满，若不熄灭，则没有集满 FeS+H2SO4= H2S+ FeSO4 C F
18、①②⑦⑧ 大理石（或石灰石）和稀盐酸 将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满 试管 2KClO32KCl + 3O2 ↑ 将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯
19、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触（或与助燃物接触） 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）85%；（2）250kg
21、（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑；（2）0.32
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g
23、混合物 b 作导线 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 置换 H2+CuOCu+H2O 还原
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
3.73
7.3
13.4
A．化学家的贡献
B．化学实验操作
拉瓦锡：用定量实验得出质量守恒定律。
张青莲：精确测定某些原子的相对原子质量。
测量溶液的pH：将试纸直接伸入待测液中。
制取气体：先装入药品，再检查装置气密性。
C．化学元素与健康
D．化学物质分类
食用加铁酱油：可以预防贫血。
食用加碘盐：可以预防甲状腺肿大。
磁铁矿、武德合金：都属于混合物。
碳酸、硫酸铁：都属于化合物。
氧气体积分数（%）
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
序号
1
2
3
4
加入盐酸质量(g)
10
10
10
10
剩余固体质量(g)
5.5
3.0
1.2
1.2