四川省南充市2023-2024学年化学九上期末学业水平测试试题含答案
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这是一份四川省南充市2023-2024学年化学九上期末学业水平测试试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列对实验现象的描述正确的是,下列图像关系合理的是,化学与生产、生活关系密切等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列灭火方法中主要是利用降低温度至可燃物着火点以下原理的是( )
A.用水浇灭烟头
B.森林着火设置隔离带
C.野炊完毕后用沙子将火盖灭
D.关闭燃气阀门使火熄灭
2.下列说法中错误的是( )
A.在化学变化中分子可以分成原子B.固体难压缩说明固体分子间无间隔
C.氧化物中一定含有氧元素D.构成物质的粒子有分子、原子和离子等
3.将浓硫酸和浓盐酸都敞口放置在空气中,一段时间后,它们发生的相同变化是( )
A.溶质的质量都变小.
B.溶液的质量都变大
C.溶质的质量分数都变小
D.溶剂的质量都变大
4.下列对实验现象的描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光 D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
5.深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是( )
A.DHA由56个原子构成B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1
C.DHA的相对分子质量为328gD.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等
6.某粒子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.若x=17,则该粒子是阳离子
B.若x=18,则该粒子是原子
C.若x=19,则该粒子是阴离子
D.该粒子的最外层电子数是18
7.下列图像关系合理的是( )
A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸
B.锌加入到足量的稀硫酸中
C.水的电解
D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水
8.推理是化学学习中一种常用的方法,下列根据已学知识得出的推理正确的是( )
A.置换反应都生成单质和化合物,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
B.单质均由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质
C.H2和CO在空气中点燃前都要验纯,则点燃可燃性气体前都要验纯
D.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
9.化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.利用化学开发新能源,可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D.利用化学合成塑料,它的使用对人类是“百利而无一害”
10.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A.金属活动性:乙>甲>丙B.生成氢气的质量:甲>乙>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
11.下列实验设计能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
12.电解水实验如图。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应B.试管1中得到H2
C.该实验说明水由H2和O2组成D.生成氢气和氧气的质量比为1:16
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图为初中化学中常见实验,根据要求回答问题:
(1)图甲中玻璃棒的作用是___________。
(2)图乙是电解水的实验,a端为__________极(填“正”或“负”)。
(3)图丙A中的现象是____________,发生反应的化学方程式为____________。
(4)B中发生反应的化学方程式为______________。
(5)C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,该实验说明________________。
14.小刚和小明发现铜质眼镜架上出现一 些绿色的锈渍,经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计实验(如图所示)
①将光亮铜片部分漫入蒸馏水中:②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中:③将光亮铜片放在干燥的空气中,请回答:
(1)推测一段时间后会出现铜锈的是_____ (填序号)试管内的铜片。
(2)根据上述实验,小刚认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果,你是否问意他的观点?_____。(填写“是”或“否")。
(3)小明认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充一些实验,在补充的实验中,如果要改变的因素是________,则保持不变的因素是________(选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)。
(4)请你帮两位同学想一个防止铜质眼镜框生锈的方法:________。
15.用如图装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
I.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通人氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
I与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____;
Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____。
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用酒精喷灯加热,B处可观察到的现象为_____,尾气处理的方法为_____。
16.下图是实验室一些常见的仪器和装置,请回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________,选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是____________。
(3)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵(NH4C1)和熟石灰(Ca(OH)2)固体混合物的方法制取氨气,反应生成氯化钙、氨气和水,则制取氨气的装置组合是___________,NH4C1中氮元素的化合价是__________,该反应的化学方程式为______________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.小明在实验室把40g高锰酸钾放在大试管中加热,反应一段时间停止加热,冷却后称量试管中剩余固体质量为36.8g。请回答:
(1)根据_____,生成氧气的质量为_____g;
(2)计算参加反应的高锰酸钾质量是多少?
18.某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取40g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量为100g,反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)化学与生活息息相关,请回答下列问题:
(1)温泉度假村是人们休闲度假的好去处。
①温泉水中富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是______填字母序号)
A分子 B原子 C元素 D物质
②向温泉水样中加入适量_____,搅拌,若观察到_____,则该温泉水为硬水。
(2)吸烟有害健康。不吸烟的人 也 能闻到烟味,从微观角度分析,能闻到烟味的原因是_________________。
(3)稀有气体可作焊接保护气,是因为___________。
(4)自然界中最硬的物质是_____(填物质名称),可用做地质勘探的钻头。
(5)冬季是“煤气中毒”的高发季节,使人中毒的主要气体是_____,预防中毒的措施 是__________。
20.(12分)化学与生活密切相关,请回答下列问题:
(1)城市生活用水经自来水厂净化处理的有时用到明矾,目的是:__________________;
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,理由是:_________________;
(3)稀有气体可制成多种用途电光源,如霓虹灯等,理由是:_______________________。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、B
7、A
8、C
9、D
10、C
11、C
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、引流 正 溶液变红 二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;密度比空气大
14、① 否 二氧化碳 水、氧气 洁净干燥
15、与氧气接触 温度达到着火点 固体由红棕色变成黑色 将酒精灯放于导管口点燃尾气(或其他合理答案)
16、铁架台 A C或E AD -3
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)质量守恒定律;3.2;
(2)解:设参加反应的高锰酸钾质量为x
x=31.6g
答:参加反应的高锰酸钾质量为31.6克。
18、(1)11g
(2)解:设该样品中碳酸钙的质量为x
答:反应生成二氧化碳的质量是11g;该样品中碳酸钙的质量分数是67.5%。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、C 肥皂水 产生的泡沫少,而浮渣多 分子不断运动 稀有气体化学性质稳定,一般不参与化学反应 金刚石 一氧化碳 使燃料充分燃烧且保持通风
20、明矾溶于水后生成胶状物对杂质吸附使杂质沉降达到净水目的 碳常温下化学性质不活泼 稀有气体通电时发出不同颜色的光
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律
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