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    甘肃省武威市2024届高三上册阶段调考数学检测试卷(附答案)

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    甘肃省武威市2024届高三上册阶段调考数学检测试卷(附答案)

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    这是一份甘肃省武威市2024届高三上册阶段调考数学检测试卷(附答案),共18页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容,欢迎下载使用。
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知集合,则的子集个数为( )
    A.4B.8C.16D.18
    2.在复平面内,对应的点位于( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    3.函数的图象在点处的切线方程为( )
    A.B.
    C.D.
    4.若,且,则的最小值为( )
    A.6B.9C.4D.8
    5.如图,在棱长都相等的正三棱柱中,为棱的中点,则直线与直线所成的角为( )
    A.B.C.D.
    6.已知向量满足,则( )
    A.B.C.D.
    7.已知函数,的定义域均为,则( )
    A.当取得最大值时,取得最小值
    B.当取得最大值时,
    C.与的图象关于点对称
    D.与的图象关于直线对称
    8.已知函数,若函数有3个零点,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9.某市组织举办了信息安全知识竞赛.已知某校现有高一学生1200人、高二学生1000人、高三学生1800人,利用分层抽样的方式随机抽取100人参加校内选拔赛,赛后前10名学生成绩(满分100分)为75,78,80,84,84,85,88,92,92,92,则( )
    A.选拔赛中高一学生有30人
    B.选拔赛前10名学生成绩的第60百分位数为85
    C.选拔赛前10名学生成绩的平均数为85
    D.选拔赛前10名学生成绩的方差为33.2
    10.已知直线l:与圆C:,点P在圆C上,则( )
    A.直线l过定点
    B.圆C的半径是6
    C.直线l与圆C一定相交
    D.点P到直线l的距离的最大值是
    11.已知椭圆的离心率分别为它的左、右焦点,分别为它的左、右顶点,是椭圆上的一个动点,且的最大值为,则下列选项正确的是( )
    A.当不与左、右端点重合时,的周长为定值
    B.当时,
    C.有且仅有4个点,使得为直角三角形
    D.当直线的斜率为1时,直线的斜率为
    12.如图,在边长为的正方形中剪掉四个阴影部分的等腰三角形,其中为正方形对角线的交点,,将其余部分折叠围成一个封闭的正四棱锥,若该正四棱锥的内切球半径为,则该正四棱锥的表面积可能为( )
    A.B.C.D.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13.二项式的展开式的常数项为 .
    14.已知为抛物线上一点,点到的焦点的距离为16,到轴的距离为10,则 .
    15.奇函数满足,则 .
    16.古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割率.黄金分割率的值也可以用表示,即,设为正五边形的一个内角,则 .
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.在中,角所对的边分别为,已知.
    (1)求;
    (2)求.
    18.已知是递增的等差数列,是方程的根.
    (1)求的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    19.某单位招聘会设置了笔试、面试两个环节,先笔试后面试.笔试设有三门测试,三门测试相互独立,三门测试至少两门通过即通过笔试,通过笔试后进入面试环节,若不通过,则不予录用.面试只有一次机会,通过后即被录用.已知每一门测试通过的概率均为,面试通过的概率为.
    (1)求甲通过了笔试的条件下,第三门测试没有通过的概率;
    (2)已知有100人参加了招聘会,X为被录取的人数,求X的期望.
    20.如图,在长方体中,点,分别在棱,上,,,,.
    (1)证明.
    (2)求平面与平面的夹角的余弦值.
    21.已知双曲线的右焦点为,实轴长为.
    (1)求双曲线的标准方程;
    (2)过点 ,且斜率不为0的直线 与双曲线 交于 两点, 为坐标原点,若 的面积为,求直线的方程.
    22.已知函数.
    (1)当时,求的最大值;
    (2)若在上恒成立,求实数的取值范围.
    1.C
    【分析】根据求出中元素个数,然后由集合子集个数公式求解即可.
    【详解】因为,所以有4个元素,故子集个数为.
    故选:C
    2.D
    【分析】先根据复数的乘法运算求出复数,再根据复数的几何意义即可得解.
    【详解】因为,
    所以其对应的点位于第四象限.
    故选:D.
    3.B
    【分析】求得,结合导数的几何意义,即可求解.
    【详解】由函数,可得,所以且,
    所以所求切线方程为,即.
    故选:B.
    4.B
    【分析】根据条件得到,然后将原式变形为,再利用基本不等式求解出最小值.
    【详解】因为,所以,
    因为,
    当且仅当,即时,等号成立,
    所以的最小值为9,
    故选:B.
    5.D
    【分析】作直线与直线的平行线,然后解三角形即可得出答案.
    【详解】
    如图设E,F分别为棱,的中点,连接,,,,
    E,F分别为棱,的中点,所以,
    因为为棱的中点,所以且,
    所以四边形为平行四边形,所以,
    所以(或其补角)为直线与直线所成的角.
    设正三棱柱的棱长为,
    则,,,
    ,,
    所以,所以,.
    故选:D.
    6.B
    【分析】根据题意,结合向量的数量积和模的计算公式,准确计算,即可求解.
    【详解】由,
    可得解得.
    故选:B.
    7.D
    【分析】利用三角恒等变换与三角函数的图象及其性质,对每个选项逐一判断即可.
    【详解】对于选项A:,.当取得最大值时,,则,A错误.
    对于选项B:当取得最大值时,,则,,B错误.
    对于选项C,D:因为,
    所以与的图象关于直线对称,C错误,D正确.
    故选:D.
    8.D
    【分析】转化为与图象有3个不同的交点,画出两函数图象,数形结合得到答案.
    【详解】令,故,
    画出与的图象,
    函数有3个零点,即与图象有3个不同的交点,
    则,
    解得.
    故选:D
    9.ACD
    【分析】对于A,按分层比例验算即可;对于BCD,由百分位数的概念、平均数以及方差运算公式逐一验算即可.
    【详解】选拔赛中高一学生有人,所以A正确;
    因为,所以选拔赛前10名学生成绩的第60百分位数为,所以B错误;
    因为,所以C正确;
    因为,所以D正确.
    故选:ACD.
    10.BC
    【分析】求解直线经过的定点,圆心与半径,两点间的距离判断选项的正误即可.
    【详解】直线l:,即
    由,解得,则直线l过定点,故A错误;
    圆C:,即,
    则圆C的圆心坐标为,半径为6,故B正确;
    因为点与的距离为,
    则点在圆C的内部, 所以直线l与圆C一定相交,故C正确;
    点P到直线l的距离的最大值是,故D错误.
    故选:BC.
    11.ABD
    【分析】A:先求解出椭圆方程,然后根据焦点三角形的周长等于求得结果;B:先求解出的纵坐标,由此可求,根据椭圆定义可求;C:先计算焦点三角形顶角的最大值,然后再分析点的个数;D:先计算出为定值,然后可计算出.
    【详解】对于A:因为,当且仅当为右顶点时取等号,
    又因为的最大值为,所以,
    因为,所以,所以椭圆的方程为,
    因为的周长为,故A正确;
    对于B:当时,,所以,
    所以,所以,
    因为,所以,故B正确;
    对于C:设椭圆的上顶点为,因为,
    所以,所以的最大值为,
    所以存在个点,使得,
    又因为存在个点使,存在个点使,
    所以存在个点,使得为直角三角形,故C错误;
    对于D:因为,设,
    则,所以,
    所以,
    因为,所以,故D正确,
    故选:ABD.
    12.BC
    【分析】设翻折前,根据三角形及棱锥的性质可得棱锥的高与斜高,进而可得四棱锥的体积与表面积,结合内切球的性质可得解.
    【详解】
    设翻折前,则翻折后,斜高,
    该四棱锥的高,
    则.
    该四棱锥的表面积.
    因为该正四棱锥的内切球半径为,所以,即,
    则,解得或或(舍)
    故或.
    故选:BC.
    13.7
    【分析】求出展开式的通项,再令未知数的次数等于零,即可得解.
    【详解】展开式的通项为,
    令,得,
    所以常数项为.
    故7
    14.12
    【分析】根据题意结合抛物线的定义分析求解.
    【详解】由题意可知抛物线的准线方程为,
    根据抛物线的定义可得,所以.
    故12
    15.
    【分析】直接由函数的对称性、奇函数的性质进行转换运算即可.
    【详解】由可得的图象关于直线对称,所以.
    故答案为.
    16.
    【分析】根据条件先求解出的值,然后根据诱导公式以及二倍角的正弦公式求解出结果.
    【详解】由题可知,
    所以,
    故答案为.
    17.(1);
    (2).
    【分析】(1)应用余弦定理解三角形;
    (2)由正弦定理求得,根据平方关系、二倍角正弦公式求结果.
    【详解】(1)因为,
    所以,
    所以.
    (2)因为及(1)结果,所以.
    因为,所以为锐角,则,
    故.
    18.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据题意,求得和的值,结合等差数列的基本量运算,进而求得数列的通项公式;
    (2)由(1)得到,结合乘公比错位法求和,即可求解.
    【详解】(1)解:由和是,
    又由是递增的等差数列,可得,
    设的公差为,则,可得.
    所以数列的通项公式为.
    (2)解:由(1)知,记数列的前项和为,
    则,
    所以,
    两式相减,得

    所以,即数列的前项和为.
    19.(1)
    (2)20
    【分析】(1)根据条件概率计算即可;
    (2)易得服从二项分布,再根据二项分布的期望公式计算即可.
    【详解】(1)设事件为甲通过了笔试,事件为甲第三门测试没有通过,
    则,

    故甲通过了笔试的条件下,第三门测试没有通过的概率为;
    (2)设某人被录取的概率为,
    则,
    由题可知,
    所以.
    20.(1)证明见解析
    (2).
    【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用数量积证明垂直即可;
    (2)建立空间直角坐标系,以向量法去求平面与平面的夹角的余弦值即可解决.
    【详解】(1)以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    则,,,所以,,
    因为,所以.
    (2)由(1),,
    设平面的法向量为,则,
    即,不妨取,则.
    易得平面,所以是平面的一个法向量,且.
    设平面设与平面的夹角为,
    所以.
    故平面与平面的夹角的余弦值为.
    21.(1)
    (2)或
    【分析】(1)焦点坐标和实轴长得到,再结合得到,即可得到双曲线方程;
    (2)联立直线和双曲线方程,利用韦达定理得到,根据点到直线的距离公式得到点到直线的距离,然后利用三角形面积公式列方程,解方程即可.
    【详解】(1)由题意得,,则,,
    所以双曲线的标准方程为.
    (2)
    设直线的方程为,,,,
    联立得,
    令,解得且,
    则,,

    设点到直线的距离为,则,
    所以,
    解得或0(舍去),即,
    所以直线的方程为或.
    22.(1)
    (2)
    【分析】(1)先求解出,然后根据的正负确定出的单调性,然后可求的最大值;
    (2)先求解出,令的分子部分为,再根据与的关系进行分类讨论:当时,根据(1)的结果进行分析;当时,根据解析式各部分取值正负进行分析;当时,根据的正负再进行讨论,由此求解出结果.
    【详解】(1)由题可知的定义域为,当时,,
    因为,
    当时,,当时,,
    所以在上单调递增,在上单调递减,
    所以.
    (2)因为,所以,
    令,则,
    当时,由(1)知,不满足题意;
    当时,,所以恒成立,不满足题意;
    当时,在上恒成立,
    所以在上单调递减,所以.
    ①当时,因为,所以,
    所以在上单调递减,所以,所以满足题意,
    ②当时,因为在上单调递减,且,
    所以存在,使得,
    当时,,即,
    当时,,即,
    所以在上单调递增,在上单调递减,
    因为,所以当时,,不满足题意,
    综上所述,.
    方法点睛:利用导数求解参数范围的两种常用方法:
    (1)分离参数法:将参数和自变量分离开来,构造关于自变量的新函数,研究新函数最值与参数之间的关系,求解出参数范围;
    (2)分类讨论法:根据题意分析参数的临界值,根据临界值作分类讨论,分别求解出满足题意的参数范围最后取并集.

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