08+句子排序--2023-2024学年三年级英语上册期末真题汇编（译林版三起）

这是一份08+句子排序--2023-2024学年三年级英语上册期末真题汇编（译林版三起），共20页。试卷主要包含了排序题等内容，欢迎下载使用。
一、排序题
1．（2023上·江苏淮安·三年级校考期中）将下面句子排序，组成一段通顺的对话。
( 1 ) Gd mrning.
( ) N, I’m nt. I’m Su Hai.
( ) Gd mrning.
( ) Are yu Yang Ling?
( ) Nice t meet yu. (很高兴见到你。)
( ) Nice t meet yu, t.
2．（2023上·江苏常州·三年级校考期中）将下列句子排成意思通顺完整的对话。
A．Gd mrning, Jerry.
B．Is he yur friend?
C． N, he is my brther Liu Ming.
D．Hell, Liu Ming.
E. Gd mrning. Are yu Liu Hua?
F. Yes, I am
3．（2023上·江苏南通·三年级校联考期中）将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Gd mrning, Sam.
( ) N. She is my sister Tina.
( ) Hell, Tina.
( ) Gd mrning, Bbby.
( ) Is this yur friend?
( 6 ) Hell, Sam.
4．（2023上·江苏徐州·三年级校联考期中）将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) Hell, Liu Ta.
( ) Yes, I am.
( ) Gd afternn, Mr Liu.
( ) Hell, Wang Bing. This is my father.
( 1 ) Hell, I’m Wang Bing. Are yu Liu Ta?
( ) Gd afternn.
5．（2023上·江苏常州·三年级校考期中）将下列句子按正确的顺序排列。
( )Gd afternn, Mike. Wh is he?
( )He’s my brther, Tim.
( )Hell,Tim. Nice t meet yu.
( )Gd afternn, Liu Ta.
( )Nice t meet yu, t.
6．（2023上·江苏盐城·三年级校联考期中）将下列句子排成意思通顺完整的对话。
A．He’s Wang Bing. He’s my friend.
B．Gd mrning, Li Lei.
C． Hell, Wang Bing!
D．Wh(谁) is he?
E. Gd mrning, Sun Wen.
( ) ( E ) ( ) ( ) ( )
7．（2023上·江苏南通·三年级统考期末）将下列句子重新排列顺序，使其成为一段完整的对话。
( )Gd mrning, Su Hai.
( )This is my sister Helen.
( )Gd mrning, Mike.
( )Nice t meet yu, Helen.
8．（2023上·江苏南通·三年级统考期末）将下列句子重新排列顺序，使其成为一段完整的对话。
( )N, thank yu.
( )Yes, please.
( )Wuld yu like an ice cream?
( )What abut a ht dg?
9．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
1. Nice t meet yu, Su Hai.
2. Yes, please.
3. Hi, Yang Ling. This is my sister, Su Hai.
4. N, thank yu.
5. Nice t meet yu, Yang Ling. Wuld yu like a cake?
6. What abut a ht dg?
正确的顺序是： 、 、 、 、 、
10．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）将下列句子排列成一段通顺的对话。
( )Gd mrning, class.
( )Are yu Mike?
( )Gd mrning, Miss Li.
( )Yes, I’m Mike, Miss Li.
( )Are yu Liu Ta?
( )N, I’m nt. I’m Wang Bing.
11．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．Hw nice! It’s yellw and green t.
B．Hi, Su Hai.
C． Yellw and green.
D．Hi, Liu Ta. What clur is yur new T-shirt?
E. It’s great. Lk at my new shirt.
正确顺序：
12．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）排序。请你按照课文内容给句子排序。
( )He’s my father.
( )Nice t meet yu, t.
( )Hi, dad. This is my friend, Amy.
( )Nice t meet yu.
( )Wh’s that man?
13．（2023上·江苏南通·三年级统考期末）给下列句子排序，组成一段完整的对话
( ) I’m Nancy.
( ) Gd mrning.
( ) Hi, Helen.
( ) What’s yur name?
( ) Gd mrning.
( ) Hell, Nancy. I’m Helen.
14．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）将下列句子排列成一段通顺的对话。
( 7 ) Thank yu.
( 1 ) Hell, Yang Ling.
( )Nice t meet yu t, Yang Ling.
( )Nice t meet yu, Mike.
( )Hell, Helen.
( )This is my brther Mike.
( )Mike, yur rbt is great.
15．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
( )N, I’m nt. I’m Liu Ta.
( )See yu next time.
( )Hell. This is Liu Mei. She’s my sister.
( )Gd mrning. Are yu Mike?
( )Hi.
( )Hell, Liu Ta.
( )Hi, Liu Mei.
( )See yu.
16．（2023上·江苏南通·三年级统考期末）将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
( )Nice t meet yu, Miss Li.
( )Nice t meet yu, t.
( )This is Miss Li.
( )Gdbye.
( )She’s my teacher.
17．（2022上·江苏淮安·三年级期中）将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．This is my brther, Tim.
B．Hell, Liu Ta.
C． Hell, Tim and Helen.
D．Gd afternn, Liu Ta.
E. Liu Ta, this is my sister Helen.
F. Gd afternn, Mike.
正确的顺序是：D、 、 、 、 、
18．（2022上·江苏宿迁·三年级统考期中）将下列句子排成一段通顺的对话。
A．Gd afternn, Miss Li.
B．Are yu Liu Ta?
C． Gd afternn.
D．N, I’m nt. I’m Wang Bing. This is Liu Ta.
E. Hi, Miss Li.
F. Hi, Liu Ta.
排序：(A)→( )→( )→( )→(E)→( )
19．（2022上·江苏南通·三年级统考期中）Read and rder. (将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。)
A．Hell, Yang Ling. I’m Su Hai.
B．Gd mrning, Yang Ling.
C． Hell. Are yu Helen?
D．N, I’m nt. I’m Yang Ling.
E. Gd mrning, Su Hai.
正确的顺序是：C、 、 、 、
20．（2022上·江苏徐州·三年级校联考期中）将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．Gd mrning.
B．Yes, I am. Are yu Jhn?
C． Gd mrning.
D．Nice t meet yu! (见到你很高兴！)
E. Are yu Wang Bing?
F. N, I’m nt. I am Mike.
G. Nice t meet yu, t.
正确的顺序是：C、 、 、 、 、 、
21．（2022上·江苏淮安·三年级校考期中）用数字将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．Gd mrning.
B．N, I’m nt. I’m Su Hai.
C． Gd mrning, Helen.
D．Are yu Yang Ling?
E. Nice t meet yu.(很高兴见到你。)
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
22．（2022上·江苏淮安·三年级统考期中）根据提示排列对话。
A．Hi.
B．Gd mrning, Wang Bing.
C． N, I’m nt. I’m Liu Ta.
D．Hell, Liu Ta.
E. Hi, Liu Mei.
F. Hell. This is Liu Mei. She’s my sister.
G. Gd mrning. Are yu Mike?
正确的顺序是： 、 、 、 、 、 、A
23．（2022上·江苏南通·三年级统考期中）根据提示排列对话，并将序号填入相应的方框内。
A．Gd evening, Uncle Wang.
B．Hi, Mike.
C． Nice t meet yu, t.
D．Hell, Wang Bing.
E. Gd evening. Nice t meet yu.
F. This is my father.
正确顺序：( B ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
24．（2022上·江苏南通·三年级统考期中）将下面句子排序，组成一段通顺的对话。
A．Gd mrning, Helen.
B．Nice t meet yu, Liu Ta.
C． This is Liu Ta. He’s my friend.
D．Gd mrning, Wang Bing.
E. Nice t meet yu, t.
(A) ( )( )( )(E)
参考答案：
1． 3 1 2 4 5
【分析】不，我不是。我是苏海。
早上好。
你是杨玲吗？
很高兴见到你。
也很高兴见到你。
根据句子汉语意思可知知对话大意为：问候，介绍。
【详解】首句已给出， Gd mrning.；
回应上句打招呼，Gd mrning.；
问对方是杨玲吗？Are yu Yang Ling?；
回答上句不是杨玲。是苏海。N, I’m nt. I’m Su Hai.；
表示见到对方很高兴。Nice t meet yu.；
回应对方，Nice t meet yu, t.；
故答案为31245。
2． A F B C D
【详解】所给各项汉语意思：
A.早上好，杰瑞。
B.他是你的朋友吗？
C.不，他是我的弟弟（哥哥）刘明。
D.你好，刘明。
E.早上好。你是刘华吗？
F.是的，我是。
根据所给句子可知这段对话大意为：杰瑞，刘明和刘华互相认识后打招呼。
第二句E问候早上好，可知第一句也问候早上好，A.Gd mrning, Jerry.
第二句E问你是刘华吗？第三句回答我是不是。F.Yes, I am.
根据语境可知第四句是问题，B.Is he yur friend?
第五句回答他是不是。C.N, he is my brther Liu Ming.
根据对话内容，可知杰瑞认识刘明后，跟他打招呼。D.Hell, Liu Ming.
故答案为AFBCD。
3． 1 4 5 2 3
【分析】所给各句汉语意思：
早上好，山姆。
不。她是我的妹妹，蒂娜。
你好，蒂娜。
早上好，鲍比。
这是你的朋友吗？
你好，萨姆。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候。
【详解】第一句可是问候山姆早上好，Gd mrning, Sam.；
回复早上好，Gd mrning, Bbby.；
问是对方的朋友，Is this yur friend?；
回答是不是，N. She is my sister Tina.；
问候蒂娜，Hell, Tina.；
问候山姆，已给出，Hell, Sam.；
故答案为14523。
4． 3 2 5 4 6
【分析】所给各句汉语意思：
你好，刘涛。
是的，我是。
下午好，刘先生。
你好，王兵。这是我的爸爸。
你好，我是王兵。你是刘涛吗？
下午好。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候，介绍，询问名字。
【详解】首句已给出，介绍自己是王兵并问对方是刘涛吗，Hell, I’m Wang Bing. Are yu Liu Ta?；
回答是不是，Yes, I am.；
问候刘涛，Hell, Liu Ta.；
问候王兵并介绍自己的爸爸，Hell, Wang Bing. This is my father.；
问候刘涛的爸爸下午好，Gd afternn, Mr Liu.；
回复下午好，Gd afternn.；
故答案为32546。
5． 2 3 4 1 5
【分析】所给句子的含义是：
下午好，迈克。他是谁？
他是我的哥哥/弟弟，Tim。
你好，Tim。见到你很高兴。
下午好，刘涛。
见到你我也很高兴。
【详解】第一句应该是打招呼，Gd afternn, Liu Ta.
第二句回答下午好，并问他是谁？Gd afternn, Mike. Wh is he?
第三句回答他是谁，He’s my brther, Tim.
第四句和Tim打招呼，Hell,Tim. Nice t meet yu.
第五句回答见到你我也很高兴，Nice t meet yu, t.
故答案为2；3；4；1；5。
6． B D A C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 他是王兵。他是我的朋友。
B. 早上好，李雷。
C. 你好，王兵！
D. 他是谁？
E. 早上好，孙文。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候，讨论朋友。
【详解】第二句已给出，是问候早上好，那么第一句也是问候早上好，B. Gd mrning, Li Lei.；
第三句问是谁，D. Wh(谁) is he?；
第四句回答是王兵，A. He’s Wang Bing. He’s my friend.；
第五句问候王兵，C. Hell, Wang Bing!；
故答案为BDAC。
7． 1 3 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
早上好，苏海。
这是我妹妹海伦。
早上好，迈克。
很高兴认识你，海伦。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍。
【详解】问候苏海，Gd mrning, Su Hai.；
问候迈克，Gd mrning, Mike.；
介绍妹妹，This is my sister Helen.；
问候海伦，Nice t meet yu, Helen.；
故答案为1324。
8． 2 4 1 3
【分析】所给各句汉语意思：
不，谢谢。
是的，谢谢。
你想要冰淇淋吗？
热狗怎么样？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论想要的食物。
【详解】问想要冰淇淋吗，Wuld yu like an ice cream?；
回答不想，N, thank yu.；
问想要热狗吗，What abut a ht dg?；
回答想要，Yes, please.；
故答案为2413。
9． 3 1 5 4 6 2
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
1. 很高兴认识你，苏海。
2. 是的，请。
3.你好，杨玲。这是我的妹妹苏海。
4. 不，谢谢。
5. 很高兴认识你，杨玲。你想要一块蛋糕吗？
6. 热狗怎么样？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人问好后谈论食物。
【详解】首句打招呼并介绍自己的妹妹，苏海。该句为3. Hi, Yang Ling. This is my sister, Su Hai.
向苏海问好。该句为1. Nice t meet yu, Su Hai.
向杨玲问好。问杨玲是否想要蛋糕。该句为5. Nice t meet yu, Yang Ling. Wuld yu like a cake?
回复对方说不想要并表示感谢。该句为4. N, thank yu.
再问对方来个热狗怎么样。该句为6. What abut a ht dg?
回复对方说要热狗。该句为2. Yes, please.
故答案为315462。
10． 1 3 2 4 5 6
【分析】所给各句汉语意思是：
早上好，同学们。
你是迈克吗？
早上好，李老师。
是的，我是迈克，李老师。
你是刘涛吗？
不，我不是。我叫王冰。
根据句子汉语意思可知对话大意为老师和同学们相互认识。
【详解】Gd mrning, class.首先打招呼，引起话题，故排第一。
Gd mrning, Miss Li.回应李老师的问候，故排第二。
Are yu Mike?问对方是不是迈克，故排第三。
Yes, I’m Mike, Miss Li.说是的，故排第四。
Are yu Liu Ta?问另一个是不是刘涛，故排第五。
N, I’m nt. I’m Wang Bing.说不是，说自己是王冰，故排第六。
故答案为132456。
11． B D C E A
【分析】各句汉语意思为：
A.多好啊！它也是黄色和绿色的。
B.你好，苏海。
C.黄色和绿色。
D.你好，刘涛。你的新T恤是什么颜色的？
E.太棒了。看看我的新衬衫。
根据所给各句汉语意思可知该对话主要描述了苏海和刘涛在讨论各自衣服的情况。
【详解】首先由互相问候开始对话，故B. Hi, Su Hai. 你好，苏海。排在第一位；
D. Hi, Liu Ta. What clur is yur new T-shirt? 你好，刘涛。你的新T恤是什么颜色的？排在第二位并展开了话题，
接下来应该回答新衣服是什么颜色，故C. Yellw and green. 黄绿相间的。排在第三位；
然后评价这件衣服，故E. It’s great. Lk at my new shirt.棒极了，看我的新裙子。排在第四位；
接下来评价她的新裙子，故A. Hw nice! It’s yellw and green t. 多么漂亮！也是黄绿相间的。排在第五位。
故答案为BDCEA。
12． 2 5 3 4 1
【分析】各句汉语意思为：
他是我的父亲。
见到你也很高兴。
嗨，爸爸。这是我的朋友，艾米。
很高兴认识你。
那个男人是谁？
根据所给各句汉语意思可知，该对话主要描述了作者介绍自己的朋友艾米给他爸爸认识。
【详解】
Wh’s that man?首先问那个人是谁。故排第一位。
He’s my father.回答说是自己的父亲。故排第二位。
Hi, dad. This is my friend, Amy.跟父亲打招呼，并介绍自己的朋友艾米。故排第三位。
Nice t meet yu.互相问候。故排第四位。
Nice t meet yu, t.回应对方的问候。故排第五位。
故答案为25341。
13． 2 5 4 1 6 3
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
我是南希。
早上好。
你好，海伦。
你叫什么名字？
早上好。
你好，南希。我叫海伦。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在互相问好并介绍自己。
【详解】第1句是想对方问好Gd mrning.早上好。
第2句是回应对方的问好Gd mrning.早上好。
第3句是询问对方的名字What’s yur name?你叫什么名字？
第4句是介绍自己的名字 I’m Nancy.我是南希。
第5句是向对方问好，同时介绍自己的名字Hell, Nancy. I’m Helen.你好，南希。我叫海伦。
第6句是回应对方的问好Hi, Helen.你好，海伦。
故答案为254163。
14． 5 4 2 3 6
【分析】所给句子含义为：
很高兴见到你，杨玲。
很高兴见到你，迈克。
你好，海伦。
这是我的哥哥迈克。
迈克，你的机器人真好看。
根据所给句子可知这段对话大意为：海伦和杨玲互相打过招呼后，海伦向杨玲介绍了自己的哥哥迈克。杨玲称赞迈克的机器人很好看。
【详解】本题考查情景交际。
1. 首句为打招呼，题干中已给出。Hell, Yang Ling.
2. 根据上一句可知回应打招呼为Hell, Helen.
3. 然后海伦介绍兄弟迈克。This is my brther Mike.
4. 紧接着杨玲跟迈克打招呼。Nice t meet yu, Mike.
5. 迈克回应杨玲。Nice t meet yu t, Yang Ling.
6. 最后杨玲说迈克的机器人不错。Mike, yur rbt is great.
7. 麦克谢谢对方。Thank yu.
故答案为54236。
15． 2 7 4 1 6 3 5 8
【详解】所给句意：
不，我不是。我是刘涛。
下次见。
你好。这是刘梅。她是我妹妹。
早上好。你是迈克吗？
你好。
你好，刘涛。
你好，刘梅。
再见。
根据所给句子可知这段对话大意为：一个人与刘涛和刘梅打招呼，最后互相告别。
首句向对方问好，并问对方是否是迈克，该句为Gd mrning. Are yu Mike?
回复对方说自己不是迈克，是刘涛，该句为N, I’m nt. I’m Liu Ta.
回复对方并打招呼，该句为Hell, Liu Ta.
向对方介绍自己的妹妹，该句为Hell. This is Liu Mei. She’s my sister.
跟对方打招呼，该句为Hi, Liu Mei.
回应对方的问候，该句为Hi.
向对方告别，该句为See yu next time.
回应对方告别，该句为See yu.
故答案为27416358。
16． 3 4
1 5
2
【分析】所给句子的含义是：
见到你很高兴，李小姐。
见到你，我也很高兴。
这是李小姐。
再见。
她是我的老师。
根据所给句子的含义可知对话的大致内容是：介绍李小姐并且和李小姐打招呼。
【详解】第一句应该是介绍李小姐，This is Miss Li.
第二句介绍李小姐是我的老师，She’s my teacher.
第三句向李小姐打招呼，Nice t meet yu, Miss Li.
第四句李小姐回复打招呼， Nice t meet yu , t.
第五句说再见，Gdbye.
故答案为34152。
17． F E
A C B
【分析】所给句子含义为：
这是我的兄弟，蒂姆。
你好，刘涛。
你好，蒂姆和海伦。
下午好，刘涛。
刘涛，这是我妹妹海伦。
下午好，迈克。
根据所给句子含义可知对话大意为迈克向刘涛介绍自己的弟弟妹妹。
【详解】第一句已给出，向刘涛打招呼，Gd afternn, Liu Ta.
第二句刘涛以相同的方式向对方打招呼，Gd afternn, Mike.
第三句向刘涛介绍自己的妹妹， Liu Ta, this is my sister Helen.
第四句继续介绍自己的弟弟，This is my brther, Tim.
第五句刘涛向迈克的弟弟妹妹打招呼，Hell, Tim and Helen.
第六句蒂姆和海伦向刘涛打招呼，Hell, Liu Ta.
故答案为FEACB。
18． C B D F
【分析】所给各项汉语意思：
A.下午好，李老师。
B.你是刘涛吗？
C.下午好。
D.不，我不是。我叫王冰。这是刘涛。
E.你好，李老师。
F.你好，刘涛。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候并问对方是谁。
【详解】首句已给出，问候下午好，A. Gd afternn, Miss Li.；
回复下午好，C. Gd afternn.；
问对方是刘涛吗，B. Are yu Liu Ta?；
回答是不是，D. N, I’m nt. I’m Wang Bing. This is Liu Ta.；
该句已给出，问候你好，E. Hi, Miss Li.；
回复你好，F. Hi, Liu Ta.；
故答案为CBDF。
19． D B A
E
【分析】所给各项汉语意思：
A.你好，杨玲。我是苏海。
B.早上好，杨玲。
C.你好，你是海伦吗？
D.不，我不是。我是杨玲。
E.早上好，苏海。
根据所给句子可知这段对话大意为：问好和介绍。
【详解】首句已给出询问是否是海伦。C. Hell. Are yu Helen?；
回复Yes或者N。D. N, I’m nt. I’m Yang Ling.；
向杨玲打招呼。B. Gd mrning, Yang Ling.；
苏海向杨玲介绍自己。A. Hell, Yang Ling. I’m Su Hai.；
杨玲向苏海打招呼。E. Gd mrning, Su Hai.；
故答案为DBAE。
20． A E B F D G
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 早上好。
B. 是的，我是。你是约翰吗？
C. 早上好。
D. 见到你很高兴！
E. 你是王兵吗？
F. 不，我不是。我是迈克。
G. 见到你也很高兴。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人问好后询问对方的姓名并问候。
【详解】首句已给出，该句为C. Gd mrning.；
同样问候早上好，该句为A. Gd mrning. ；
问对方是王兵吗，该句为E. Are yu Wang Bing?；
回复对方并问是约翰吗，该句为B. Yes, I am. Are yu Jhn?；
回复对方并说自己是谁，该句为F. N, I’m nt. I am Mike.；
问候对方，该句为D. Nice t meet yu!；
同样问候对方，该句为G. Nice t meet yu, t.。
故答案为AEBFDG。
21． A C D B E
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 早上好。
B. 不，我不是。我是苏海。
C. 早上好，海伦。
D. 你是杨玲吗？
E. 很高兴见到你。
根据所给句子可知这段对话大意为：苏海和海伦相互问好。
【详解】首句引出话题，向海伦问好，该句为Gd mrning.
向对方问好，该句为Gd mrning, Helen.
询问对方是不是杨玲，该句为Are yu Yang Ling?
回复对方N, I’m nt. I’m Su Hai.
向苏海问好，该句为Nice t meet yu.
故答案为A C D B E。
22． B G C D F E
【分析】各句汉语意思：
A.嗨。
B.早上好，王冰。
C.不，我不是。我是刘韬。
D.你好，刘韬。
E.你好，刘梅。
F.你好。这是刘梅。她是我姐姐(妹妹)。
G.早上好。你是迈克吗？
根据汉语意思可知对话大意为：同学们相互问候。
【详解】首句应该是问候早上好，引出话题。B. Gd mrning, Wang Bing.
然后是问候早上好并询问是迈克吗？G. Gd mrning. Are yu Mike?
接着是回答不是，我是刘韬。C. N, I’m nt. I’m Liu Ta.
接下来是问候刘韬。D. Hell, Liu Ta.
然后是问候并介绍自己的姐姐(妹妹)刘梅。F. Hell. This is Liu Mei. She’s my sister.
接下来是问候刘梅。E. Hi, Liu Mei.
最后是刘梅问候对方。A. Hi.
故答案为BGCDFE。
23． D F A E C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 晚上好，王叔叔。
B. 你好，迈克。
C. 我也很高兴认识你。
D. 你好，王兵。
E. 晚上好。很高兴认识你。
F. 这是我爸爸。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍，问候。
【详解】首句已给出，问候迈克好，B. Hi, Mike.；
这句应回复你好，D. Hell, Wang Bing.；
介绍爸爸，F. This is my father.；
问候对方的爸爸晚上好，A. Gd evening, Uncle Wang.；
回复晚上好，E. Gd evening. Nice t meet yu.；
回复也很高兴认识对方，C. Nice t meet yu, t.；
故答案为DFAEC。
24． D C B
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A.早上好，海伦。
B.很高兴认识你，刘涛。
C.我是刘涛。他是我的朋友。
D.早上好，王冰。
E.见到你也很高兴。
根据所给句子可知这段对话大意为：一个人介绍自己的朋友给另外一个人认识。
【详解】根据第一句Gd mrning，Helen.可知，答语也应该是表示早上好。Gd mrning，Wang Bing.排第二；
接着王兵介绍自己的朋友，This is Liu Ta.Hes my iend.排第三；
Helen和刘涛打招呼，说Nice t meet yu，Liu Ta.排第四；
刘涛也应该回答“见到你也很高兴。”Nice t meet yu, t.排最后。
故答案为D；C；B。E