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    湖南省岳阳市2020-2021学年三年级下学期数学期末试卷

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    湖南省岳阳市2020-2021学年三年级下学期数学期末试卷

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    这是一份湖南省岳阳市2020-2021学年三年级下学期数学期末试卷,共10页。试卷主要包含了我会填,我会判断,我会选择,我会计算,我会动手操作,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、我会填(共22分)
    1.地图通常是按上 、下 、左 、右 绘制的。
    2.2021年的2月有 天,今年是 年。(填“平年”或“闰年”)
    3.三年级数学书的单价是7.84元,横线上的数读作 元,7.84表示 元 角 分。
    4.晚上7时用24时计时法表示为 时;16时是下午 时。
    5.在横线上填写合适的数或单位名称。
    数学课本的面积是280
    400平方厘米= 平方分米
    9元5角= 元
    小明身高132
    6.用2、9、0、4可以组成 个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是 。
    7.用3个边长为1厘米的正方形拼一个大长方形,大长方形的周长是 厘米,面积是 平方厘米。
    8.小明星期天上午10:00到游乐场玩,下午3:20离开,他一共玩了 小时 分。
    二、我会判断(共10分)
    9.在24时计时法中,9:10既可以表示上午9:10也可以表示晚上9:10。( )
    10.边长为6分米的正方形,它的周长比面积小。( )
    11.5人中每2人通一次电话,一共要通10次电话。( )
    12.两个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( )
    13.高林50米跑成绩为8.4秒,王涛50米跑成绩为8.6秒,王涛比高林跑的快。( )
    三、我会选择(共10分)
    14.一个加数增加0.3,另一个加数也增加0.3,他们的和( )。
    A.不变B.增加0.3C.增加0.6D.减少0.6
    15.明明参加夏令营,7月15日开始,到8月1日结束,他一共参加了( )天。
    A.16B.17C.18D.19
    16.小婷向西南方向走,看见小明迎面走来,小明向( )方向走。
    A.东北B.西南C.西北D.东南
    17.三条线段的长度分别是8.4厘米、3.5米、37分米,其中最长的是( )。
    A.8.4厘米B.3.5米C.37分米D.无法比较
    18.一个数除以6时,余数最大是( )。
    A.5B.6C.7D.4
    四、我会计算(共22分)
    19.直接写出得数。
    3.6+6.3= 4800÷6= 202÷2= 25×40=
    9.7-7= 0÷25= 500÷7≈ 311÷6≈
    20.列竖式计算,带★号的要验算。
    (1)68×36=
    (2)10-1.2=
    (3)★504÷8=
    (4)★617÷6=
    五、我会动手操作(共6分)
    21.在下面方格纸上画2个周长是14厘米的长方形(每小格的边长是1厘米),再分别求出长方形的面积。
    ①号长方形的面积:
    ②号长方形的面积:
    六、我会解决问题(共30分)
    22.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
    23.三年级有168名学生,每2人用一张课桌。要把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张课桌?
    24.一支钢笔5.6元,一支圆珠笔3.5元,用10元钱购买这两种笔,钱够吗?
    25.教室前面的墙壁,长7米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是4平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
    26.下面是三年级、四年级的大扫除评比结果记录单。
    (1)请把这些数据整理在下表中。
    (2)在大扫除评比中, 年级的情况比较好。
    (3)在大扫除评比中,三、四年级获得优的班级一共有 个,获得良的班级一共有 个。
    (4)你有什么看法和建议?
    答案解析部分
    1.【答案】北;南;西;东
    【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
    【解析】【解答】解:地图通常是按上北,下南,左西,右东绘制的。
    故答案为:北;南;西;东。
    【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对
    2.【答案】28;平
    【知识点】平年、闰年的判断方法
    【解析】【解答】解:2021÷4=505······1,2021年是平年,二月有28天。
    故答案为:28;平。
    【分析】平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年;平年的二月28天,闰年的二月29天。
    3.【答案】七点八四;7;8;4
    【知识点】小数的读写
    【解析】【解答】解:7.84读作:七点八四;7.84元=7元8角4分。
    故答案为:七点八四;7;8;4。
    【分析】小数读(写)法:整数部分,按照整数的读(写)方法来读(写),小数部分,顺次读(写)出每一位上的数字;元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。
    4.【答案】19;4
    【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
    【解析】【解答】解:7时+12时=19时
    16时-12时=4时
    故答案为:19;4。
    【分析】把24时计时法转化成普通计时法,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;把普通计时法转化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
    5.【答案】平方厘米;4;9.5;厘米
    【知识点】小数的初步认识
    【解析】【解答】解:数学课本的面积是280平方厘米;
    400÷100=4(平方分米),所以400平方厘米=4平方分米;
    9元5角=9.5元;
    小明身高132厘米。
    故答案为:平方厘米;4;9.5;厘米。
    【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空;单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
    6.【答案】9;94
    【知识点】排列组合
    【解析】【解答】解:可以组成的两位数有:29、20、24、92、90、94、42、49、40共9个;
    最大的两位数是94。
    故答案为:9;94。
    【分析】除了数字0不能放在两位数的首位,其余3个数字都可以,3×3=9个,最大的两位数是94。
    7.【答案】8;3
    【知识点】长方形的面积
    【解析】【解答】解:3×1=3(厘米)
    (3+1)×2
    =4×2
    =8(厘米)
    3×1=3(平方厘米)
    故答案为:8;3。
    【分析】大长方形的长=小正方形的边长×3,周长=(长+宽)×2,面积=长×宽。
    8.【答案】5;20
    【知识点】24时计时法时间计算
    【解析】【解答】解:3时20分+12时=15时20分
    15时20分-10时=5小时20分
    故答案为:5;20。
    【分析】经过时间=结束时间-开始时间。
    9.【答案】错误
    【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
    【解析】【解答】解:在24时计时法中,9:10只可以表示上午9:10。
    故答案为:错误。
    【分析】在24时计时法中,9:10只可以表示上午9:10;晚上9时10分=21时10分。
    10.【答案】错误
    【知识点】正方形的面积
    【解析】【解答】解:正方形的周长和面积:(1)意义不同,正方形的面积是指正方形所占平面的大小,而正方形的周长是指围成正方形一周的长度;
    (2)计算方法不同,正方形的面积=边长×边长,而正方形的周长=边长×4;
    (3)计量单位不同,面积用面积单位,而周长用长度单位。
    故答案为:错误。
    【分析】正方形的周长和面积无法比较大小。
    11.【答案】正确
    【知识点】排列组合
    【解析】【解答】解:5×(5-1)÷2
    =5×4÷2
    =20÷2
    =10(次)
    故答案为:正确。
    【分析】通话的次数=n(n-1)÷2。
    12.【答案】错误
    【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
    【解析】【解答】解:如:12×15=180,两个因数末尾没有0,积的末尾却有0。
    故答案为:错误。
    【分析】 两个乘数末尾没有0,积的末尾不一定没有0。
    13.【答案】错误
    【知识点】一位小数的大小比较
    【解析】【解答】解:8.4秒<8.6秒,王涛比高林跑得慢。
    故答案为:错误。
    【分析】路程相等,用的时间少的跑得快。
    14.【答案】C
    【知识点】一位小数的加法和减法
    【解析】【解答】解:0.3+0.3=0.6,和增加0.6。
    故答案为:C。
    【分析】两个加数都增加0.3,则和增加0.3+0.3=0.6。
    15.【答案】C
    【知识点】年、月、日时间的推算
    【解析】【解答】解:7月=31天
    31-15+1
    =16+1
    =17(天)
    17+1=18(天)
    故答案为:C。
    【分析】7月份有31天,7月份的最后一天日期-开始的日期+1天=7月份的天数,最后再加上8月1日的1天。
    16.【答案】A
    【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
    【解析】【解答】解:小婷向西南方向走,看见小明迎面走来,小明向东北方向走。
    故答案为:A。
    【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对。
    17.【答案】C
    【知识点】一位小数的大小比较
    【解析】【解答】解:3.5×100=350(厘米)
    37×10=370(厘米)
    37分米>3.5米>8.4厘米
    故答案为:C。
    【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;都换算成厘米后再比较大小。
    18.【答案】A
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【解答】解:6-1=5
    故答案为:A。
    【分析】余数最大=除数-1。
    19.【答案】3.6+6.3=9.9 4800÷6=800 202÷2=101 25×40=1000
    9.7-7=2.7 0÷25=0 500÷7≈70 311÷6≈50
    【知识点】一位小数的加法和减法
    【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减;除数是一位数的估算,一般把被除数看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。
    20.【答案】(1)68×36=2448
    (2)10-1.2=8.8
    (3)504÷8=63
    验算:
    (4)617÷6=102······5
    验算:
    【知识点】一位小数的加法和减法
    【解析】【分析】计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减;两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
    21.【答案】解:
    14÷2=7(厘米)
    ①5+2=7(厘米),长方形的长是5厘米,宽是2厘米,面积是:5×2=10(平方厘米)
    ②4+3=7(厘米),长方形的长是4厘米,宽是3厘米,面积是:4×3=12(平方厘米)
    【知识点】长方形的面积
    【解析】【分析】长方形的长+宽=周长÷2,分别计算出长与宽,然后画出长方形;长方形的面积=长×宽。
    22.【答案】解:375÷5×24=1800(千克)
    答:一年可以酿1800千克蜂蜜。
    【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位);归一问题;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】先根据5箱蜜蜂一年酿375千克蜂蜜的数除以5,得出一箱蜜蜂酿多少蜂蜜,然后用一箱蜜蜂酿蜂蜜的量乘24,即得24箱蜜蜂酿多少蜂蜜。
    23.【答案】解:168÷2÷3
    =84÷3
    =28(张)
    答:每间教室放28张课桌。
    【知识点】用连除解决实际问题
    【解析】【分析】每间教室放课桌的张数=三年级学生的总人数÷2÷教室的间数。
    24.【答案】解:5.6+3.5=9.1(元)
    9.1元<10元
    答:钱够。
    【知识点】一位小数的加法和减法
    【解析】【分析】买这两种笔的总价=钢笔的单价+圆珠笔的单价,然后和10元比较大小。
    25.【答案】解:7×3-4
    =21-4
    =17(平方米)
    答:要粉刷的面积是17平方米。
    【知识点】长方形的面积
    【解析】【分析】要粉刷的面积=墙壁的长×宽-黑板的面积。
    26.【答案】(1)5;3;0;4;3;1
    (2)四
    (3)9;6
    (4)解:三年级需要再接再厉,争取赶上四年级,甚至超过四年级。
    【知识点】复式统计表
    【解析】【解答】解:(2)在大扫除评比中,四年级的情况比较好。
    (3)5+4=9(个)
    3+3=6(个)
    【分析】(1)依据统计的数据填写统计表;
    (2)四年级得优的较多,没有得差的,四年级的情况比较好;
    (3)在大扫除评比中,三、四年级获得优的班级=三、四年级得优的班级数相加;获得良的班级=三、四年级得良的班级数相加;
    (4)建议三年级需要再接再厉,争取赶上四年级,甚至超过四年级。班级
    评比结果
    班级
    评比结果
    班级
    评比结果
    班级
    评比结果
    四(1)

    四(5)

    三(1)

    三(5)

    四(2)

    四(6)

    三(2)

    三(6)

    四(3)

    四(7)

    三(3)

    三(7)

    四(4)

    四(8)

    三(4)

    三(8)




    四(1)~四(8)班



    三(1)~三(8)班



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